物态变化练习

A.20°C B.30A.20°C B.30CC.40CD.50C第三章物态变化第1节温度

【当堂达标】TOC\o"1-5"\h\z（多选）某温度计的示数为—8C,正确的读法为（ ）A.负8摄氏度 B.摄氏零下8度C.摄氏负8度D.零下8摄氏度2•给体温计消毒应采取的办法是（ ）用水冲 B.放在开水中煮 C.放在火上烤 D.用酒精棉球擦37C的体温计插3•如图所示，某同学因为好奇，将示数为入冰水混合物中，其结果是（ ）37C的体温计插体温计中水银柱降到35C体温计示数仍为37C水银柱液面降到35C以下，无法读出示数温度太低，超出测量范围，体温计损坏在测量液体温度的实验时，下图所示的四种方法中正确的是（ ）上海一年中最高气温约为（ ）6•气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温如下图所示，则此地的最高气温是—，最低气温是天的温差为 ，日平均气温是 lv「dJ・EF二二：&lv「dJ・EF二二：&DQO第2节熔化和凝固

【当堂达标】1.（多选）下列现象中属于熔化的是（ ）太阳将积雪晒化点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油钢块投入炼钢炉后变成钢水白糖投入水中，过一会儿就看不见了松香在熔化过程中（ ）A.温度不变，放出热量 B.温度不变，吸收热量C.温度升高，吸收热量 D.温度降低，放出热量3•把0C的水和0C的冰都放在0C的房间里，出现的现象是（ ）A.水开始结冰 B.冰开始熔化C.水先不结冰，冰也不熔化 D.无法确定4•如图所示是某物质物态变化时温度随变化的图象.由图可知，该图象是物质_—（填“熔化”或“凝固”）的温度变线•该物质的凝固点是 C.5•灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的 高•在南极考察时，测气温不用水银温度计，而用酒精温度计，是因为酒精的—低.6•北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用水使窑内温度不至于太低，菜不至于冻坏•利用冰 能制冷可以防止饭菜变馊,但是要注意，由于冰块吸热，使冰周围的空气变冷，冷空气比热空气

重，要往下沉，所以冰块应该放在饭菜的 （填“上”或“下”）面.第3节汽化和液化【当堂达标】1•如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（ ）探口三▲A.小雪 艮霜冻 U雰 lh冰覆2•在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）A.逐渐升高 B.不变C.逐渐降低 D.忽高忽低素有树阴下太阳F（2014.广东）在探究蒸发的快慢与哪些因关的实验中，图中主要用来探究（ ）素有树阴下太阳F蒸发的快慢与液体温度的关系蒸发的快慢与气压的关系蒸发的快慢与液体表面积的关系蒸发的快慢与空气流动速度的关系（原创题）人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于— 的原因.一杯40C的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度 40C（填“高于”“低于”或“等于”）.

5•小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲甲 乙甲 乙某时刻温度计的示数如图乙所示，贝眦时温度计的示数是 C.小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)•根据图丙可知水的沸点是 C.小明看到，从水温达到90C到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：

第4节升华和凝华【当堂达标】1.下列各图中的物质现象属于凝华的是（ ）c秋厌用打戟头扎春天冰雪消融Bc秋厌用打戟头扎春天冰雪消融B・夏天薄雾飘渺D.冬天冰It渐小2•下列现象中属于升华的是（ ）A.洒在地上的水干了 B.液态碘变成碘蒸气C.冰冻的衣服晾干了 D.冬天，窗玻璃上结冰花3•严寒的冬天，冰花结在窗玻璃上，以下说法错误的是（ ）A.冰花结在窗玻璃的外表面冰花结在窗玻璃的内表面室外水蒸气温度也很低，它不能在玻璃上放热而凝华玻璃片f室内的水蒸气温度较高，碰到很冷的玻璃迅玻璃片f放热而凝华4•如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻片.微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发的物态变化是 .停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是5•请用物态变化的名称和吸、放热完成下列填空.TOC\o"1-5"\h\z（1）严冬清晨白霜盖地： ， 热.（2）严冬室外水管被冻住： ， 热.（3）棒冰含在嘴里变成糖水： ， 热.秋天清晨，露珠挂满树叶： , 热.海水晒盐： , 热.沁园春•雪<毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，弓I无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，