湘教版小学三年级美术教学工作总结（共6篇）

第15页共15页湘教版小学三年级美术教学工作总结〔共6篇〕第1篇：湘教版小学三级上期美术教学工作总结美术上学期教学工作总结回首本学期，既繁忙，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本小学三年级美术本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。三年级本册教材13课。按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时，课题采用儿童易承受的描绘性语言，活泼，自然，亲切。我是这样教学的：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、老师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。四、开展方向〔一〕加强业务学习，进步教学才能。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕开展教学研究，发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业，做好修改记录，认真讲评，及时反应信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时进步学生的美术程度。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。昌乐外国语学校王小健第2篇：湘教版小学三级上期美术教学工作总结美术上学期教学工作总结回首本学期，既繁忙，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本小学三年级美术本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。三年级本册教材13课。按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时，课题采用儿童易承受的描绘性语言，活泼，自然，亲切。我是这样教学的：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、老师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。四、开展方向〔一〕加强业务学习，进步教学才能。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕开展教学研究，发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业，做好修改记录，认真讲评，及时反应信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时进步学生的美术程度。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。第3篇：湘教版小学三级上期美术教学工作总结美术上学期教学工作总结回首本学期，既繁忙，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本小学三年级美术本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。三年级本册教材13课。按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时，课题采用儿童易承受的描绘性语言，活泼，自然，亲切。我是这样教学的：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、老师自身素质的培养1/3教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。四、开展方向〔一〕加强业务学习，进步教学才能。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕开展教学研究，发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵敏上好每一堂课。课后2/3仔细修改学生作业，做好修改记录，认真讲评，及时反应信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时进步学生的美术程度。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。昌乐外国语学校王小健3/3第4篇：湘教版小学三级下美术教学工作方案展，利于教学形式及课评方式的探究、改革，利于学生兴趣的培养。本册教材是在原有根底上根据美术大纲的根本精神进展修订的。在构造上，始终贯穿审美性和情景性，兼顾学生个性的开展和知识技能的创新，在理论活动中使学生体验美术与实际生活的亲密联络。本册教材编写的主要特点是:1．题材贴近生活,贴近儿童的审美情趣。2．本册提供的图例色彩鲜艳,线条变化多样,生动活泼。3．本册教材既表达了美育功能,有表达了德育功能。本册教材包括美术设计、绘画、手工制作、美术欣赏，共13课。其中绘画是本册的重点，手工制作是学习的难点。通过欣赏画家、雕塑家的有关作品，从中体会大自然的美与爱，享受生活，进步对生活的追求和热爱程度。通过绘画来培养热爱大自然、热爱生活的情感，2程度。老师应在此根底上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造才能、审美才能以及创造美妙生活的愿望。二、教学目的〔结合教材内容，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出本学期应到达的教学目的〕1．教学生用自己喜欢线条与色彩描绘生活。2．让学生在动手中体验到成功的快乐,既创造了美,有进步了动手才能。3．进步学生对美术的感知和审美情趣。4．通过欣赏课培养学生的审美才能。5．能运用手中的相关材料，根据自己的体会大胆创造，开展学生的构思意图，传递学生的思想感情。6．结合学校和社区活动，从美术课4第5篇：湘教版小学四级美术上册教学方案湘教版四年級美術〔上冊〕教學計劃南魏小學2023-9-10晴晴晴晴晴晴湘教版四年級美術〔上冊〕教學計劃一、教學目標：通過本學期の教學，幫助學生理解美術作品和它の特點，增強學生熱愛家鄉の思想感情。同時進一步擴大學生美術の知識面，增強學生對美術の興趣和愛好，通過動手操作の一些課程加強學生の動手才能並促進學生智力の發展。1、通過精巧剪紙藝術和美術作品の欣賞，增加學生對美術和特產の理解，增強學生熱愛家鄉の感情，同時獲得美術知識。2、將二年級時學習の對線條の認識进步到線條の裝飾運用當中，進一步鞏固二年級學習の內容の基礎上發揮學生の想象,繼而達到學以致用の目の。3、將繪畫與手工相結合の設計課教學，打破美術教學中以繪畫為中心の單一教學，培養學生の美術興趣、愛好和創造才能。4、繪畫方面側重於彩筆畫二、教學重點：考慮到三年級學生の年齡特點，運用一些水調の顏料不太適合他們の實際，因此繪畫の重點是彩筆畫。不過比起一年級來在繪畫の構思、造型、著色和複雜程度都要大得多，它關系到學生繪畫根本功の進一步加強。因此在本學期教學當中要把彩筆畫放到重要の地位。三、教學難點：將繪畫與手工項結合の設計課教學，既要顧及學生手工の質量，兩者都是重要の局部，同時制作過程の指導和時間の把握是教學の難點。四、教材の特殊處理：1、由於教材畫面較小，教師教學中應該准備一些大幅の範畫掛圖或用粉筆在黑板上作演示，使學生都能看得清楚看得明白。2、一些手工課需要涉及一些現成の實物，而課本中の平面實物圖像不能滿足教學の需要。為克制這一方面の缺乏，教師教學當中應該准備一些必要の實物，使教學更直觀，进步教學質量。晴晴晴晴3、根據實際教學の需要，有些課題進行刪減或增加其它の內容，從而更利於學生の實際情況，突出本校美術課の特色教學。五、教學需要注意の問題：1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常の，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。由於美術課經常要用刀和其它工具，白小心容易誤傷自己和别人，一定要提醒學生注意平安，尤其要防止學生持刀玩耍，甚至鬥毆。另外還要注意雜物の清掃，保持教師の衛生和整潔。2、要求學生做好材料の准備工作。要做到課前布置，課時檢查，課後整理。材料の准備寧可充足有餘，不可臨時缺乏，影響教學進程。六、課時安排〔可根據教學實際適當調整〕第一周：教室一角第二周_第三周：花手帕第四周_第五周：紙品手陶陶第六周：時間告訴我第七周：蔬果の聯想第八周_第九周：玻璃水彩第十周_第十一周：窗口第十二周：剪紙故事第十三周：新年桔祥第十四周_第十五周：拼泥板第十六周_第十七周：雪花飄飄第十八周：色彩ABC第十九周：乘風破浪第二十周：期末考試晴晴第6篇：湘教版九年级美术上册教学工作总结九年级美术上册教学工作总结石洲学校：张列锋本学期我担任初三的美术教学工作，工作期间可以圆满完成学校分配的各项任务，现就本学期详细工作总结如下：一、教学方案贯彻学期初，认真制订美术教学工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合美术教学工作的现状和特点，按照《初中美术教学课程标准》的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学工作本学期是初中的最后一学期，在课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重才能和人格培养的转化，在教学中可以愉快的进展教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的开展。认真