职高教学工作计划范文

—职高教学工作计划范文时间稍纵即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，何不好好地做个工作方案呢？说到写工作方案相信许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是整理的20XX有关职高教学工作方案范文，希望能够帮忙到大家。20XX有关职高教学工作方案范文1一、指导思想紧紧围绕高一教育教学目标，深化贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和同学的主体作用；强化教育教学过程管理，充足调动老师和同学的主动性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；强化学校教育与家庭教育的结合，充足挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。二、工作目标一是强化同学行为标准，养成良好的学习习惯，培育文明、守纪、勤奋、善学的元中新同学群体。二是强化教学工作的训导和管理打造一支务实、敬业、敢拼、善教的高一教学和管理团队。三是期末统考至少有10人进入广元市全市前400名，至少有150人进入前4000名。三、高一班级情况分析及应对策略1、同学：（1）行为养成方面一是习惯了初中的教学管理模式、方法，缺乏自主性、自制力，上课靠老师的反复强调训练，下课靠老师的严格看管。到了高中，伴着教学模式和管理方式的转变很简单产生松懈心里，成果、纪律发生大幅度的下滑、转变。因此，入学之初尤其要留意对同学的遵守纪律和学习各个环节加以约束、引导，做好初高中连接。二是高一同学年龄偏小，他们生性天真活泼，爱梦想好奇心强，追求时髦独特，但又缺乏区分力量，简单接受四周事物的沾染和影响。在家又被宠着、溺着，缺乏感恩、责任意识和纪律观念。思想、观念、行为、习惯呈现多样化。所以开头就要进一步强化中同学一日常规的管理，常抓不懈，并不断浸透感恩、责任、集体主义教育，帮忙同学树立正确的世界观、人生观、价值观。为此要特别强化班主任跟班教育和管理。三是部分同学由于家庭环境、独特品质的差异，有的过于张扬，有的就过于木讷。所以入学之初就要做好同学信息的采集工作，按时了解同学状况，有的放矢的做好同学心理疏导工作，使其心里更加阳光。（2）学习方面一是缺乏主动性，一味的靠催促、靠严管，讲到哪学到哪，没有主动预习、目标意识，更缺乏总结改错观念。所以老师初始上课肯定要按部就班教学，谆谆教导，订正不良习惯，培育同学良好的学习品质。另外，同学年龄小，有进取的要求，他们很简单被鼓励；但遇到困难和挫折的时分热忱简单消退。因此要留意多给同学以正面引导，受挫的时分要多给同学关怀和激励，强化学法指导。二是生源成果参差不齐，同学的学习看法、学习习惯优劣不等。工作中要防止片面化，无视差生和看不到生源优势都是要不得的。要发挥优质生源对风气的引领作用，主动研讨消退学困生影响学风、校风的有效方法。三是缺乏目标方案也缺乏远大的抱负和抱负，认为前途，高考离如今还很遥远。不求进取，思想大意很简单导致基础不牢、底子欠缺导致到了高三就很难再跟进的现象。老师必需对同学的这种想法了如指掌，才能有的放矢做好他们的思想工作，使他们从一开头就重视起来。防止部分同学输在起点。2、师资：我们既有一批多年带毕业班，积累有丰富的教学及管理经验的老师，他们是我们班级的珍贵财宝。又有一批新进的学历高、学业精、富有活力和上进心、多媒体教学技术运用娴熟、一般话教学流利的老师，他们是我们班级的中坚。新老老师结对子，可以完成优势互补。大力推广老老师的丰富经验，对打造老师队伍提高教学质量可以起到巨大的作用；同时，对老老师与时俱进再创辉煌也大有脾益。20XX有关职高教学工作方案范文21、教育教学理论培训老师教学力量的上下，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。老师只有把握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将强化教育理论的学习，详细要求为：读、研、写、评，读即主动开展老师读书活动，丰富老师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；研即搞好小型的学习理论研讨沟通会，老师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结沟通，以到达学以致用，互相学习，互相提高的目的；写即学习教育理论，老师不仅要擅长运用，更要擅长总结，依据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；评即学校实行检查、督导、考核等措施，按时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的老师赐予精神及物质上的嘉奖。2、抓好教学常规管理新课程的全面推动，教学改革，管理模式和不合理的规章制度，主动探究符合素养教育理念和表达新课程精神新措施，强化校内内用一般话，板书工整，书写标准。检查做好记录，作为老师年度考核的一个重要依据。充足利用电教室的远程教育进行课堂教学，充足利用现有的教学装备，做到用好电教装备，管好电教装备，使其为课堂教学服务。依据县教研室和学区的布置，主动主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研沟通，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，稳固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、教育教学方法培训教育教学理论怎样落实和指导老师的实践工作？怎样有效提高老师的教育教学水平？怎样使老师的教育教学工作更加高效？这是每一位老师课堂教学的方向和必需研讨的课题。4、现代教育技术培训现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民老师，必需具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时期感，更符合时期要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。5、利用5+1教研活动时间收看远程教育节目或看录象充足利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。20XX有关职高教学工作方案范文3一、新课程实验1、新学期前，用专家讲学、研讨课、专家、老师和同学共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2、连续进行初中化学新课程的实施与评价实验。实施方面，连续强化教材教法和课堂教学研讨，总结一年来新课程实施的经验与成果，把老师的研讨成果汇编成专着。评价方面，扩大“同学化学学习成长过程记录研讨”的研讨队伍，强化化学学习的过程评价；做好今年《化学考试说明》的运用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3、成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研讨“高中化学新课程标准”。4、2月底或3月初，组织化学教学研讨人员等，参与省学会组织的新课程培训活动；4月份，对XX市武进、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作1、高一班级（1）开学前进行X学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。（2）由高一班级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研讨课2～3节。（3）开展“研讨性学习”和校本课程研讨。进行1～2次研讨活动。2、高二班级（1）开学前进行X学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。（2）由高二班级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“有机物”等为课题，开研讨课2～3节。（3）以“化学选修教学中的研讨性学习”为课题。进行2次专题研讨活动。20XX有关职高教学工作方案范文4一、教学目的1、严格根据教学大纲要求，精确把握教材的重点、难点、关键，使同学把握好教材规定的基础学问和根本技能，努力提高教学质量。2、在课堂教学中强化学法指导，在上一学期的基础上，进一步提高同学的阅读、理解力量和自学力量，提高同学的分析、综合、推理的规律思维力量，训练同学分析问题、解决问题的科学思维方法。二、教学任务1、理科选修班完成选修（4）的教学任务，文科选修班完成选修（1）的教学任务。2、使同学把握化学反应速率和化学平衡的概念，理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。3、理解电解质的电离平衡，理解盐类水解的原理，了解盐溶液的酸碱性，把握酸碱中和滴定的原理和方法。4、把握电化学的根本原理。三、教学措施1、尽快熟识同学，了解同学的学习状况。2、多做同学工作，要常常找同学谈心。3、改进教学方法，多采纳商量启发探究试验探讨等方法，活泼同学学习气氛，提高学习爱好。4、面对全体同学，留意各层次的同学基础。5、多联系生活，如介绍一些适用先进的科学技术，如燃料电池汽车，自然气汽车，高性能材料等提高同学的爱好。6、强化落实同学的学习，全批全改，个别同学还可实行面批。20XX有关职高教学工作方案范文5本学期我担任高一全班级的数学教学工作，高一全班级同学共有200多人，就读我校的同学初中基础较差，全班级的同学整体水平不高；大多数同学学习习惯不好，许多同学不能正确评价自己，这给教学工作带来了肯定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作方案。一、详细目标使同学在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为将来公民所必要的数学素养，以满意个人进展与社会进步的需要。详细目标如下：1、获得必要的数学基础学问和根本技能，理解根本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和制造的历程。2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等根本力量。3、提高数学地提出、分析和解决问题（包括简洁的实际问题）的力量，数学表达和沟通的力量，进展独立取得数学学问的力量。4、进展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出推断。5、提高学习数学的爱好，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学看法。6、具有肯定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的`美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。二、教材分析本学期所学内容与初中联系不大，同学学起来比拟困难，本教材是高中数学的基础，不刻意追求学科的完好性，降低了教材的难度减轻了同学的负担。考虑到同学基础的差异性，教材在部分章节布置了恰当的例题。第一章集合重点是集合的概念，集合的关系，集合的运算，充要条件。难点是集合关系及运算，充要条件的推断。第二章，不等式重点是不等式的根本性质，区间，一元二次不等式，肯定值不等式。难点，一元二次不等式，肯定值不等式的求解。第三章函数重点，函数的概念函数的图像，函数的性质二次函数的性质和最值和图像。难点在图像上的充要条件反函数的概念，函数的应用。第四章指数函数与对数函数。重点是指数幂的运算，几个幂函数的图像与性质指数，函数的性质与图像，对数的概念与计算，对数函数的性质与图像，难点分数指数幂的运算，对数函数指数函数的应用。三、措施与方法1、把培育同学的数学思维方式作为教学目的之一。2、让同学扎实把握数学基础学问和根本技能。3、使同学主动主动的参与到数学教学中来，吸引同学的主动性，使同学学号数学。4、科学性与简明性相结合。5、时期性与传统性相结合。6、理论性与实践性相结合。7、通过数学学习提高同学认识问题，解决问题的力量。20XX有关职高教学工作方案范文6一、营建高考气氛，让同学尽早进入状态。1、透过主题班会、讲座，让同学了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。2、透过往届考生的经验教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。3、透过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求和对高考的亲近感。4、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6、树立典范和典型，鼓励同学发奋向上。二、学习生活中，让同学持续昂扬向上的心态。1、亲密关注同学思想动向。人有智力低潮时，心情也同样，因此作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中显现消极悲观思想的同学，要按时做工作，让同学一直持续乐观进取的心态；对班级整体显现思想波动现象时，要按时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。2、引进竞争机制。针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，透过完成目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中完成突破。三、日常生活中，帮忙同学解决实际困难。1、生活有节奏，有规律。催促同学做好方案，合理布置学习时辰，处理好闲暇时辰，并且构成生活规律，跟上节奏，不好过快，也不好过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、落实家访，了解同学生活实际。高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮忙同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。一年的时辰说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，坚信我们付出汗水定能灌溉出明天胜利的花朵。20XX有关职高教学工作方案范文7新的学期已经开头了，作为会计一班的班主任，我感到非常的骄傲。透过上学期的锤炼，我对此刻的工作更有信念，我坚信我必需能把这个班带好!为了班级在新学期呈现出新的面貌，我特制定以下工作方案：一.指导思想：对于会计一班的同学，我准备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：尊重；信任；共情；关注。二.奋斗目标：会计一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的试验班!而对于同学本人来讲，既要到达一个标准的中同学的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜质；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。三.详细措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于同学中的长处要专心激励，但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充足利用这一现成的武器!因此我计划每隔一周就出一期黑板报，资料亲密联系班级现状以及学校的布置，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉