健康安全的主题班会

Word文档健康安全的主题班会人的一生是多么的短暂，人的生命又是多么的珍贵,最重要的就是平安，

我平安我健康我欢乐主题班会设计方案

班会目的：

(1)通过本次活动，让同学了解交通、活动、意外大事中应必备的平安学问，懂得平安的重要性，

(2)把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安训练的小小宣扬员。

班会预备：

(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

(2)常见交通标志，

(3)同学活动前搜集的有关图片资料.

班会地点：一年三班教室

班会过程：

(一)歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我开心的答应了。那个时候，九月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚烂的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

(二)争论沟通

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。(多媒体展现同学所搜集的资料、图片)同学谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事，同学争论介绍。

(三)熟悉交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(同学跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

B、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的，而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜)

(四)平日活动的平安

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意平安，否则，后果就不堪设想。

展现：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把同学平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

A、在人多的地方或公路上踢球，

B、在楼道上追赶狂打，

C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

E、没有做预备活动便下水游泳，

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇怪而登高爬壁，

G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，假如万一发生了平安事故的时候，我们又该怎么做呢?

A(平安小卫士出场)平安小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码嘛?

它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114)

B多媒体展现这些电话号码及用处。

(五)学会自我爱护

①主持人：我们不仅要留意交通平安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。

A嬉戏：翻头像。出示许多头像，让同学辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让同学明白，坏人没有肯定的模样，坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侣。

B多媒体展现多种画面，同学依据画面指出画中仆人公应当怎样做。

有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇抢劫的歹徒。

去电脑嬉戏厅结识新伴侣，炫耀自己家的财宝。

遇到雷雨天气，躲在大树下。

(7)防火平安

人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人们的财产和国家的建设进展造成巨大损失。消防平安非常重要。主要留意以下几个方面：

A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要准时熄灭，以免火灾。

B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。

C不论在哪发觉火灾时，要准时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

D发生火灾以后，学校生应尽快离开火场，禁止学校生去参与灭火行动。

E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的嬉戏。

(8)设施方面的平安

A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不坚固，不能去自由活动，特殊是中午在校吃饭的同学要留意：

B前后楼栏杆建筑不合理，很不坚固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的平安事故。

C教室内的插座任何同学，不行以乱动，不能任凭去插电源。

D在教室内不准追赶打闹，桌杌坏了要准时修理，以免发生危急。

E要学会自护自救。

(六)、学儿歌

学校生要记牢，平安事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。平安歌人人记，都平安大家乐

老师：

我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。

健康平安卫生主题班会

一、教学目的：

(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿态。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及爱护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的留意事项和平安要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉爱护环境、爱惜花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增加了同学的自我保健意识和力量，以达到防病保健的目的。

教学重难点：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

教具预备：挂图

教学过程：

一、手的卫生

1、上课开头让同学相互检查手，看手是否洁净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：

(1)脏手吃东西会引起什病?

(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)

(2)什么状况下应洗手?

(饭前便后、劳动嬉戏后、接触过病人和病人用过的东西)

(3)为什么不能留长指甲?

(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)

(4)结合挂图说说怎样洗手?

(要仔细、流淌水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东

西擦手，更不要在衣服裤子上擦)

3、效果考查，利用晨检或抽查，检查同学手的卫生

4、课后了解同学是否养成饭前、便后、劳动后、嬉戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生

洗手：要仔细流淌水、

用肥皂全洗到

不马虎要擦干

勤洗手不留甲

二、不吃变质的食物

教学目的：让同学知道变质食物对健康的影响。

教学重难点：变质食物对健康的危害。

教学过程

1、导入，日常生活中，我们经常会遇到这种状况：吃完东西后，肚子很不舒适(痛苦、腹

泻、呕吐，请同学谈亲身体验)，知道这是为什么吗?是由于吃了不洁净的食物为了我们的

健康，这堂课就来学习“不吃变质的食物”，板书课题。

2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。

哪些是简单变质的食物(罐头、水果、肉类等)。

3、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严峻的还会危及

生命;被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染