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文档简介

《第七课校园安全隐患大搜索》教学设计课题《人与自我》第七课校园安全隐患大搜索教学设计课型新授执笔教学时数1教学目标1、了解校园中存在的安全隐患。2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。教学重点掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。教学难点撰写安全调查报告教学方法活动参与、讨论法教学素材相关视频教学过程设计学生活动导入：1探秘空间活动一新校园走一走结果汇报以小组为单位汇报活动结果：我们校园内哪些地点存在着张贴安全提示语。2安全隐患，找一找。找出校园中还有哪些可能给我们带来危险的安全隐患二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢生讨论发言师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢生讨论师总结三、校园的安全隐患：生列举1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2、学校围墙存在的安全隐患。3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢四、学生应该注意的安全事项：学生阅读《点石成金》1实验课的安全注意事项2打扫卫生的安全注意事项3体育课的安全注意事项五、知行园地1设计安全提示语2制作实验室安全操作指南3撰写调查报告4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。学生展示活动结果读出校园内的安全提示语小组讨论，最后举例校园内还有可能存在的安全隐患学生观看讨论并发言学生讨论以小组为单位在纸上写出学生阅读设计提示语，并书写到课本上参照实验室安全守则，写出简要的操作指南撰写调查报告熟记紧急电话用途。课后反思通过学生亲身参与活动当中，使学生深刻认识到安全的重要性。同时通过活动与讨论，使学生对身边常被我们忽视的可能存在隐

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