



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
—维修工工作总结范文难忘的工作生活已经告一段落了,回忆顽强走过的这段时间,取得的成果实则来之不易,想必我们需要写好工作总结了。下面给大家共享一些关于修理工工作总结,供大家参考。修理工工作总结1一、众所周知工欲善其事,必先利其器,要把产量和产品质量搞上去就必需把装备调整到最正确状态。而其中就有些装备存在这样或那样的问题,例如:德尔福整体螺杆机的送料压紧结构,是由操作面板上可以直接掌握的,操作工在调整装备的时分有时并不需要送料机构送料,这时操作工只要按一个按钮就可以了,操作简洁便利,又节约了时间和原材料。而安拓整体螺杆机上的送料机构却是机械方法,操作工调整的时分假如不需要送料的话还要跑到装备尾部松螺钉,调整好后又要紧螺钉,而换一次产品型号往往要调整好屡次,这样以来就铺张了好多时间,假如不松螺钉直接调的话又很简单把模具压坏。真的是得不偿失。而装备上其实是有这一功能的,只是时间长了都不起作用了,所以只要加上类似德尔福装备的控件,就能为安拓装备节约大量调整时间和模具费用了。二、我们公司如今的修理体系是采纳集中修理体系,由修理部门负责全厂的装备维护,操作工不会帮修理工的忙,修理工更加不会帮操作工看床子。这种体系最易发生相互推诿现象,不能按时处理显现的问题,影响修理效率。因此我们首先要做到的就是打破“操作工只管操作,不管修理;修理工只管修理,不管操作”的习惯;而是应当引导大家做到:操作工不仅要主动清扫装备卫生更加要主动参与装备排故,把装备的点检、保养、润滑结合起来,完成清扫的同时,主动对装备进行检查维护以改善装备状况。由于大量的装备故障都是由于保养润滑工作没有做到位。例如:公司沈阳六轴装备又多,装备备件又贵(换一次主轴轴承就要几千块钱)。而沈阳六轴的运转根本上都是凸轮,齿轮之间的传动,备件磨损多,所以润滑工作尤其重要,因此建议在每次周末卫生的时分都要进行油路的清理,假如真的做到位的话,那我们的装备备件费用将大大的减低。三、建议可以建立装备台帐的计算机管理,就像随时打开计算机就能随时看到哪台装备当月生产的产品型号、数量、欠产量等。而装备台帐的计算机管理就是要做到中随机可以查阅公司全部装备的出厂编号、装备名称、装备型号、装备规格、生产厂商、投用时间、运用单位等,同时还可以随机查阅到每台装备的运用状态。在排解机床各类故障时,要求修理人员填写“装备修理及故障排解登记表”,对所排解的各类故障的原因、排解方法、运用备件等进行登记,排解时间、责任人、操作人员认可等都要认真填写和签名,就像如今公司搞的管理一样。而不是简洁的装备修理记录。这不但是对修理人员的一种考核,也是对年末进行故障统计,找出规律的重要依据。这对我们按时总结机床的修理经验和对故障分类,数据统计,并为今后备件订购和修理总结经验带来极大帮忙。修理工工作总结2X年对于本人来说,在事业上拥有不平凡的一年。经过四年的巡检工作,工作看法及各方面技能得到上级的肯定,本人有幸在今年五月份上旬聘任afc一分部维护工班助理工班长,中旬聘任afc五级巡检工。装备维护是一项能延长装备正常运作周期、能把常见的故障发生率减到最低的工程。因此,必需拥有一支“精修细检”的维护精神、中级工以上的修理水平的优秀队伍。目前,维护工班里面只有1个高级工和3名中级工,其他维护员工都是初级工,所以在早期维护工班刚成立的时分,我协作工班长花了2个月时间对维护工作的详情和要求进行针对性培训与实践,稳固维护员工技能,例如:agm、tvm、bom的数据备份和恢复。为了更好地协作三、四号线全线开通的工作,做了一份为期一个月的三、四号线装备培训,扩大员工的学问面,无论走到哪里,都能够很快顺应当地环境。在七、八月份的时分,各巡检及修理工班长分批到本工班跟岗实习。在维护工作当中,他们对本工班工作方面、管理方面提出许多需要改进的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年电子商务教育资源的整合与利用试题及答案
- 供应链优化的常用工具与试题及答案
- 消防考试实务操作试题及答案
- 城市供水战略合作合同2025
- LED显示屏广告合同协议书
- 出口货物运输代理合同模板
- 16 海上日出 教学设计-2024-2025学年语文四年级下册统编版
- 八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section A(Grammar Focus-3c)教学实录 (新版)人教新目标版
- 2024春七年级语文下册 第2单元 5黄河颂教学实录 新人教版
- 医师高级职称述职报告
- T-CSCP 0019-2024 电网金属设备防腐蚀运维诊断策略技术导则
- 2025中考道德与法治核心知识点+易错易混改错
- 2025年日语n2考前试题及答案
- 1889-13-15-食堂承包协议工地食堂承包协议书
- T-NYA 007-2023 多味草本足浴包技术规范
- 课题开题报告:教育家精神在当代教育实践中的传承与创新研究
- 防洪防涝知识培训课件
- 高等职业学校办学能力评价的策略及实施方案
- 水上安全教育课件
- 《技术分析之均线》课件
- 小儿高热惊厥护理查房
评论
0/150
提交评论