校园活动的总结范文集合8篇

校园活动的总结范文会合篇愚人节一年中罕有的一个胆战心惊的节日，在每年的4月1日这一天，您能够充散发挥想象力打破全部有序的时间和空间，横行霸道在愚人节有充分的原由和充分的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是好心的骗局,说不定还帮了他人并让你收获一份不测的欣喜，让你身旁的人深刻理解谎言、欺诈、设想...这里的活动都是最新奇的，你可能素来没有见过。一、活动背景：愚人节的历史发源于法国，最先是法国的一些主张改革的人为嘲讽那些因循保守的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，此刻也成为东方好多国家人们喜欢的节日之一。正当愚人节到来之际，为逢迎这种浓浓的文化氛围，开朗安大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松风趣的同时，也能让同学认识愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更为踊跃乐观轻松地对待生活与工作。二、活动目的：此次愚人节活动其实是以晚会的形式展开的，其内容丰富多彩，不单轻松风趣，并且因为不一样院系的加盟，也会拥有丰富的专业特点。创建文化氛围，开朗校园氛围，使校园师生在繁忙的学习生活中放松身心。经过此次活动使同学认识愚人节的丰富内涵和意义，令人们在获取快乐的同时也能踊跃地思虑生活。此次活动能够增强各院系之间的交流与合作，为此后的合作供给更多的意向和机遇。经过举办此次活动，能够增强各院系的本专业特点，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热忱。三、活动时间：4月1日晚六点半四、活动地址：大学生活动中心多功能厅五、组织机构：主办单位：*****包办单位：********六、活动流程：准备阶段：时间安排：3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商议活动的流程和内容，完成合作共鸣。②3月21日23日：将活动详细通知发到各个参加院系，尔后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。③3月26日31日，对活动进行校内宣传。④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部挑选并安排节目次序。⑤3月30日将晚会流程及节目次序安排好，并通知参加院系晚会的节目次序。⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。准备工作：①通知的制定与下发。②化院宣传部(可请校宣传部辅助)做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。3月29日前确定晚会的贵宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀贵宾等。④申请：.大学生活动中心多功能厅的场所和化妆间。①主持人：两男两女②成立暂时的编导小组，负责对整个活动进行指导。③由化院宣传部(可请校宣传部辅助)做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。④因为彩排和晚会波及：灯光，音响，话筒，视频，道具，资料的拷贝等需要有特意人员，分组负责。⑤摄像及拍照人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行追踪宣传和采访报道。晚会准备阶段部署场所：气球，彩带，宣传海报等。组织观众入场：安排人手在进口处保持次序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的进口正对处)陈设海报，并设愚人节寄语，观众等都可在上边留下愚人节的各样搞笑语言或事迹。晚会灯光及音响：安排特意人手在多功能厅灯光室，若有特别的灯光要求或许音响成效，要负责监察实行。安排人手整理晚会后的场所。晚会内容简介整个晚会以与愚人节意义有关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(能够是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯串整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，而后主持人登台宣告晚会开始。晚会中穿插各样环节：包含歌曲，魔术，小品，话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特点节目(如波及专业特点的改编歌曲，反应专业特点的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些波及科学的骗局的解剖(骗局能够以视频，解说等多种方式表现，因可能会波及不一样的专业知识，需要不一样院系的帮助),提高晚会的意义。晚会希望能邀请到贵宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或许有关愚人的感悟(哲学系老师更好)。晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行发问，可能会以风趣平易的方式捉弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节不测礼物。晚会最后以愚人节经典视频结束，可安排各个院系代表登台共同唱一首高兴歌曲。最后由主持人登台对晚会进行总结并宣告晚会结束。人员安排观众有序离场。七、本卷须知宣传海报应实时有效，突现特点，能够吸引同学的关注。与各院系之间着重连接和协作，有可能的话可针对不一样院系对晚会节目进行适合的分派，保证晚会节目不致单调。主持人的语言应风趣风趣，并大方得体。因为本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的踊跃配合，活动内容的合理分派很重要。晚会的礼物和奖品要提早准备，并抵达不测欣喜的目的。节目编排应合理有序，着重在舞台上的表现的成效以及对换换现场次序上的作用。八、活动经费礼物和奖品：100元特邀贵宾请帖：30元水，杯，彩带等：60元各种通知的打印，宣传海报的制作：30元话筒：100总计：320元环境保护是我国一项长久的根本国策，环保教育是其重要的构成局部，少年的环保意识和行动决定着我国环境状况和可连续展开战略的进度。绿，是生命之色，生命之源，也应是教育之色，教育之源。所以，最近几年来我们立足于绿色教育，使每个学生成为绿色行动的踊跃参加者。百年大计，教育为本。创办绿色学校，倡议绿色教育，第一要一致认识，确定绿色观点，这是实行环境教育的要点。一是意识超前。我国环境局势愈来愈严重：农药、化肥、地膜的使用造成对土地的污染；对丛林的乱砍乱伐造成水土流失；公司的迅速展开等已造成乡村环境污染和生态破坏。展开绿色教育是一项长久而紧急的工作。教育的对象第一从教师及学生开始，再逐渐普及到社区、城镇。从可连续展开的角度，不停培育和提上下一代绿色伦理观点，是实行根基教育的一个重要举措，也是社会文明进步的一个重要标记。所以，确定了绿色教育观点，在校园环境整顿工作，校园环境整体规划，利用自有资绿色长廊等。二是软硬件从严从实。实行环境教育，不单要确定崭新的环保观念，还要从严从实，抓好软件、硬件建设。为增强教师的“绿色〞意识，并让这种意识转变为教师自觉的行动，学校成立环境教育领导小组，形成校长亲身抓、专题人员详细抓、党政工团队辅助抓的优异局面。一方面，踊跃鼓舞教员工集思广益，共同参加学校环境教育规划；另一方面加大工作力度，成立环保课题组，邀请专家指导，按期组织教师参加环保知识讲座及培训，对环保教育提出“五个一〞，即：每年有一个环保教育目标、每个月一堂环保教育课、每班有一个环保阵地、每学期开一次环保教育主题队会、每期有一次环保检查活动。为保证落实，学校健全管理制度，领导小组明确分工，责任到人，按期检查、考评实行状况。此外，学校还努力搞好校舍修筑和绿化美化，改良卫生设备，清理卫存亡角，新建学校化粪池，改建卫生间，改造食堂设备设备，严格控制和治理校内污染源，着重节水节电及回收废纸、废汽水瓶等，净化美化校园。要让每一处都充满“绿色〞是我校“绿色教育〞主旨。优美的环境能陶冶学生的情操，激发学生的爱美情味。我校在经济比较困难的状况下，筹集资本，精心规划设计，栽种了几十栽花草树木，力求让每一处景点、每一块墙都能为环境教育发挥作用。就地取材、周祥筹备、奇妙安排，利用教室墙角建“植物角〞、教室窗户建“绿色宣传园地〞，“绿墙〞扮围墙。花台“请别踩住我，我很稚嫩〞“请你珍爱我〞等设和蔼警告语。新修水池，二次利用水资源、水池边“保护水资源，请节俭用水〞，楼道上“轻声慢步过走廊〞尊尊的提示语无不在我们孩子的脑海里留下深深烙印，着重了人与自然的和睦。宣传橱窗是学校一道靓丽的景色，每一期“环保知识〞“宣传图片〞“环保漫画〞无不可为孩子停步的地方，教室里孩子们自己设计、自己亲手创办的板报无不可为孩子们引认为骄傲而栖息之地，窗户上张贴的孩子们一笔一笔勾画出的`手抄报和窗报无不可为孩子们心旷神怡的地方，班级植物角是孩子们实践活动最好的体验场所。不时还可以听到“环保小诀窍〞学校播放站传来的声音，起到了不时育人、到处育人之收效。科学课是对学生进行环保教育的要点，能够依据其内容与环境知识联系密切的特点，讲深、讲细、讲透。如水的利用和保护、空气污染与保护、保护土壤、常有的资料、核能的利用、人类展开与环境问题、实现可连续展开等课的教课，不论从教课要求仍是教课过程，都精心设计，奇妙浸透。经过教育不只使学生懂得了环境污染、生态破坏的原由，并且还知道了防治环境污染、保护生态均衡的意义和方法，形成较强的环保紧急感和责任感。一是增强平时教育与管理，从身旁的小事做起。把校园的绿化带落实到班级，管理好班级绿化带责任区的环境卫生仔细组织学生参加绿化、美化、净化校园的劳动。组织学生认养校园绿树与绿地，珍爱绿色、亲密绿色；踊跃展开为绿化带除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等“筑起一片绿色天地〞护绿活动。师生展开“身旁无废物〞活动，实时去除卫存亡角，做到身旁三无：无纸屑、无果皮、无包装物。二是经过少先队形式多样的主题教育活动浸透环保教育内容。我校展开了“我爱绿色校园〞“地球——我们共同的家〞“争做环保小卫士〞“环保儿歌拉歌接龙〞等主题班队会；走出校门，展开以环保教育为主题的社会检查和实践活动。利用寒暑期，组织学生走向社会，走向自然、走向生活，让学生亲身体验环境、生态、人口、资源、能量、水质、污染等一系列环境问题，培育学生的社会责任心和使命感，学习书籍上学不到的知识，体验校园中没有的感情，增强对绿的神往，增强与大自然的亲和力。“对于乡村池塘水质的检查〞“自然水域观察报告〞“离校不离教家务劳动、社会实践问卷检查〞“我为地球添绿，栽种一棵树〞“护理我的小花〞等实践活动，对小学生养成优异环保行为有着促使作用。联合环保纪念日展开专题活动。每年的植树节、世界环境日、世界水日、地球日、爱鸟周等组织孩子们观看录像、听播放、看电视，举行环保纪念日大队集合、中队班队会、国旗下发言等耳濡目染地进行教育。发动孩子们采集有关环境保护的资料，写心得领会、日志，利用班队课进行交流、议论。一、活动背景为了帮助学生掌握消防知识内容，让学生增强消防安全素质，关注生命安全。“119〞消防日宣传活动时期，我校集中展开灭火和逃生自救操练。努力做到每个学生都知道消防知识，人人学会逃生自救技术。二、活动目的今年是全国“119消防日〞宣传活动23周年。学校决定展开以“认识火灾、学会逃生〞为主题的为期一周的消防宣传教育活动。确实提高全校师生的消防安全意识，在全校创建“人人参加消防、支持消防、关注安全、关爱生命〞的优异氛围。教给学生一些必需的防火知识和自护、自救的本事，我校少先队于20xx年11月日以少先队大队活动的形式，对学生进行消防安全教育。三、活动流程及根本状况1、经过校园黑板报向广阔师生宣传安全知识，共刊出消防知识专刊7期。2、展开了一次全校性的消防安全大检查，发现问题，实时整顿。3、组织三至六年级的学生展开“我与消防〞主题征文活动，每班评比出五篇优异征文进行表彰奖赏。4、第四是每班展开了一次以消防为主题的班队会。5、11月日展开了集中教育活动，活动由校长xxx主持，第一是解说了火灾预防根本知识,经过解说使学生学会了自救互救方法，提高了消防意识，6、进行了有奖知识问答，对答对问题的同学赐予奖赏。7、模拟了火灾现场和进行了灭火、逃生操练并对参加操练的同学颁发了纪念品。四、防火教育1、不玩火充分认识玩火的危害性和可能带来的严重结果，不论任何时候都要坚持做到不玩火；身上不要携带打火机、火柴、爆竹等可能引发玩火的东西；同学间要互相监察、互相提示，假如发现有同学玩火，应该马上遏止，并报告老师和家长。保护消防设备。如到实验室上课不乱动灭火器，不挪动沙箱、水桶等灭火用品。安全使用家用电器。家用电器使用后要拔下电源插头，注意电器要与易燃物保持必定的距离。发生火情，必定要保持冷静，量力而为。假如是恰好起火，能够顺手采纳适合的举措息灭，假如火势很大，正在或许可能延伸，应当马上逃离火场，打119火警，通知消防队救。1〕、如何报火警。2〕、小学生为何不可以直接参加灭火。3〕、常用的灭火方法。2、发生火灾如何出险1、讲在大火中逃生的故事。2、平房、楼房着火如何出险。3、在房间内被火围困怎么办。4、身上着火怎么办。5、山林着火如何出险。五、活动成效整个活动进展顺利而理想，抵达了预期成效。活动安排紧凑，有条不紊。此次活动各方面知识宣传到位，起到了较好的成效。六、存在问题及举措1、在抢答题上教师应多照料一下低年级的孩子，让他们有表现的机遇。2、x老师在做宣传教育时，有局部学生在下边讲小话。请各班教育勤学生要专心听讲。3、在模拟火灾时，现场有好多的学生站起看，致使后边的学生和低年级的学生看不见。请此后要求前面的学生坐着看，让后边的学生站起来，这样，全校学生就看得见了。4、外逃生操练时，吴晗没有把嘴捂起来。请此后要求所有学生都要把嘴捂起来，这样才安全。七、小结此次活动全校共250名师生参加，内容丰富、形象生动，全校师生踊跃参加，创建了人人关注消防，人人重视消防的氛围，让学生真正认识到了“走进消防，认识消防，人人参加消防〞的重要性，时刻切记“消防安全、警钟长鸣〞，为师生供给了一个优异的消防安全环境。因为活动与教师解说教育、现场操练为主，给学生留下了深刻的印象，师生防火、自救意识获取了增强，起得了优异的成效。小学物换星移，一代新人换旧人。在刚才结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语搜集活动中，粗心重生同学的表现更为踊跃、更为出色、更为动人，浮现出一大量有才干、有激情、有思想的新人。本次活动地址主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，〔能够包含教室、食堂、阅览室等，鼓舞创新〕。工作人员遇到的稿件量大面广，更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。比如：食堂中文明用语：天地"粮"心，珍食莫蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；敬爱他人就是敬爱自己，与人方便就是与己方便。教室中文明用语：向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师诚心地说声好；让文明的气味洋溢在学校的每个角落。保护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色的生命需要我们的共同珍爱；别让坚毅的生命，成为足下阴魂——草坪。宿舍文明用语：。文明是相互交流的桥梁；。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语：礼貌和文明是我们共处的金钥匙；。关怀学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声；学校是学习之所，文明是成功之本；文明是相互交流的桥梁。本次活动本着公正公正公然的评比原那么进行民主评比。第一，会员对作品进行印象打分，优异者进入下一轮民主投票，最后有会员议论经过。最后，我们评比出“最具人文奖〞、“最具创意奖〞、“最具诗意奖〞、“最具风趣奖〞、“最具境界奖〞及局部优异奖等奖项。活动进行时，第一由两协会宣传部及本协会筹备部共同组织筹备本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实质行动保护本会形象。不一样意任何人随意破坏我们协会的形象标记，同时合时向围观者介绍本次活动的详情。固然海报因为各种原由被破坏，可是他们不辞辛苦，又为我们撰写了第二份海报。本次活动发生在大学生根基文明建设月，所既是一次踊跃配合学校工作，为大学生根基文明和迎评工作做出了踊跃奉献。同时，本次活动也存在着显然的缺少，协会影响较小，宣传不够充分，所以有局部会员不肯意参加进来，致使参加者情绪低沉，所以协会此后的工作应当不可以仅限于惯例活动，应当不停有创新活动，充分调换会员的踊跃性。与此同时，会员的信心一定实时掌握以便于展开会员感兴趣及要求的活动。女生节是为全院女生们量身打造的节目，我们要经过这个节目向大家展现我院女生的青春风范及过人材干，同时这个节目也丰富了我们的校园文化生活，促使了同学们之间的感情交流。我院女生部与女生节当日〔3月7日〕展开了一系列的女生节活动。本次活动分为两个局部——“美女秀〞和“快乐动一动〞。此中“美女秀〞环节分为三个小局部：快乐走秀，才艺展现，知识问答。这一环节充分展现了我们院女生“自信健康、优雅友善、聪明风趣〞的风范。；另一坏节“快乐动一动〞那么是展现了我院女生的灵巧开朗，健康可爱；同时也表现了我院男生的热忱友善，踊跃向上。同时，我们还展开了“许下梦想〞的活动，让女生和男生将自己的美好意向写在纸条上，放进许愿盒。活动中，还抽取了当日的好运颜色——白色，罗青梅老师和戴元星老师还切了蛋糕，与穿白色衣服的好运女生疏享蛋糕。此中，对于征文环节，一些同学很踊跃踊跃的投稿。在此次活动中，要感谢所有工作人员的努力，特别是拉资助的同学的对活动付出的努力。时期，整个活动进行的十分顺利，现场次序保持的很好，没有任何不测状况的出现，活动氛围也频频抵达热潮。可是，也因为我们工作人员的失误，使本来预约在：40开场的时间推延到9：30才开始。但总的来说，此次活动举办的十分红功，抵达了本来的目的。此次的活动有值得赞誉的地方，也出缺少的地方。我会总结经验，吸取教训，争取此后的活动越办越好。一、活动主旨为增强和改良学生思想道德建设，培育学生优异的平时行为习惯，鼎力展开校园“中学生养成教育活动〞，让学生对文明的认识更为深刻，让全校文明之风更为浓重。特拟订本“校园文明学生〞评比活动方案。二、评比形式1、各班每期评比出1名“学校文明学生〞，2名班级文明学生，由学校政教处对介绍学生进行评比认定，在全校大会上授与“校园文明学生〞称呼。2、对于已评的文明学生，下期不再参凭。三、评比条件1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。2、能和同学友善相处，知道礼让，乐于助人。3、规那么意识强，能自觉恪守中学生守那么、中学生平时行为标准。4、爱洁净，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。5、保护公物，无破坏教课设备现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等状况。6、能在环境卫生保持、标准课间活动中长久起到典范带头作用〔如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动保持班级次序等〕。7、学习目的明确，学习态度正直，勤苦学习，成绩在班内优异。、有为社区、学校、同学、他人效力的经历。四、对有以下行为的学生不予参评1、不准时打扫卫生，顺手乱扔乱倒果品纸屑、随处吐痰、破坏环境卫生者。2、不恪守社会公德，不节俭水电、破坏学校公共财富者。3、在校园内，常常进行追赶打闹、使用不文明用语者。4、不告假出门、常常迟到、早走者。5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带、游戏机、危险物件来校者。6、不听从教师及学生会值日干部管理，频频教育不改者。7、顶嘴、欺侮教师者。、以大欺小、欺诈讹诈、打斗打斗、打击报复、偷窃欺诈、拉帮结派者、打斗打斗者。五、评比方法1、由全班学生依据评比条件评论后，经班委会认定后介绍候选人进行全班投票。候选人比较评比条件简要介绍事迹后，由大家举腕表决确定。2、将各班班级学生按得票数多少介绍为“校园文明学生〞，并填写“校园文明学生介绍表〞和“班级文明学生申报表〞。3、被介绍的“校园文明学生〞在校园内公示一周，如老师学生没有异议，可正式确定为学校“文明学生〞。六、本卷须知及所交资料1、各班要脚踏实地，评比过程要充散弘扬学生民主，对介绍名额宁缺勿滥。2、介绍表各工程要填写完好、真切。3、每名介绍学生要附一份学生的事迹资料。4、仔细填好“校园文明学生介绍表〞和“班级文明学生申报表〞。5、资料一式两份，交至政教处。七、奖赏方法学校将对获取“文明学生〞称呼的学生通告夸奖，并张贴照片后在群丰中学的教育网站和宣传橱窗宣告，在全校大会上对“文明学生〞颁发证书及奖品。下午去少年宫做事，出来不觉又走进书城。一口气观完了两本书。是印度很有名的心灵大师的解读你自己和与心灵对话。从前爱观心理学方面的书，但这种世人观来有点玄的通灵类书仍旧第一次读，观完竟有些许触动。世上本来最难认识的人即是自己，读懂自己的心灵更是一种超然的境地。书中倡议一种绝对自然放松的状态，不给心灵任何的约束和桎梏，不去做任何形式上的压迫与倾向归属，而是充分尊重它，并客看地对其产生进行研究。追根溯源能力治标而不是治本。书中又提到如何能力体验到人类巨大的深条理的纯精神的爱。那种爱是人类幸福感的最高追求，是自己心灵与肉体完好自然协调地完满融应时体验到的没法比较的快乐感觉，很象释教中的无我境地。结尾说冥想是与心灵对话的最高条理。读完竟是满怀的欢乐。物欲的知足与精神上的欢乐对比是多么的微不够道。全部让爱做主全部让心灵做主。让我们活得更纯真更幸福。自小爱观书，且观的杂，能观的都观，囫囵吞枣，填鸭式的。20几年下来，倒创建这是我最好的消遣和减压方法，再多的失落烦忧，世间纷繁，只需一书在手，欢乐其乐。世间本无事，杞人忧天之。能闲世人所闲事，方能忙世人所忙事。所谓闲事即是读书。一个女人所能领会到的自由的水平易对幸福理解的深度取决于她对人性认识的广度和深度。我们没法延伸生命的长度，那我们就尽量去拓展自己生命的宽度。读书的女人，较少地沦落悲苦，因为她知道个人的悲伤和大自然对比是多么地