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文档简介

届辽宁盘锦育才学校九年级上学期第二次月考语文试题及答案试卷满分150分,考试时间150分钟

一、积累与运用(28分)

1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里.要求书写规范、端正、整洁。(3分)

立德守正践行致远

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(3分)A.夹袄(jiā)

睥睨(nì)

盘桓(huán)唠唠叨叨(láo)

B.忌讳(jì)

诡谲(jué)笼统(lóng)

鸠占鹊巢(què)

C.瞥见(piē)

聒噪(guō)怯懦(qiè)

豁然惯通(guàn)

D.熏陶(táo)咀嚼(jué)

恣睢(zì)

不屑置辩(biàn)

3、结合语境选词填空,恰当的一项是()(3分)朴素是一种美。因为朴素美的形式不复杂,不

,寓于清淡之中,所以更能衬托出人的自然美。重要的是,人们透过外在的朴素美,能看到

的内在美,这种美

不显露于外,

,它会让人的精神之美益加彰显。

A.清新自然

美不胜收

即使

但是

B.刻意雕琢

朴实无华

虽然

但是

C.朴实无华

清新自然

或者

或者

D.典雅华丽

刻意雕琢

如果

那么

4、对语法知识分析正确的一项是()(3分)秋天,我想红海滩应当算作是最理想的地方。在那里,虽然我只住过十天,可是它的静美已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望。到处都是红黄相间,目之所及,那片淡而光润的红色都在轻轻地颤动,仿佛是流入空中与心中似的。这红黄相间像音乐,涤清了心中的忧虑。

A.“涤清”“忧虑”都是名词。“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。

B.“秋天,我想红海滩应当算作是最理想的地方。”这个句子中,“秋天”作主语。

C.“虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。”一句是因果复句。

D.文中画线的句子有语病,修改的方法是:把“这里”和“只有”调换位置。

5、下面各项中表述有误的一项是()(3分)A.《海燕》的作者是高尔基,苏联无产阶级作家,以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

B.表,古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬恳切,臣子给君主写表的主要作用是期望君主能重用臣子。

C.孙悟空这个名字是学艺时菩提祖师所赐,在三打白骨精时,他先后识破了了白骨精变化的村姑、老妪和老翁来诱骗唐僧。

D.《简

•爱》这部小说刻画了一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性并且具有现代女性美,这也集中体现在她对爱情的追求上。

6、名著阅读。(3分)“这是一个高大身材、长头发、眼球白多黑少的人,看人总是在藐视。”他却是一个正直、倔强、爱国的知识分子。

这个“他”指的是

,选自散文集(作品)

7、古诗文默写。(10分)

(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

(2)伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊•

潼关怀古》)

(3),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)兔从狗窦入,。(《十五从军征》)

(5)?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)

(6),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(7)《次北固山下》中作者运用对偶的修辞,以小景传大景之神,生动写出视野开阔,波平浪静的句子:,。

(8)在《送东阳马生序》中,作者苦中求乐,揭示了精神追求永远战胜物质贫困的句子;

,。

二、古诗文阅读(20分)

(一)古诗文阅读。(3分)

江城子

•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

8、对这首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)A.这首词从艺术形象、题材、情感、语言风格来看都是豪放的,充分体现了苏轼的风格。

B.这首词的上片“牵”“擎”“卷”等词展现出装备齐全、人数众多的狩猎场景,体现诗人虽老,但狂气十足。

C.“何日遣冯唐”一句,词人以魏尚自喻,希望朝廷赦免自己,重用自己,表达了词人内心的苦闷和对朝廷的愤懑。

D.本词上片描绘了一个出猎场景,下片抒情,词中实中有虚,虚实相生。

(二)文言文阅读。(17分)阅读下文,完成问题。

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(选自《孟子

•告子上》)

【乙】荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。

(选自《世说新语•

德行》)

注释:①值:恰逢,赶上。②郡:古代的行政区划,这里指城。

9、下列各项加点字的用法和意义都相同的一组是(

)(3分)

A.所欲有甚于生者

皆以美于徐公

B.则凡可以得生者何不用也

入则无法家拂士

C.败义以求生

可以为师矣

D.遂班军而还

康肃笑而遣之

10、请断句3处。(3分)

大军至一郡尽空汝何男子而敢独止

11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

②友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”

12、孟子认为在“生”与“义”处于两难选择时,应舍生取义。请简要说说荀巨伯是怎样践行这一主张的?请你举出历史上像荀巨伯一样舍生取义的事例。(5分)

三、现代文阅读(42分)

(一)阅读材料,完成下列问题。(7分)【材料一】

消防通道被称为“生命通道”。根据国家相关规定,为给火灾扑救工作创造方便条件,保障建筑物的安全,应在小区高层建筑周围设置消防车道。当环形车道有困难时,可沿高层建筑的两个长边设置消防车道。《消防法》明确规定:单位有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道、妨碍消防车通道行为的,责令改正,处5000元以上5万元以下罚款。个人有该行为的,处警告或500元以下罚款。

【材料二】

据了解,火灾发生后的3到5分钟是黄金救援时间;5到10分钟进入发展阶段;10分钟以后进入猛烈燃烧阶段。不仅灭火难度增加,即使扑灭后,房间有很可能只剩一片焦黑。2021年1月1日16:55分。重庆消防救援总队指挥中心接报:渝北区加州花园A4栋一高层住宅发生火灾,短短6分钟,火势就从2楼蔓延到15楼左右。随后一直窜到30楼,如果消防通道未被堵占,5分钟的沟通时间可以节省,损失或允许降到最低。

有居民反映“这地上明晃晃写着‘消防通道’还画了黄色的网格线就是老有车停在那,尤其晚上只留大概1.5个小车宽的距离,真要发生火灾消防车怎么能进得来?”

添堵的不只是私家车,小区大门铁链紧锁、石墩子、限高杆、广告牌、装饰物等,都可能成为“生命通道”上的“拦路虎”。

消防通道被占并非个例。微信公众号“中国消防”做了投票调查,汇总的表格如图所示。

【材料三】

针对公众提出的“一些小区消防通道标识不明显不知道哪里不能随便停”的困惑,消防救援局要求进一步规范消防通道标识设置。设置警示标志牌,引导车辆规范停放。此外针对违法成本低的问题,应急管理消防救援局提出明确将违法行为纳入信用体系,多次违法停车或造成严重影响的单位和个人,要纳入消防安全严重失信行为,计入企业信用档案和个人诚信记录。

对于占用消防通道违法行为,要堵也要疏,治标还要治本。地方政府可以在停车设施建设,资源统筹共享等方面给予支持,最大限度扩充车位,针对旧小区停车难的问题。有业内人士建议也可以考虑在小区建设微型消防站,设置必要的灭火救援装备,加强固定消防设施维护,就近开展灭火救援处置,减少消防车通行的空间记录。

13、打通小区“生命通道”的方式主要有哪些?请简要概括。(4分)

14、在你们学校所在社区召开的“别再给消防通道添堵”的座谈会上,部分居民认为“车库太远,停在楼下方便”“偶尔罚点钱也比车位便宜”……你作为学校的代表,请你用上述材料反驳这些居民的观点。(3分)

(二)阅读下文,完成问题。(16分)

在松林里睡眠

李汉荣

①少年时,在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠,是在凤凰山的松林里。

②凤凰山离我家有几十里路,同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时,我也一人上山。

③那年秋天,我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上,走进松林,雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。

④因为已经赶了十几里路,我累了,就躺在厚厚的松针上,听着鸟鸣声和林中的风声,一会儿就睡着了。

⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千年的恍惚之感),一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上,为我抓痒痒,整理发型。我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。我在哪里?不像在家里的床上,不像在河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完全醒过来,哦,我是在凤凰山,在松树林里,我是来捡蘑菇的那个孩子。

⑥这时,阳光透过林梢洒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,灰的是杨树的魂变的,粉红的是松树的魂变的,它们没有毒,不是毒蘑菇,它们是林子里的精灵,是树的香魂。

⑦我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉,它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于,它们睁开眼睛,看见了一个孩子,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!除了梦,他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的:除了梦,它们身上没有任何别的东西。于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。

⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事……

⑨你当然能想到故事的结局:那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次伸出,最终又返回,返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢?他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的篮子真的是空的吗?他空空的篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。

(摘自复旦大学出版社《睡眠之书》)

15、阅读选文③-⑨段,理清文章脉络,补全内容。(4分)段落概括内容③“我”走进松林,看见小蘑菇。④-⑤A⑥-⑧松林中“我”看见蘑菇,它们在“我”熟睡时“醒”来。⑨

B

从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子。(3分)

17、从描写的角度品析下面句子的表达效果。(3分)

我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。

18、结合选文内容,分析最第⑨段画线句子的含义。(3分)

19、结合选文内容联系生活实际谈谈你的感悟。(3分)

(三)议论文阅读。(19分)

善借者赢天下

王飙

①人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。

②丹尼尔

•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠整个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。

20、本文的中心论点是什么?(3分)

21、本文的第①段有何作用?(3分)22、第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

23、第④段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?(3分)

24、请为本文中心论点再补充一个事实论据。(3分)

25、“借”是门大学问。结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。(4分)

【材料一】张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点就家破人亡。

【材料二】某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。写作(60分)26、请从下面两题中任选一题作文。(1)请以“假如再给我一次机会”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不要出现真实的地名、校名和人名。(2)阅读下面的文段,按要求作文。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”奔向远方的路上,少不了同行的人。有人优秀,有人平庸,不同的人对我们的影响不同。有时,影响我们前进的,不是远方,而是与我们同行的人。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:①依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。②可以写自己的经历、感受,也可以讲述身边的故事,也可以发表议论;③文体自选(诗歌除外),自拟题目;④文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

参考答案

1、立德守正践行致远

2D

A“唠唠叨叨”的“唠”应读作“lāo”。B.“笼统”的“笼”应读作“lǒng”。C“豁然惯通”的“惯”应写作“贯”。

3B

4D

A“涤清”动词,“忧虑”名词;“轻轻地颤动”是偏正短语,“空中与心中”是并列短语;

B“秋天”作状语;

C这句诗转折复句;

5B

表主要作用是表达君主对臣子的忠诚和希望。

6、范爱农

《朝花夕拾》

7、(1)山岛竦峙

(2)宫阙万间都做了土

(3)瀚海阑干百丈冰

(4)雉从梁上飞

(5)俗子胸襟谁识我

(6)何当共剪西窗烛

(7)潮平两岸阔,风正一帆悬

(8)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

8C

“何日遣冯唐”一句表达了作者希望自己如同魏尚一样,重新得到朝廷任用的愿望,故“表达了词人内心的苦闷以及对朝廷的愤懑之意”理解错误。

9D

A.于:胜过、超过/比;B.则:那么/如果;

C.以:来/凭借;

D.而:表承接

10、大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止?

11、①不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。

②朋友对巨伯说:“我如今就要死去了,你赶紧离开!”

12、荀巨伯探望重病的朋友,这是“义”。胡贼攻打城池,他的生命遇到危险,不听朋友的劝离,而是选择留下。冒着生命危险也要保护他的病友,这就是舍生取义。不仅救了朋友的性命,更让敌军自惭而退。

13、①应设置消防车道。②应清理消防通道上的各种障碍物。

③增加停车位供给。④建设微型消防站,设置必要的灭火救援装备。

14、这种想法是错误的,占用消

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