新高考历史一轮复习专项练习：专题一 考点02 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 C卷

专题一考点02秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固C卷1.客卿是战国时期对到其他诸侯国被委以重任的人才的通称。下表是当时秦国重用的客卿及其事迹简表。时期客卿主要事迹秦孝公时期卫国人商鞅两度推行改革，厉行法治，使秦国日渐富强秦惠文王时期魏国人张仪提倡“连横”，诱使各国与秦结交，瓦解六国联盟秦昭王时期魏国人范睢献“远交近攻”之策秦王嬴政时期楚国人李斯献离间计策，分化六国，帮助秦国逐一消灭六国该表反映出当时的秦国()A.顺应历史潮流不断推进改革 B.重视引进人才促进统一大业C.通过笼络人才削弱其他国家 D.借用外来人才打击本国贵族2.秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。这种现象说明（）A.分封制在秦汉以后仍然长期存在 B.郡县制不能完全解决地方行政的弊端C.中央集权制度在秦汉后受到削弱 D.郡县制大大地提高了地方的行政效率3.20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代()A.地方宗族势力较为强大 B.行政制度比较系统C.郡县制在全国范围确立 D.法律制度非常严密4.公元前210年，秦始皇在巡游途中刻石记功，其中的一段刻文曰:“六王专倍，贪戾傲猛。率众自强，暴虐姿行……内饰诈谋，外来侵边，遂起祸殃。义威诛之，殄熄暴悖，乱贼灭亡。”这段刻文旨在说明秦始皇()A.有统一全国的雄心 B.不满六国之间的纷争C.平定六国的合理性 D.对六国残余有所防范5.下表为不同史籍关于阿房宫的历史叙述，据此可知()叙述出处“二世还至咸阳，曰:‘先帝为咸阳朝廷小，故营阿房宫为室堂。未就，会上崩’。”司马迁《史记·秦始皇本纪》“六王毕，四海一;蜀山兀，阿房出。瘦压三百余里……楚人一炬，可怜焦土!”杜牧《阿房宫赋》“秦阿房宫，一名阿城，在(长安)县西二十里。西、北、东三面有墙，南面无墙。周五里一百四十步。”(宋)宋敏求《长安志》“东、西、北三面墙内存有夯土台，未发现秦代的文化层，未发现大规模火烧痕迹。”中国社会科学院考古研究所等《阿房宫考古发现与研究》A.秦始皇为先帝营造阿房宫 B.文献记载各异不足为信C.杜牧曾游览秦朝宫殿遗址 D.秦营造阿房宫但未建成6.《史记》载：“桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而《春秋》作；秦失其政而陈涉发迹，诸侯作难，风起云蒸，卒亡秦族。”对上述材料的理解最准确的是()A.六国贵族是亡秦的主要力量B.陈胜、吴广起义是秦朝灭亡的直接原因C.秦朝的灭亡与夏、商、西周一样是由于统治者暴虐无道D.司马迁记载上述史实是要歌颂汉武帝治国有方7.《史记》载:“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初()A.实行察举制度 B.独尊儒家学说 C.实行郡国并行制 D.全面推行郡县制8.东汉时期成书的《四民月令》记载了当时大地主田庄内的一年事务安排，田庄中一年四季都有农副产品的买卖，如“籴”“粜”(即粮食买卖)，三月可买布，八月买“韦履”以备御寒，十一月买“白犬”用于祭祀等，田庄内部还有酿酒、冶铁甚至兵器制造等手工业生产。这反映了当时()A.自然经济逐渐松动 B.商人地位逐渐提高 C.地方割据势力壮大 D.社会经济有所发展9.孟子说：“无恒产而有恒心者，唯士能为”，这句话的意思是，没有固定的资产而有一定的道德水准，只有士人才能做到。但是，汉代的士大夫，至少从汉武帝以后，则很少是没有“恒产的”。汉代这种变化（）A.使士大夫阶层完全失去追求 B.是汉武帝罢黜百家独尊儒术导致C.一定程度上抑制了土地兼并 D.从经济上结束的“游士”时代10.通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”()A.推动了沿线地区经济的发展 B.成为中西交通的主要通道C.促使中国成为世界经贸中心 D.促进了中外经济文化交流11.下表显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致()皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512149寿命（岁）27231303936341454A.“七国之乱”的爆发

B.“八王之乱”的兴起C.外戚与宦官交替专权

D.五胡十六国局面出现12.东汉张仲景在《伤寒杂病论》中说:“进则救世，退则救民;不能为良相，亦当为良医。”明代医学家叶文龄说:“医，仁术也，爱之道也。”材料表明我国古代医学的发展()A.深受儒家思想的影响 B.得益于大一统的政治体制C.得到国家政权的支持 D.取决于小农经济高度发达13.阅读材料，回答问题。材料秦统一六国后先后采取的重大措施统一六国（前221年）称皇帝（前221年）建郡县（前221年）统一度量衡（前221年）统一文字（约前221年）徙天下豪富12万于咸阳（前221年）大规模修建通向东方各国的驰道（前220年始）开始并总共六次外出巡视各地（前220—前210年）征岭南并修灵渠（约前219—前214年）拆除原关东六国建造的城廓及堤防（前215年）北击匈奴（前215—前213年）修长城（约前213年）焚《诗》、《书》、百家语（前213年）坑方士、术士“犯禁者四百六十余人”（前212年）修秦直道（前212年）统一货币（前210年）——摘编自苏力《大国宪制》根据材料，从中汲取一项国家治理的政治智慧，并予以说明。（要求：持论有据，逻辑清晰，论证充分）14.阅读下列材料，回答问题。材料一嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》材料二汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。——菲茨杰拉德《中国简明文化史》(1)依据材料一，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。结合所学知识，说明秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的主要措施以及这一措施产生的影响。

答案以及解析1.答案：B解析：通过材料可以看出，秦国不断引入其他诸侯国的人才，推动了秦国的强盛和最终完成统一，故B正确；材料信息内容的主旨不是秦的改革，排除A；材料信息体现了秦国笼络人才，但其主要目的是发展秦国而不是削弱其他国家，排除C；D说法不符合题意排除。故选：B。2.答案：B3.答案：B4.答案：C解析：本题主要考查秦国完成统一的意义。根据材料信息“六王专倍，贪戾傲猛。率众自强，暴虐姿行……内饰诈谋，外来侵边，遂起祸殃。义威诛之，殄熄暴悖，乱贼灭亡”可知刻文旨在说明秦始皇平定六国的合理性，故C项正确。公元前210年秦朝已经建立，A，B项表述与材料时间不符，故排除。材料没有体现秦始皇对六国残余有所防范、故排除D项。5.答案：D解析：结合表格内容可知，虽然不同史料对阿房宫的记载有差异，但其中大都涉及秦营造阿房宫但未完成的信息，D项正确。阿房宫是秦始皇为自己修建的，A项错误，排除；四则史料记载各异，但不等于它们都不可信，需要多方史料互证以探究历史本真，B项错误，排除；杜牧记载了秦始皇修筑阿房宫的情况，但仅由材料无法得出C项结论，排除C项。6.答案：C解析：A.从材料可以看出，秦朝灭亡，因为陈胜起义而引发，没有强调六国是主要的力量。B.陈胜吴广起义是灭亡秦朝的直接原因，不能够准确地包含材料所有意思。C.材料把秦朝的灭亡和夏商西周的衰落和灭亡相提并论，实际上是认为秦朝的灭亡与夏、商、西周一样是由于统治者暴虐无道。D.材料没有直接歌颂汉武帝的治国方略。故选：C。7.答案：C解析：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法”指的是汉初实行郡国并行制，诸侯王权力过大而发生叛乱，故C项正确；察举制是汉朝实行的选官制度，与诸侯王叛乱无关，故A项错误；独尊儒家学说是汉武帝时期实行的，与诸侯王叛乱无关，故B项错误；汉初并未全面推行郡县制，故D项错误。8.答案：D9.答案：D10.答案：D解析：本题考查古代的丝绸之路。材料反映了通过“丝绸之路”，加强了中外在技术和土特产等方面的交流，说明“丝绸之路”促进了中外经济文化交流，D项正确。材料强调的是“丝绸之路”的影响，并未涉及沿线地区经济的发展，也不是强调其交通要道的地位，A、B两项错误。材料强调的是对中外交流的影响，不是对中国经济地位的影响，C项错误。11.答案：C解析：根据表格可知，东汉皇帝大多年幼早逝，皇帝年幼，不能主政，大权就由外戚掌握，皇帝长大后，为了亲自行使君权就要依靠宦官，除掉外戚，这又出现宦官专权的现象，如此反复循环，出现了东汉外戚与宦官交替专权的现象，故C项符合题意。“七国之乱”发生在西汉初期；“八王之乱”发生在西晋；五胡十六国局面出现在西晋灭亡之后，A、B、D三项均不符合题意，排除。故选：C。12.答案：A解析：依据材料“进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医”“医，仁术也，爱之道也”并结合所学可知，中国古代医学的发展受到了儒家济世利天下、仁爱思想的影响，A项正确。材料未体现大一统政治体制对医学发展的影响，排除B项。材料未体现国家政权对医学发展的支持，排除C项。从材料中无法得知小农经济和医学发展之间的关系，排除D项。13.答案：示例一智慧:建章立制、制度创新。说明：秦统一后，政治上，在全国范围内实行郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一；经济上，统一度量衡，有利于经济交流，促进了经济发展;文化上，统一文字，便利了文化交往，强化文化认同。这些制度创新不仅适应了当时的历史发展需要，而且对后世产生了深远影响。示例二智慧：审时度势。（因时制宜）说明：秦统一后，首要任务是巩固统一，建立强有力的中央政府，因此建立了皇帝制、郡县制，同时，统一了度量衡