版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
下期个人工作计划下期个人工作计划1一、指导思想明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。二、工作要点1、加强自身作风、制度建设。2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。5、落实完成学校交办的各项工作。三、实施战略1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广大师生思想的校刊。(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。(2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。3、在开展的活动中融入的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。6、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。下期个人工作计划2一、经常与学生会干部沟通以及与同学们保持友好关系。在工作生活中尊敬领导、老师,团结同学,关心同学,积极协助,服从领导、老师对工作的安排,同时树立一个对工作认真、负责的学生干部形象。二、遵守主席职责。在会议上敢想敢说,在行动上敢管敢做。时刻严格要求自己,使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。三、对各个值周人员要多强调,让每位学生按时作息。在课余时间鼓励同学们到读书馆多读一些课外读物,让他们多丰富自己的词汇、开阔视野,为他们今后出社会打好基础。四、不论学生会哪个部门展开什么活动,都要积极组织同学们,让其勇跃参加。五、平时要听取学生会干部和同学们提出良好的建议。并针对建议采取良好的措施,一方面接受同学们对我自己在工作生活中出现问题的批评并加以改正;另一方面做同学们的思想工作。六、安排各个值周人员不定时的检查宿舍、教室以及校园卫生。如果发生问题立即采取措施解决。把我们个人素质以及校纪校风树立起来。使我们学校在各方面都渐渐改变走向时代正规化。七、积极配合领导和老师的工作。每周不定时地召开会议,主动向领导和老师汇报相关的工作情况并提出有益于学校的工作建议。下期个人工作计划3一、认真完成本职工作1.负责学生会的监督工作,管理和各部门会议记录的收信整理、归档。2.负责“超级班级”等活动的评比、监督及检查工作。3.负责每天晚自习各班的出勤情况,并给予记录。4.负责每天早操对学生会全体成员的监督工作。5.负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行。由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予办公室,由办公室正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。二、开展丰富多彩的校园活动为了丰富我校课余活动,我们会积极组织各种丰富多彩的活动。提高大学生网络素质树立良好的网络观念,办公室将每次活动做好记录,让每个学生对我们的工作有一个新的认识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观。三、工作要求1.工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。2.要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。3.在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。四、立良好的工作形象树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。下期个人工作计划4一、武装高尚的思想作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。二、提升科学的素养教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。三、打造理想的成绩教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。四、六年级语文下册概说人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》,在力求全面落实学生听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标基础上,凸显以篇的教学为重心的特点,注重了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现于个专题组织单元中。我会以走进教材学本领、走出教材教本事的理念,尽可能地做到胸有成竹的实施素质教育。五、日程记事备忘录1、二月,对全镇语文学科备课任务作出安排;参加全镇校长、主任会议及中心完小开学会议,分发全镇教科书。2、三月,开展常规教育教学;继续收集、整理少年宫习作,为校刊总第五期刊发作准备;负责全镇语文教师集体备课及六年级语文教师分块备课和试卷竞赛。3、四月,预计参加全县六年级语文教研活动并交流《_县__年小学阶段语文学业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小荷》总第5期。4、五月,主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》,准备结题。5、六月,全面组织班级学生总复习。6、七月,学期收尾工作。总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关心、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。下期个人工作计划5一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的能力。二、工作目标1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。2、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达_字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作1000字。3、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。4、创建“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。(1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;(3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。(4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。(5)每人每周听课不少于3节,同时做好听课记录及听后反思(6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动(7)抓好学生的书写工整。5、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。近几年,我校青年教师进步迅速,通过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用。(1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。(2)及时把优秀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年北京初三九年级上学期同步测试化学试题及答案
- 湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试卷
- 工程水文学课程论文要求及格式
- 工程实训报告
- 2.3 地域文化与城乡景观(课件)人教版(2019)必修二地理高一下学期
- 人教部编版八年级语文上册《“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记 》公开示范课教学 课件
- KG316T时控开关使用说明
- 2024年阜阳从业资格证客运考试题库
- 2024年防洪施工合同
- 2024年钢化玻璃采购合同范本
- 功能性卫生巾调研报告
- 给税务局的情况说明
- 陆空通话(定稿)
- 数据中心配置清单及报价
- 挖掘机检验报告.doc
- 拌合站设备安装实施方案
- 如何指导学生创作科学微电影
- 欧姆龙PLC指令集讲义
- 印刷厂技术参数一览表
- 贴坡式混凝土挡墙浇筑施工方案(完整版)
- 园林景观施工界面划分(参考模板)
评论
0/150
提交评论