大学生心理健康期末答辩题目及评分标准

《大学生心理健康》期末答辩论述题：结合心理健康的知识及多方面的角度，谈一谈如何培养我们大学生的适应能力及健康心理？谈谈家庭教育对我们成长的影响及怎样跳出原生家庭的负面影响，发挥自己的才能，完善自我心智让自己健康成长？谈一谈你觉得为什么要学习知识？学习知识与价值观形成之间有什么联系？应该怎样提升自己的文化素养？你愿意成长为复合型人才吗？谈一谈你对大学生价值观的看法以及如何塑造积极的价值观，怎么做才能完善我们的成长并成才呢？5人小组一人答1题，集体答5题；10人小组一人答一题，集体选1题详细陈述；人多出的小组随机抽一题评委需在时间快结束前1-2分钟提醒小组同学，每组论述时间为10至15分钟，即需论述满下限10分钟，不超过上限15分钟，请每组发挥好分工与协作的团队精神，小组亦可设置陈述方式，如，单独论述，集体论述，假设正反方论述等方式，论述越精彩越好！题库一：情感类大学生谈恋爱应不应该AA制？大学生恋爱的利弊；交际类朋友之间，应该如何相处，友谊更长久？怎样能交到更多朋友？如何处理与朋友的矛盾？大学里人际交往是否真的重要?如何处理群体中的个别同学性格孤僻内向，与周围人缺乏正常交流的的问题？学习类大学生应不应该兼职?不去图书馆自习室的我们会在寝室专心学习吗?大学生如何克服学习心理障碍?怎样管控自己对手机的过度依赖？对熬夜的看法？认知类马斯洛需要的五个层次是什么？大学生常见的心理问题有哪些？成长类遭遇挫折后怎样调整心态？怎样看待大学就业困难问题？题库二：情感类异地恋为什么感情不够坚固？大学该不该谈恋爱？谈恋爱会影响学习吗？交际类对于和室友关系不和或是难以相处如何处理？如何在一个新环境下快速融入？学习类长时间玩手机会影响大学生心理健康吗？你如何看待青年人熬夜成瘾问题？考前焦虑症该怎么克服？如何发挥大学生社团的心理健康教育功能？认知类如何控制与调整情绪？气质与性格的关系？哪些因素会导致学生产生自卑感，怎样去变得自信?成长类遭遇挫折后怎样调整心态？怎样看待大学就业困难问题？题库三：情感类学生恋爱有哪些误区？初高中老师总用各种方式阻止学生谈恋爱，你怎么看待这个问题？交际类怎样应对感情冲突激化？如何正确对待人际关系？学习类在与他人交往时，该如何控制自己情绪？学习不好是否会让自己自卑？谈谈对“键盘侠”的看法，并说说它反映了人的一种怎样的心理？如何应对？认知类大学生的情绪特点与常见的负面情绪？如何应对如何识别与帮助处于心理危机中的人？成长类大学生生活费都是怎样分配的？如何看待大学生借网贷？大学生的社会认知与看待就业？慢节奏的大学生活是否值得提倡?题库四：情感类恋爱时对象变心是否会对自己心理健康产生影响？大学生恋爱有哪些误区？如何正确看待恋爱？交际类如何看待生活中用自己为人处世生活方式去看待别人，评价别人？如何与周围同学友好相处，建立和谐的人际关系？学习类怎么看待大学生出现网络成瘾综合征的现状?剖析大学生沉迷于网络的原因？如何制作红烧肉？从学习制作红烧肉的方法讲讲如何学习？认知类大学生心情陷入低谷时最应该怎么做？对你选择恐惧症你怎样认为，并且你怎样有效的做出改变？影响个人挫折耐受力的因素有哪些？怎样培养坚毅人格？

成长类你认为“技多不压身”这句话是否正确，为什么？很多人认为自己所学专业是一门冷门专业（或热门专业），你怎么看待这一问题？话说男儿有泪不轻弹，你如何看待男生哭的行为？当你父母吵架时，你该如何应对？题库五：情感类对于大学生失恋后的自残的行为你怎么认为？大学生怎么看待谈恋爱？应该树立怎样的恋爱观？交际类大学里人际交往是否真的重要?如何增强大学生的社交能力？大学生为何沉迷网络上的社交而不喜欢现实的交流？如何处理群体中的个别同学性格孤僻内向，与周围人缺乏正常交流的的问题？学习类为什么上台演讲时会产生恐惧感？怎样规划自己的学习时间？我们在学习中可能会遇到那些心理障碍？该如何克服？认知类如何用生活中的心理学知识分析自己的性格？怎样应对闭锁心理？大学生（优良+不良）情绪形成的原因？如何识别和帮助大学生在心理方面的自卑？成长类如何提高全民阅读?怎样看待多起大学生深夜被伤害乃至杀害的事件？如何在大学让自己过得更充实?评分标准：评委务必公平公正，在组员答题时适时启发式提问，引导同学深入陈述。参与性：能参与到小组，出完题目5分在其他小组论述时保存安静或倾听，保持答题现场的有序秩序，能按规定完成此项活动：如参与时行动快速、有序5分用时：10-15分钟10分超出15分钟：7分不足10分钟：6分个人陈述内容：陈述详尽，论据充足，有理有例，观点有说服力，有创新发挥10-15分陈述能解答基础问题，陈述陈平，例证不充分6-10分陈述不能解答问题，没有例证3-5分完全不能陈述0团队答题：陈述详尽，论据充足，有理有例，观点有说服力，有创新发