综合素质评价自我评语

第17页共17页综合素质评价自我评语综合素质评价自我评语11、从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。2、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是教师不在你身边时？3、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！教师期待着你的进步！4、家一致夸你头脑机灵，反响敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫教师快乐。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，教师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！5、你是位安康，精力充分的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是如今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。6、你是一个开朗得意的孩子，尊敬教师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心承受别人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，教师希望以后上课能积极举手发言！7、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。8、虽然这学期你的某些行为受到了教师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与教师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。9、居安思危人才会执着发奋，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的如今，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。教师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？10、你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮助你的，你的进步是教师最大的欣慰。11、你是一个有上进心的孩子，能虚心承受别人，知错就改，尊敬教师，喜欢帮助教师做事情，热爱集体，关心保护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，答复下列问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，教师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的初中生。12、们相处两年，教师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会进步。13、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！14、假如不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，假如不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。15、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？教师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的进步。综合素质评价自我评语21、你的声音清脆甜美，读起课文来教师得意听了，所以你要多多练习，争取越读越好。你能正确对待批评，承受建议，不再固执了，这样温和乖巧更讨人喜欢。假如能多跟勤奋踏实，好学上进的孩子相处，对你的帮助会更大。2、你聪明伶俐，总能把作业做得又快又好，字迹端正漂亮。对了，你还有绘画的才能呢，用笔老练，线条流畅，很有开展潜力哟。你应该跟朋友们和睦相处，互相帮助，可不能任性，伤害了与大家的友谊，让教师操心呀！3、你幽默幽默，擅长表达，讲起故事绘声绘色，带给我们莫大的欢乐。你活泼淘气，喜欢运动，喜欢大笑，而拉起小提琴，又是那么高雅和沉静。你反响敏捷，对你这个小您教师甘拜下风。瞧，你是这么讨人喜欢的小男孩，假如胸怀广一点，宽容对待别人的错误，你会更具个性魅力和高尚品格。4、你的观察才能最强，总能想出有趣的方法记住生字。你遵守承诺，能每天坚持摘抄，这让你词汇丰富，擅长口语交际。可你呀，就是懒于用笔，那么生动的语言不能流畅地写下来，让大家欣赏，多可惜呀。教师迫切期待你勤练笔，不怕烦，写出一手好文章，同时也练成一手好字。相信你会做到的！5、超超，你亲爱教师，能欣然承受教师的批评和建议，勤奋学习，获得了较大进步。课堂上，你喜欢读书，声音响亮多了。其实你挺聪明的，背诵课文不是又快又好吗？超超，对自己要有信心，多付出努力，勤于练习，你的日记一定会写得很棒，字也会非常漂亮。6、小奇，当你专注倾听时，小小的眼睛熠熠生辉，多么得意；当你经过考虑，得到新发现时，你又是多么兴奋，小奇，你是聪明的。你能准时到校，不再做个害羞的迟到者了，多好哇。悄悄提醒你，艺校课程可不能缺席哟，作业本要记得带，日记要认真写，用心写，不要让“小懒虫”钻出来，能做到吗？7、生活中，你擅长观察，咱班的垃圾袋没了，你默默带来，悄悄换上。学习上，你也努力了，作业尽量完成，回家也能认真复习，学习自觉性进步了！假如你能注意学习方法，上课时学会看，学会听，多读多写，不懂就问，成绩一定会稳步前进。8、你文静内向，乖乖巧巧，从不见你违背纪律或招惹是非，真让人放心。你有心细心，把探究题完成得那么好，制作的头饰漂亮逼真，寻找的资料色彩鲜明，内容详尽，对教师的教学起了多大帮助哇，感谢你！而今，在课堂上，你也正活泼起来，自信起来。就这样，增强自信，学会考虑，加强朗读、背诵、默写，你会越学越好！9、正如你自己所言，你确实是个小书迷兼超级梦想家，坐定下来便手不释卷，想象天马行空，语言充满个性，这些使你的日记富有灵气，擅长创新，常令人耳目一新。你喜欢语文，喜欢写作，早就立下了当著名作家的宏伟大志，值得我们期待。通过两年的观察，教师总感觉你与同学相处时比拟自我，单独面对教师有点拘禁，尤其犯点小错误时难于沟通，别紧张，教师的赞美是爱，批评也是爱，你都要坦然承受，这会帮助你完善自身，塑造美妙的个性品质。10、教师喜欢你专心听讲的模样，眼神纯洁生动，求知的光荣熠熠闪动。教师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记，情感丰富，描写细腻，真正记录下你成长的足迹。可你一个人时，缺乏自控力，作业马马虎虎，日记偷工减料，尽想着跟同伴玩，你呀，可把学习耽误啦，教师和你妈妈多担忧呀。快快改正过来，自我约束，自我鞭笞，重新成为学习的小主人！综合素质评价自我评语31.常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热情，活泼并且英勇。我想，笑容将会更加灿烂。2.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深入的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目的明确，态度较端正，也许是学习根底可方法的原因，本期学习成绩没有大的`进步，望认真总结经历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的打破。3.热爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能积极参加班级活动(元旦长跑)，担任班级卫生监视员工作初有成效;尊敬师长但又经常不听教师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并不是很差，但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面，只有奋起直追，才能回到你就有的位置。4.聪明、活泼、得意、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面开展使你有较高的综合素质。你不愧是教师的好帮手，伙伴们的好典范。但愿来年能一直看到你名列前茅!5.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段间隔。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。6.性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予教师和同学们留下了深入的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期完毕之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面开展的中学生7.学习目的明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩平衡开展，我坚信：以你的智力程度，远没有到达你应到达的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展如今教师和同学面前。我期待这一天!8.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，参加新班级以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。9.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你仍然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态非常稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进那么退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目的迈进。10.乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及答复下列问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得非常理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。综合素质评价自我评语41.坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。2.坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。3.你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用教师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦!4.聪明大方的你最受大家欢送。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。教师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩!5.身为班干，坚持原那么是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的奉献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。6.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因此学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……7.期末考试的大辐度进步让班主任既为你快乐，又为你可惜：快乐的是你以班级名的成绩进入年级3名;可惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩进步上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。8.热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调才能，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目的明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面进步自已的学习成绩不是不可能的事。9.学习目的明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩平衡开展，我坚信：以你的智力程度，远没有到达你应到达的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展如今教师和同学面前。我期待这一天!10.你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，教师好欣赏你。同时你也是最爱考虑的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦!教师期待着!11.懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。12.教师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，假如你可以把作业写工整些，东西拾掇好些，那就更好了!13.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目的较明确，然刻苦学习的精神缺乏。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，略微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经历与教训，望认真总结，分析^p薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。14.在教师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好典范。你热心助人，关心同学。还能写一手好字，每当教师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。15.你那次英勇地上台演讲，羸得了广阔同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待进步，要主动分析^p原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积答复下列问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。16.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学的喜欢，具有较好的组织协调才能和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者!17.元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。18.你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地答复出教师提出的问题，也是一位喜欢阅读、心灵手巧的孩子，教师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!19.从期中期末成绩比照分析^p可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比拟平衡，开展权力头喜人，让班主任为你感到快乐，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不注意，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目的迈进!20.我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深入的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改良，但距班主任对你的要求尚有一段间隔，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。21.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目的较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经历，扬长避短，认真探究合适自已的学习方法，进步效率，必有所获。22.很快乐地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的上升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比拟严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的进步是不利的。望认真总结经历教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的根底。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提早到校早读。我想你的成绩一定还能有打破!23.在教师心目中，你一直是一个学习自觉，有方案和安排的小女孩，特别是这个学期在晚自习上，你总是率先完成作业任务，并且做得很好!你的卫生也做得干净整洁，教师真为你快乐。24.你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动承受教师的辅导，能看到你理解知识时坚决地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要