2021年中小学关于落实“五项管理”规定督导工作自查自评情况报告两篇

2021年中小学关于落实“五项管理“规定督导工作的自查自评情况报告两篇也是新时期教育工作的重点之一。为了深入学习贯彻“五项管理”规定，我校根据国务院教育督导委员会办公室下发了程中发现的优秀案例树典型、立榜样,双管齐下，确保我校五项管理工作落实到位。具体自查情况如下:一.会前学习布置2021*月*逐项落实管理细则”的工作要求。二.会中传达解读2021*月*日早*：00,**学校召开“五项管理专项会议”，全校教师在一校区四楼会议室准时参加。的进行自查。会议第二项，***、***、***、***、***先后上台向老容。三.会后研讨自查生的日常生活，看似小事情，实则大改变。在学校“五项管理专项会议”之后，各教研组根据文件精神，对照《义务教育学校作业管理及教育教学行为规定》逐项逐条自查，实事求是进行归纳总结,并集合智慧提出改进措施。四.汇总问题制定方案各教研组将整理好的“五项管理”自查报告分别提交给对应的教导处负责老师，负责教师根据各教研组的自查报告进行汇总分析，分别形成了**物、体质“五项管理”的自查报告。五.自查反馈逐条整改2021*月*日早*：00,学校*位校级领导、五项管理负馈,逐条整改”为目的推进五项管理工作会，会议上三位校级领导及五项管理负责人分别对照相关文件要求和自查情况——反馈问题并提出改进措施。将“五项管理”作为教育工作的重点内容，以制度为抓手，积极落实相关要求，营造有利于学生健康成长的环境，进一步凸显、发扬**学校的办学特色。**小学2021*月*日2021督导工作的自查自评情况报告第一篇读物、体质等五项管理的通知>>要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作及五项管理工作的落实情况，进行了全面的检查和总结，现将有关情况报告如下：一、总体要求（一）开五项管理工作会议。重视，这是关系学生健康成长、全面发展的头等大事，也是广大家长朋友的烦心事。学校要站在家长角度、社会角度去通盘考量，增强工作使命感、责任感、紧迫感，扎扎实实认认真真做好五项管理工作，把五项管理工作当作当前工作重心和中心。（二）。五项管理工作会议上，提出学校要加公众号、校♘广播、《关于加强中小学生“五项管理”致家长的一封信》等多形式多渠道，进行广泛的宣传；广大师生要认识到“五项管理”工作是促进学生健康成长和长效发态。（三）明确职责。五项管理工作会议上，提出要成立五"五项管理”工作或工作履职不力的个人和部门要严肃追责问责。“五项管理”工作领导小组：组长：***副组长：***、***、***、***************************、***、***、***（四）。学校要求各部门，会后就行动，工作各部门要在开展“五项管理”工作中好的经验和做法及时梳理总结，并上报到办公室汇总。二、工作措施（一）90QQ长检查和批改作业。请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学习时间，制定学习计划，培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯，让孩子逐步养成良好的学习习惯；同时建议家长朋友，要积极营建良好的学避免校内减负、校外增负，增加孩子身体和心理负担，（二）1098：208：00；引导，培养孩子良好的睡前习惯，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。（三）学生不得将手机带入校♘，确有将手机带入校♘需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂；学校设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、解决学生与家长通话需求；家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。要加强对孩子使用手机的监督管理，加强与学校、教师的沟通与联系，加强与孩子沟通交流，引导孩子养成良好兴趣爱好，促进孩子健康发展。（四）励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，让孩子从喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力，发挥课外读物育人功能。同时建议家长朋友们每天挤出一定时间，陪伴孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。（五）一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、保证学生每天锻炼一小时，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对三、存在问题控还有待加强，家校合力还需进一步加强；片化，给学生选择和读书增加了不便；形式、设备比较单一等。四、下一步整改措施通过关于“五项管理”工作的开展情况进行的自查自对以上几项工作的不足之处有以下打算：（一）管理”督导作为首要任务在学校部署实施，确保学校所有班级和教师、学生全面参与。（二）对学校存在的问题进行及时整改1式，对“五项管理”的开展和要求进行全方面的宣传。2、加强与家长沟通合作的力度和实效性，让家长参与到部分管理工作中，做到家校统一、家校合一的科学管理。3、将“五项管理”进一步精细化，做到有计划、有制度、与管理、有监督、有评价，让各项工作真正的落到实处。（三）学校领导要做到校内每月检查长的带领下，对“五项工作”的开展情况依照上级通知及况等多方式的自我检查。视、迅速落实，将工作行成常态化、制度化。利用管理来规**学校2021**月**日2021工作的自查自评情况报告为了加强我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理2021做以自查自评如下：一、自查工作开展情况：（一）手机进校♘管理工作为了防止学生沉迷网络和游戏、保护学生视力等几方面工作考虑,学校对学生手机进校♘工作做了细致有效的开展。1、关于此项工作设计了全方面的方案。2、告知了学生和家长原则上不得将手机带入校♘。3、严格要求学生手机不得带入课堂。4、校内安装了公用电话。5、严格要求各任课教师不得利用手机布置作业。（二）学生睡眠管理工作1、充分做好宣传工作。制定工作开展计划，给家长下对学生和家长做了此项工作的知识普及。2、明确学生的上课、睡眠时间要求。早晨上课时间严格把控在8:209:20证学生的充足睡眠。3、严把学生到校时间和作业量管控。学生到校时间不7:40,严格按疫情错峰时间进行。学校要求所有教师和班级，不得提前到校参与统一的教育教学活动。做好学生的作业量管控，做到1261挤占正常的睡眠时间。（三）小学生课外读物进校♘管理工作分发挥了课外读物育人功能，开展了以下工作：1122、通过教师大会和自主学习两种形式，对在校♘内销售课外读物现象进行有效管控，严格把关，做到绝对拒绝。3强制或变相强制学生购买课外读物。（四）加强作业管理工作业管理做了大量工作。1管理方案》，并按规定认真执行。2、严格控制作业量，按规定1、2年级不留家庭作业，361。3、保证学生作业在校完成，做到回家后没有作业。4确规范，评语恰当，不得要求学生自批自改…5批改作业。6、学校根据不同年段，除了书面作业外，合理布置多种类型的作业，例如：艺术欣赏、劳动实践、动手操作等。7、将作业管理纳入教师年度绩效考核项目当中。（五）学生体质健康管理工作贯彻落实《健康中国行动（202x-2030）》《关于全20301124体育课,3632、保证体育活动时间。学校严格开展眼保健操、间13生的健康发展。4、做好学生体质健康监测。每学年学校都要按照《学生的健康标准达到整体要求。二、存在的问题1、部分工作宣传不到位。2、部分工作与家长沟通、协调做的不好。3、部分工作做的不够细致。三、下步打算通过关于“五项管理”工作的开展情况进行的自查自对以上几项工作的不足之处有以下打算：（一）管理”督导作为首要任务在学校部署实施，确保学校所有班级和教师、学生全面参与。（二）对学校存在的问题进行及时整改1式，对“五项管理”的开展和要求进行全方面的宣传。2、加强与家长沟通