中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-信息技术2.0微能力:中学八年级音乐下(第二单元)_第1页
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文档简介

(三)单元质量检测设计意图单元质量综合检测旨在检测学生对单元音乐的整体性把握,深度理解音乐的风格特征,音乐表现以及对东西方不同的音乐有整体的感知。(四)单元质量检测作业属性表序号作业类型对应单元作业目标对应学习水平难度来源完成间1阅读与探索2、3√√较易原创2思考(浪漫主义)1、2、3√√√原创3续写梁山伯与祝英台音乐4√√√较难原创

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