成语常见错误辨析：谦敬错位附练习及答案

成语常见错误辨析：谦敬错位（附练习及答案）一、总述：总的来说，谦敬词表现了我国国人谦逊知礼的行为方式，但是在目前生活中使用较少，导致使用出错的情况，而这也是高考成语辨析题常考的一项类型，因此要引起考生的注意，对常用谦敬词进行系统的认知和理解。礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。人具有两重属性：一种是自然属性，一种是社会属性。作为社会属性的人，必须受社会的制约，必须受礼仪的规范。《礼记・曲礼上》：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！……是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。”孔子说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”（《论语・颜渊》）认为人的一举一动都应符合礼的规范。礼，既是人和禽兽的分野，也是文明和野蛮的分野礼，既是人和禽兽的分野，也是文明和野蛮的分野。礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。人具有两重属性：一种是自然属性，一种是社会属性。作为社会属性的人，必须受社会的制约，必须受礼仪的规范。谦词、敬词和婉词是礼貌语言之一，即在礼貌方面规范人的语言行为。我国人民在人际交往中十分讲究谈吐文雅，举止有礼。历代以来，积累了大量的有广泛群众基础的谦词、敬词和婉词。不仅在文人中广泛使用，而且在被称为凡夫俗子的粗人中也广为使用。例如反映下层社会生活的小说中的对话：虞侯道：“无甚事，闲问则个。适来叫出来看郡王轿子的人，是令爱么？”待诏道：“正是拙女，止有三口。”虞侯又问：“小娘子贵庚？”待诏应道：“一十八岁。”再问：“小娘子如今要嫁人，却是趋奉官员？”待诏道：“老拙家寒，那讨钱来嫁人？将来只是献与官员府第。"（《京本通俗小说・碾玉观音》）令爱：敬称对方的女儿。贵庚：敬问他人（中、青年人）的年龄。【贵诞、贵降：敬称他人的生日。】拙女：谦称自己的女儿。老拙：老年人谦称自己。三人饮过数杯，戴宗问道：“壮士高姓大名？贵乡何处？”那汉答道：“小人姓石，名秀，祖贯是金陵建康府人氏。自小学得些枪棒在身。一生执意，路见不平，但要去相助，人都呼小弟作拚命三郎。因随叔父来外乡贩羊马卖，不想叔父半途亡故，消折了本钱，还乡不得，流落在此蓟州，卖柴度日。既蒙拜识，当以实告。”戴宗道：“小可两个，因来此问干事，得遇壮士。如此豪杰，留落在此卖柴，怎能够发迹？不若挺身江湖上去，做个下半世快乐也好。”（《水浒传》第四四回）小人、小可、小弟：谦称自己。壮士：敬称对方。蒙：敬称，受人眷顾。拜识：敬称，受人赏识。高姓大名：敬问对方姓名。贵乡：敬问对方籍贯。二、谦词敬词：汉语谦敬词的使用由来已久，始见于统治阶级内部。（如王侯常用孤、寡、不榖

谦称自己）谦敬词的产生是适应文明社会人际交往的需要。在人际交往中， “自卑而尊人”是礼的基本原则。因此，谦词是用谦卑的言词谦称自己或与自己有关的人或事；敬词，是用尊敬的言词敬称他人（主要是对方）或与他人有关的人或事。但从广义而言，含有平庸卑下的词语在用于自称时，都可以理解为谦词；含有尊敬美誉的词语用于对方时，都可以理解为敬词。（一）通用谦词常用谦辞前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。示例：1、家，舍：谦称自己的亲属。【家大舍小令外人】1）家：谦称自己亲属中的长辈或同辈（年纪比自己大）。长辈如家祖、家父、家严、家尊，家母、家慈、 家君；同辈如家兄、家姐。2）舍：谦称自己同辈中的年幼者，如舍弟、舍妹；可谦称自己的亲戚，如舍亲、舍侄；可用在方位词前，谦称自己的家，如舍下、舍间。3）称他人的亲戚不能冠以“家”字。如不能说“你的家父”“他的家父”。2、孤、寡、不榖、愚、拙、蒙、不才、不肖、不佞、不敏、樗材：谦称自己寡德少善、愚昧无能。1）孤、寡、不榖：专用于王侯的谦称。2）愚：谦称自己以及自己的谋虑，同辈或晚辈都可用。如愚议、愚计、愚兄、愚弟、愚侄等。（3）拙：A、主要谦称自己的妻子，如拙妻、拙荆、拙室；也有谦称自己丈夫的：拙夫。B、谦称与自己有关的物，主要是谦称自己的作品： 拙作、拙笔。3、仆、走、妾、奴：谦称自己是供役使或驱使的人，名词性词语，且都能单独使用。1）仆：男性奴隶。妾：女性奴隶。走：走使之人，意义相当于仆。2）奴：女子的谦称。女子谦称为“奴”约始于宋代。4、卑、贱、鄙、贫、寒、敝、下、小、微、末、浅、薄、菲、陋、寸：谦称自己地位卑贱、家道贫寒、才疏学浅、心意薄微。1）男子谦称自己：卑人、鄙人、敝人、小人。2）读书人谦称自己：贱生、小生。3）妇女谦称自己：贱妾、小妾、下妾。4）谦称自己的家宅：寒舍、贫舍、敝舍、小房。5）谦称自己的见识：鄙见、浅见、微管。6）谦称自己的才学：薄才（材）、菲才（材）、陋才。5、辱、叨、忝、猥、枉、屈：表示对方加于自己的行为，使对方蒙受了屈辱。1）在词义上都有屈辱、枉曲的意思。2）都是副词性谦词，修饰动词。如辱临、辱到、屈临、枉驾、枉顾等都是敬称对方屈尊光临。3）谦称自己愧居其位或愧任其职：叨位、叨尘、忝官、忝职、忝列等。【成语中常见的谦词】蓬草生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门草户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。（二）通用敬词常用敬词前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。示例：1、令、尊、贵、贤、高、宝、大、太、上、老、玉、芳、华、清、雅、圣、明、钧、台：这类谦词用不同色彩的敬词，从不同角度敬称他人。1）敬称他人的母亲：令慈、令堂、令萱，尊慈、尊堂、尊萱。2）敬称他人的妻子：令妻、令室、令阁，令阃，尊阃、尊阁、尊嫂、尊夫人，闲室、贤阃、贤阁、贤内。3）敬称他人的姓名字号：贵姓、贵名、尊姓、尊号、大名、大号、高姓、上姓、雅号、芳名、台甫、台讳。4）敬称他人的著作：大著、大作、大篇、大笔、高制、高篇、华篇、华章、华编。（5）敬称他人的信函：大札、大函、宝札、华函、华笺、华缄、芳函、芳翰。（6）敬称他人的容颜仪态：尊容、尊颜、尊仪、尊范，玉容、玉貌，芳颜、清颜、台颜。7）敬问他人的年龄：贵庚、尊庚、尊齿，高寿、高龄、芳龄。8）敬称佛教寺院：宝宇、宝坊、宝刹、宝台，上刹、上院。9）尊称他人的疾病：尊恙、贵恙、清恙。2、公、子、君、卿、贤：用于敬称男子，都可单用。1）公：用于敬称时不受尊卑限制。2）子：单用或用在姓氏前后，表示敬称老师或男子。泛用敬称时相当于限制的用法。（以子之矛攻子之盾）3）君：主要用于敬称对方。3、惠、光、幸：副词性敬词，用在动词前，表示对方施加于己的行为，对自己是一种恩荣。1）敬称对方来临：光临、光顾、惠顾、惠临、幸临。2）敬称对方馈赠：惠赐、惠赠。4、承、蒙、荷：一般用于感谢他人对自己的眷爱和照顾。多用在主谓结构前面。如:承恩相呼唤，有何差使？蒙（先生）不吝赐教。久荷（您）栽培。.5、伏、仰、俯、垂：副词性敬词，用于上对下。1）俯、仰：后面的动词是用敬词者自己的行为，表示自己身处下位。 如：伏读：（自己）俯伏拜读； 伏闻：（自己）俯伏闻知；伏乞、伏祈伏奏：（自己）俯伏上奏； 伏奉：（自己）俯伏接奉。仰烦：（自己）向上烦劳； 仰攀：（自己）向上攀附；2）俯：俯身；垂：往下；俯、垂后面的动词是表示对方的行为，表示对方身处上位。如：俯察：敬称对方俯身下察； 俯念：敬称对方俯身下念；俯就：敬称对方屈身低就； 俯纳：敬称对方俯身采纳。垂鉴：敬称对方下察； 垂询、垂问：敬称对方下问；垂教：敬称对方对下教诲； 垂听：敬称对方俯身下听。6、敬、谨、恭、奉、拜、请：直接用含有敬意的词作敬词。1）表示祝贺：敬贺、敬祝、奉贺、奉祝。2）表示迎候：敬迓、拜迎、奉迓。3）表示告语：敬白、敬启、谨白、谨告、奉告。4）表示邀请：恭请、拜请、奉请。5）表示递上：敬呈、敬上、谨呈、奉呈、奉上。7、先、灵：用于敬称死者或与丧事有关的事物。（1）先：敬称自己已故的亲属。如：先父、先严、先君、先考、先公，先母、先慈、先媪、先妣，先祖，先舅、先姑【敬称自己丈夫已故的父母】2）灵：敬称与丧事活动有关的事物。如：灵位、灵牌，灵柩、灵梓等。（三）书信敬词1、上款：一般用在称谓词后。1）表示处所（自己只能站在底下或旁边）或服务人员（表明自己只能与尊上手下的人打交道）的词。表示不敢直接指称尊上。如：陛下、殿下、阁下、足下、钧座、台座、台席，侍者、书侍。2）敬请收信人看信的词。如：鉴、览、察。2、来信:1）称对方的来信：谕、函、示、翰、缄、札、书、教等。2）称对方的复信：钧复、赐复、惠复、还云、环谕、还示、复示、复函等。3、问候：一般以表示平安、吉祥、幸福的“安、绥、祺、祉、福、禧、嘉”等构成。如:钧安、尊安、万安、台绥、道绥、教绥、文绥、政绥、台祺、升祺、教祺、摄祺。【成语中常见的敬词】高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。此外还有一些词语：鼎力：大力（表示于请托或感谢，只用于别人对自己）；包涵：请人原谅；斧正：请人改文章；足下：称对方；留步（用于主人送客时客人请主人不要送）：止步；笑纳（用于请对方收下礼物）：请接纳收下；府上：称对方房屋；指正（用于请人批评自己的作品或意见）：指出错误，使之改正；雅正（用于请人批评自己的作品或意见）：指出错误，使之改正；赐教：给予指教；久仰（多用于初次见面）：仰慕已久；三、婉词：指在人际交往中，有时候一些听起来不太文雅、不太吉利的话，需要表达而又不便于直接表达，只好选用间接、委婉而又能为人所理解的话来代替。1、离家远行：婉称自己亲人去世。2、仙升而去：反映生者对已故好友的良好祝愿。主要由“仙、升、迁、登、上、归”等词构成。如：仙化、仙逝、仙游、升天、升遐、迁逝、登仙、登真、上仙、上西天、归西、归真、归道山。3、捐弃人生。如：捐身、捐躯、弃世、弃躯、弃禄、委离、谢世。4、山崩星陨：以重大的自然现象比拟人的去世。如：崩、薨比拟帝王死亡；陨比拟重要人物死亡。5、对未成年去世的婉称：夭、殇。6、对年轻女子去世的婉称：香、玉、珠。如：香消玉殒、玉碎珠沉。7、其他。如饥饿而死的：捐瘠、殍踣、殍馑。其他的如净手、例假、出恭等。练习题：一、判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷_3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。4、区区此心不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬草生辉。9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛!10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听^14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。18、刘教授的一孔之见让我受益良多。19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢?20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。21、正所谓“愚者千虑，必有一得"，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。22、她德疏才薄，怎能承当此位！参考答案：1、误 2、误 3、误 4、对 5、对 6、误 7、对 8、误 9、误10、对11、误12、误13、对14、对15、误16、误17、误18、误19、对20、对21、对22、误选择题1.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）A.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。C.广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。D.小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）A.新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”B.8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。C.我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。D.听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。.下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（ ）A.小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。B.我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。C.老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。D.小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。.下面几则实例中，用词不当的一项是A.学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。B.有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。C.某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。D.校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A.阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。 B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。C.先生请留步，足下就此告别，再见。D.回到老家以后，务必代我问候双亲大人。6下列句子中用语不得体的一句是A.昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢？B.听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不 ？C.校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。D.你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。7下列句子中加点的词语的使用，得体的一句是A.“三岁四岁狗也嫌。”小弟弟一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”，一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲，给我买枝小枪”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛， 花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C.老村长一进门就说：“老钱家的二亩地，秋里收了五千五，咱都得科学种田，都弄它个五千五。”D.“我这法行不行？”李老汉着急地说，“要是不对，你就给雅正，大叔请你喝老烧酒。”8下列各句，用词最得体的一句是A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，山川俯首，举国震悼。B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法，我们希望您再接再厉，再立新功。C.中国政府主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话不来就动刀动枪的。D.你既然玉体不悦，那你给班主任打个电话，请半天假就是了 ！9选出加点的词语使用得体的一项A.爱妻丽华祝丈夫生日快乐。B.请明天到我府上详细谈谈。C.劳驾您把那提包递过来。D.热烈祝贺顺达公司乔迁志禧。10加横线的词使用正确的一项是A.老人家膝下无子，生活孤寂。B.甲："请问尊姓大名？”乙：“本人尊姓胡，大名是贺成。”C.师恩难忘，学生惠赠给老师一枚贺卡。D.你借去的小说，请尽快奉还。11下列各句用语得体的一项是A.贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。B.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。D.奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。12.下面句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B.令媛在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。.某人收到一个学术讨论会的通知。但因病不能出席，写信向大会秘书处说明，措辞得体的是A.因病不能到会，坐失良机，深感不幸。 B.因病不能到会，失去学习机会，十分遗憾。C.因病不能到会，有负众望，深感不安。 D.因病不能到会，不能对会议作出应有贡献，特致歉意。.联欢会上，小李的好友小张演唱了一首《网络情缘》，一曲唱毕，掌声雷动。小李走上前去，热烈祝贺。下面的四种表述中，最佳的一项是A.嗬，唱得不赖，真所谓余音绕梁，三日不绝于耳。B.棒!棒!你今天简直是超水平发挥，完全出乎我的意料。C.非常真切、感人，不熟悉你的人准以为你是一个专业演员！D.小子，想不到你还真有两下子，我都快要成为你的歌迷了。15.下列各组对话中，语言表达得体的一项是A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B.“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您的黄瓜多少人民币 1千克？”16.下列各句中加点的传统礼貌用语使用不得体的一项是A.足下与敝人同窗之合影一直保存着。B.可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了雅正。C.我寄给你的使用说明书，如有不大明白的地方，请来信垂询。D.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。.海湾战争之前，一中国外交官与伊拉克副外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其侵略的科威特。下面语句最得体的一项是10A.贵国如不及早撤军，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以，萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。B.希望贵国政府切实履行联合国有关决议，无条件地撤出所侵占的科威特领土，以缓和目前十分紧张的海湾局势。C.相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必出现后悔莫及的局面。D.希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不愿看到的局面出现。.在中美知识产权谈判之初，控制着世界贸易组织的美国代表盛气凌人，开场白就是“我们在和小偷谈判”。对这一有辱国格的挑衅，我方代表吴仪当即给予针锋相对的回击。选出回击得有力、得体的一项A.我们也在和小偷谈判。B.我们是在和强盗打交道。C.请你不要出口伤人，否则我们将不客气。D.我们面对的是侵略成性的好战分子，对各国事务都想插手的国际警察，对人类和平有巨大威胁的公敌，是外强中干的纸老虎。下面是一则留言，其中有两处用得不够妥当，请将其序号填在横线上，并进行修改。小李同学：您好！今天，我于百忙之中①，到你的班级致谢，不巧的是你不在，真是遗憾②。那天，我丢失了钱包，十分着急，多亏你拾金不昧，使我的钱包得以璧还③。我万分感谢。今略备薄礼④一一笔记本，聊表谢意，望笑纳⑤。祝：学业有成！高三十二班王超应该修改的是：3.下面是某投资咨询公司的一则广告，找出其中三处表意不当或不得体的语句，将其序号和修改后的句子对应地填写在表格里。（可增删字词，不得改变原意）本公司欢迎各界朋友前业投资咨询。我们将不吝赐教，为您的投资方向、投资策略鼎力相助，并以最优惠的价格给予您最优质的服务。愿我们的智慧能助您早日实现一本万利的愿望。【参考答案】：11.答：B（A项“惠存”意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款；C项“斧正”是敬辞，用于请人改文章；D项“久仰”意思是仰慕已久，用于初次见面时。）.答：A（B项“光临”是敬辞，指宾客到来；C项“家父”是谦辞，称自己的父亲；D项“赏光”用于请对方接受自己的邀请。）.答：C（“心领”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待，此处所用对象错误。 ）.B“钧裁”是敬词，用于下对上而言。.答案：C本题考查的是谦词与敬词的运用。“足下”是敬词，只能用于对方，不能用于自己。.答案：D“不吝赐教”属敬辞，用于对