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文档简介

2022年江苏省淮安市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.管理者根据组织工作需要和本人的意志进行各种组织资源的分配,那么此时管理者扮演的角色是()

A.资源分配者B.监督者C.企业家D.冲突管理者

2.根据麦克利兰的三种成就需要理论,倾向于成为企业高级管理者的人具有()

A.强烈的成就需要B.强烈的自我实现需要C.强烈的依附感需要D.强烈的权力需要

3.某企业在推行目标管理中,提出了如下的目标:质量上台阶,管理上水平,效益创一流,人人争上游。该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺()

A.目标缺乏鼓动性B.目标表达不够清楚C.目标无法考核D.目标设定得太高

4.激励过程的出发点是()

A.紧张感B.目标C.未满足的需要D.不满意

5.属于激励过程理论的是()

A.需要层次理论B.激励需求理论C.期望理论D.权变理论

6.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论()

A.职工是自然人

B.人的行为是由动机导向的,而动机导向则是由需要引起的

C.人的需要是有层次的

D.新型的领导能力在于提高职工的满足度

7.亡羊补牢这句成语贴切地描述了下列控制方式中的()

A.预先控制B.实时控制C.反馈控制D.前馈控制

8.管理者出席社会的集会或参加社会活动时,所行使的是()

A.代表人B.联络者C.发言人D.谈判者

9.赫伯特·A·西蒙在《管理行为》一书中指出,理性的和经济的标准都无法确切地说明管理的决策过程,进而提出()

A.有限理性标准和满意度原则B.渐进决策模式和最优原则C.有限理性标准和最优原则D.有限理性标准和渐进决策模式

10.一般认为,组织文化有三层次构成。下列属于组织文化核心层的是()

A.厂容厂貌产品特色B.企业风俗管理制度C.独特配方绝密工艺D.价值标准基本信念

11.关于控制频度,说法不正确的是()

A.过于频繁的衡量,会增加控制的费用

B.检查和衡量的次数过少,则可能使许多重大的偏差不能及时发现

C.以什么样的频度,在什么时候对某种活动的绩效进行衡量,这取决于被控制活动的性质

D.管理人员可以在他们方便的时候,而不是在工作绩效仍在控制中进行衡量

12.哈默和钱皮曾在《公司再造》一书中,提出影响市场竞争最重要的三种力量是三C力量,即顾客(customer)、竞争(competition)和()

A.变革B.环境C.技术D.文化

13.控制的基础是()

A.明确问题性质B.分析偏差原因C.制定控制标准D.采取矫正措施

14.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()

A.提高受训者的业务专精能力B.减轻上级领导的工作压力C.增强受训者的综合管理能力D.考察受训者的人际关系能力

15.在财务比率中,反映企业所有者提供资金与外部债权人提供的资金的比率关系的指标是()

A.流动比率B.速动比率C.负债比率D.盈利比率

16.关于检验标准的客观性和有效性的叙述,不正确的是()

A.分析对标准执行情况的测量能否取得符合控制需要的信息

B.可能只考虑了一些次要的因素,或只重视了一些表面的因素

C.利用既定的标准去检查人们的工作,有时并不能达到有效控制的目的

D.应选择一些易于衡量的标准

17.管理者在传播信息时,要注意防止信息畸变或信息失真,以提高信息传播的有效性。下列导致信息畸变的原因不包括()

A.传播主体的干扰B.传播的客观障碍的存在C.传播渠道的干扰D.信息过载

18.公司的总经理在员工大会上宣布公司本季度的销售总额突破1.5亿,同时希望全体员工再接再厉,再创佳绩。此时公司总经理扮演的角色是()

A.发言人B.监督者C.传播者D.领导者

19.对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采用()

A.小中取大法B.小中取小法C.大中取大法D.大中取小法

20.事事有人做,人人有事做反映的管理职能是()

A.计划B.组织C.领导D.控制

21.罗伯特·卡茨研究认为,高层管理者最重要的技能是()

A.技术技能B.人际技能C.决策技能D.概念技能

22.有效沟通的障碍中,技术因素完全正确的一组是()

A.语言非语言暗示信息传递链沟通技巧的差异

B.沟通技巧的差异信息来源的可靠性媒介的有效性信息过量

C.语言非语言暗示媒介的有效性信息过量

D.信息传递链团体规模非语言暗示媒介的有效性

23.大多数人都有做出正确决策的能力而不仅仅管理者才具备这一能力,这一观点出自()

A.期望理论B.X理论C.Y理论D.超Y理论

24.管理的本质从某种意义上说是对组织成员在活动中的行为进行协调。协调归根结底是正确处理()

A.人与资源的关系B.人与事的关系C.人与人的关系D.事与事的关系

25.按照组织系统划分的沟通类别是()

A.工具式沟通和感情式沟通B.个体间沟通和群体间沟通C.正式沟通和非正式沟通D.上行沟通和下行沟通

26.管理者与领导者关注的重点不同,领导者关注的重点是()

A.做正确的事B.正确地做事C.接受现状D.控制和结果

27.下列关于领导的说法,正确的是()

A.领导者的素质是先天遗传决定的,越是高层领导者越要有天赋,绝不是后天培养出来的

B.中层领导最重要的能力是技术技能

C.领导艺术表明领导活动具有权变性

D.领导越善于授权,就越能减少自己的责任

28.商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于()

A.500金的效价太低B.居民对得到报酬的期望很低C.枪打出头鸟,大家都不敢尝试D.以上说法都不正确

29.作为管理者把重要的信息传递给工作小组成员是其一项重要职责,这时管理者承担的角色是()

A.监督者B.传播者C.发言人D.领导者

30.

上图是按()划分的部门化组织图A.顾客B.流程C.地域D.职能

二、填空题(10题)31.管理的目的是为了____

32.影响有效沟通的障碍主要包括影响有效沟通的障碍主要包括____、人际因素、结构因素和技术因素

33.库尔特·卢因把人看作是在一个力场上活动的,力场内并存着____和遏制力,人的行为便是场内诸力作用的产物

34.路径—目标理论确定了四种领导行为,分别是指导型领导行为、____、参与型领导行为和成就导向型领导行为

35.为了提高等级链中信息传递的速度和质量,便于同级之间的横向沟通,法约尔提出了____原则

36.从表面上看,沟通就是____的过程;实际上,管理学意义上的沟通是一个复杂的过程,它包含了____、____、____、____和____这五个要素

37.创新首先是一种____及在这种思想指导下的____,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。是为适应系统内外变化而进行的局部和全局的调整

38.____变革中的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定

39.现代管理理论中,注重量化分析,强调运用数学模型解决决策问题,以寻求决策的科学化与精确化的学派是____

40.____的目的是解决问题或利用机会

三、判断题(10题)41.赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个:一个是保健因素;二是激励因素,其中,激励因素是指与员工不满情绪有关的因素()

A.否B.是

42.根据需要层次理论,自我实现是一种比生理或安全更重要的需要。()

43.组织结构按照管理层次的多少和管理幅度的大小,可分为扁平式和锥形式两种类型。相对于扁平式而言,锥形式组织结构管理者的管理幅度更大()

A.否B.是

44.上海一厂长这样说:走得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,群众才能信服,才能对我行使权力颁发‘通行证’。这位厂长在这里强调了领导的力量来源于奖惩权力()

A.否B.是

45.法约尔认为企业经营需要管理、商业、财务、安全、会计、决策六种活动()

A.否B.是

46.保证在组织中事事有人做体现了管理的计划职能()

A.否B.是

47.在冲突管理中,当维持和谐关系十分重要时,可采用迁就策略()

A.否B.是

48.将企业资产负债表和收益表上的相关项目进行对比,形成一个比率,从中分析和评价企业经营成果和财力状况的控制方法为比率分析法()

A.否B.是

49.科学管理理论和组织管理理论统属于古典管理理论的范畴()

A.否B.是

50.差异化战略就是企业选择产业内一种或一组细分市场,并量体裁衣使其战略为它们服务而不是为其他细分市场服务()

A.否B.是

四、名词解释(2题)51.特色优势战略

52.管理审计

五、论述题(2题)53.试述双因素理论的理论要点,并谈谈该理论对管理实践的启示

54.目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的。试论述目标管理及其优缺点

六、材料题(1题)55.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

参考答案

1.AA资源分配者是指根据组织工作需要和本人的意志进行各种组织资源的分配,包括自己时间的安排、组织工作的安排和重要行动的审批

2.DD麦克利兰认为权力需要是管理者取得成功的重要因素,所以倾向于成为企业高级管理者的人具有强烈的权力需要

3.C

4.CC激励过程的出发点是未满足的需要

5.C本题考查激励过程理论。激励过程理论包括期望理论、强化理论和公平理论

6.DD梅奥的霍桑实验的重要结论之一,就是:新型的领导能力在于提高职工的满足度

7.CC控制的类型这方面的考点,一要注意类型划分;二要注意其形象描述

8.AA管理者履行具有礼仪性质的职责时,所行使的是代表人的角色

9.AA赫伯特·A·西蒙提出有限理性标准和满意度原则

10.DD组织文化核心层是精神层,一般指价值标准和基本信念

11.D

12.AA本题考查影响市场竞争最主要的三种力量,即三C包括变革、顾客、竞争

13.CC控制包括确立标准、衡量绩效、纠正偏差三个步骤,其中,确立标准是控制的基础和前提

14.CC采用工作转换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于增强受训者的综合管理能力

15.CC负债比率是企业总负债与总资产之比。它反映了企业所有者提供的资金与外部债权人提供的资金的比率关系

16.D

17.DD导致信息畸变的原因有:传播主体的干扰、传播渠道的干扰和传播的客观障碍的存在。D项信息过载是信息利用的内容

18.CC管理者作为传播者角色是把监督获取的大量信息分配出去,传递给有关员工

19.AA本题考查不确定决策中不同决策类型的特征。小中取大法又称悲观原则,是决策者对未来情况持比较悲观的态度、决策比较谨慎时采取的决策方法。大中取大法又称为乐观原则

20.BB组织管理的任务是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使组织中的各个部门和各个成员能为实现组织目标而协调一致地工作。事事有人做,人人有事做体现了管理中的组织职能

21.DD概念技能是指把观点设想出来并加以处理及将关系抽象化的精神能力,对高层管理者最重要,对中层管理者较重要,对基层管理者较不重要

22.CC关于有效沟通的影响因素,是专升本考试的一个热点,主观题、客观题都有所涉及。牢记下表:

23.CC麦格雷戈的人性假设理论X——Y理论是很重要的。本题考查对Y理论内容的认识

24.CC管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终

25.C按组织系统,沟通可以划分为正式沟通和非正式沟通

26.AA本题考查管理者与领导者的区别。领导者关注的重点是做正确的事,管理者关注的重点是正确地做事

27.CC对领导者的素质要求包括知识素质、能力素质、心理素质和身体素质等四个方面,并不是先天遗传的,A项说法错误;基层领导最重要的能力是技术技能,B项错误;授权是为了共享组织内部权力,激励员工努力工作而不是为了减少责任,D项错误

28.BB本题考查知识背景是著名历史故事商鞅立木为信,商鞅通过立木为信的目的是建立国家诚信。重金奖励,而无人去试说明效价高而概率低,导致期望值很低

29.B本题考查管理者的角色。传播者角色职责:将组织或外界的有效信息通过会议等形式及时向下属传递,以便下属清楚地开展工作

30.DD本题应选职能部门化,也就是按照基本活动相似或技能相似的要求,分设部门

31.实现既定的目标

32.个人因素

33.驱动力

34.支持型领导行为

35.跳板

36.传递信息

37.思想

38.再冻结

39.管理科学学派

40.决策

41.N×保健因素是指与员工不满情绪有关的因素,激励因素是指员工满意情绪有关的因素

42.N马斯洛的需要层次理论认为,五种需要是从低到高排列的,某一时期都有主要需要(主导需要、优势需要),不存在重要、不重要之分。

43.N×相对于扁平式而言,锥形式组织结构管理者的管理幅度更小

44.N×本题考查领导权力来源的含义。该厂长的话体现的是领导的感召权

45.N×法约尔认为企业都存在着六种基本活动:一是技术活动;二是商业活动;三是财务活动;四是安全活动;五是会计活动;六是管理活动,没有决策活动

46.N×保证在组织中事事有人做体现了管理的组织职能

47.Y

48.Y√本题考查比率分析法的定义

49.Y√古典管理理论主要包括泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论和韦伯的行政组织体系理论。其中管理过程理论和行政组织理论合称为组织管理理论

50.N×集中化战略是企业选择产业内一种或一组细分市场,并量体裁衣使其战略为它们服务而不是为其他细分市场服务

51.特色优势战略是指企业力求就顾客广泛重视的一些方面在产业内独树一帜。它选择被产业内许多客户视为重要的一种或多种特质,并为其选择一种独特的地位以满足顾客的要求

52.管理审计是一种对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统地评价和鉴定的方法

53.双因素理论由赫茨伯格提出,其主要观点:(1)影响员工工作积极性的因素主要有两类:保健因素和激励因素。(2)保健因素是指与工作环境或条件相关的因素。如管理政策与制度、工作条件、人际关系、薪金和福利、工作安全等因素。(3)激励因素是指与工作本身相关的因素。如工作成就感、工作挑战性、个人成长与晋升机会等因素。(4)保健因素在满足人们的需要时,只起到消除不满的作用,而起不到明显的激励作用。而激励因素的满足会起到明显的激励作用。双因素

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