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文档简介
2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列填入横线上的句子最恰当的一项是()当下这人,不以拾银为喜,仅以还银为安。衣冠君子中,多有见利忘义的,此人却有这等见识,正所谓:万贯钱财如粪土,。A.千两纹银不以喜 B.一分义气传千古C.一分仁义值千金 D.千里还银义气存2.下列句子没有语病的一项是()A.经过推举、讨论、表决等一系列程序,我校新一届学生会人选顺利产生。B.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里,标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。C.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。D.央视《朗读者》深受观众好评,是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。3.下列句子中,没有语病的一项是()A.我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B.一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、有温度。C.为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校园安全综合治理机制。D.《厉害了,我的国》这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。4.下面这段文字中加点字的注音和字形完全正确的一项是()青春仿佛三月般春意翩翩,美到极致。我们在春风中奔跑嬉戏,在春雨中感受温润,在春花中享受醉人的芬芳,在春光中品味生命的盎然……我们的青春是如此色彩斑(lán)。我们肩并肩,满怀(qián)诚,跨过锦瑟流年,去往理想的彼岸。A.piānáng澜谦B.piānàng斓虔C.biānáng谰谦D.biānàng阑虔5.下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()①齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。②山水画意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。③对客观事物不熟悉,就一定画不出好画。④要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。A.②①④③ B.②④①③ C.③①②④ D.④②①③6.初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。请你积极参与。请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。(要求:简洁、形象)面临离别,同学们恋恋不舍,为激励或劝慰朋友,请你写一段离别赠言送给他们。7.默写。学而时习之,_________________。(《论语》)_______________,白露未晞。(《蒹葭》)角声满天秋色里,_______________。(李贺《雁门太守行》)________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)几处早莺争暖树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)_________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)北定中原,__________________,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)《渔家傲》中,借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情的句子是_________________,_________________。《春望》中“_______________,_______________”将“花”“鸟”拟人化,形象生动地表达了诗人感时伤怀的感情。人只有站得高,才能看得远。杜甫《望岳》中的诗句“__________________,_______________”非常形象地说明了这一人生哲理,表现了诗人俯视一切的豪迈气概。《三峡》中描写水势凶险的句子是__________________,_______________。8.古代文化常识积累。中国传统文化源远流长,博大精深,是一笔宝贵的精神财富。古诗中有很多传统文化。例如古人的年龄有时不用数字表示:杜牧的“豆蔻梢头二月初”,以“豆蔻”米代称十三四岁的女子:左思《咏史》中的“弱冠弄柔翰,卓荦观群书”,以“弱冠”代指_______。地名中也蕴含文化常识:如古人常用“阴”与“阳”米表示南北方位,王羲之《兰亭集序》中就有“暮春之初,会于会稽山阴之兰亭”的句子,据此我们可以推断,“兰亭”最初应该位于“会稽山”的_______(填方位)。习俗中也有文化,如农历_______(时间)的端午节,源于纪念爱国诗人屈原,有着赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等习俗。二、阅读9.阅读下面这首词,完成小题诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。1.除了这首《诉衷情》,我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》2.对这首词理解不正确的一项是()A.“万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。B.“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。C.“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。D.“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。10.《鱼我所欲也》的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。11.经、史、子、集四部分类法,是中国传统文化的产物。经:经书,指儒家经典著作;史:史书,即正史;子:先秦百家著作,宗教;集:文集,即诗词汇编。一些大型的古籍丛书往往囊括四部,并用以命名。内容经部分为易、书、诗、礼,春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学、石经、汇编等12类。史部分为正史(纪传)、编年、纪事、本末、别史、杂史、诏令、秦议、传记抄、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评等17类。子部分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、,杂家类书、小说家,释家、道家等14类。集部分为楚辞、别集、总集、诗文评、词曲等5类。(“四部分类法”图示)西晋荀勖的《晋中经簿》将六略改为四部,即甲部录经书(相当于六艺),乙部录子书(包括诸子、兵书、数术、方技),丙部录史书,丁部为诗赋等,这就奠定了四部分类的基础。东晋李充所编《晋元帝书目》根据当时古籍的实际情况,将史书改入乙部,子书改入丙部,这样,经、史、子、集四部分类已略具雏形。四部体制的最终确立,体现在《隋书·经籍志》中,这部实际上由唐初名臣魏征所编的目录正式标注经、史、子、集四部的名称,并进一步细分为40个类目。隋朝以后图书分类的主流是沿用四部分类。截止到2013年10月我国各类图书馆普遍仍采用的是九十年代修订的“中国图书馆图书分类法(简称”中图法”),但是由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系,因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索,仍袭用传统的四部分类法,成为图书分类的重要补充。1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是()A.按照“四部分类法”,农业著作应归于“子部”。B.“四部分类法”可以用于大型古籍丛书的分类。C.隋朝以后图书分类法不只有“四部分类法。D.一般来说,古籍图书馆不使用“中图分类法”。2.根据材料,请简要谈谈“四部分类法”的意义。3.根据“四部分类法”,请给下列经典著作分类。《汉书》《老子》《全唐诗》《论语》经:_____史:___子:_____集:____12.阅读下面的选文,回答后面小题成大事者需关注小节①东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡。一心只想干大事业。一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院内龌龊不堪,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵,但却不屑于做琐碎的小事,忽视小节,殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?由此看来,成大事者也需关注小节。②纵观历史,可以看到,有许多人因关注小节而做出了大事情。③“别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;和别人在一起,不要读书或看报;事先没有得到允许,不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说,这都是些容易被忽视的小节,甚至是很拘束人的小节,然而,华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节,从不顾及别人的感受,很难想象他日后会受到众人的拥戴,当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理,在处理国际事务时,非常关注小节。一次,在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时,亲王的飞机刚起飞,我国送行的人们就散开准备离去,只有总理仍笔直地站在原地,并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度,赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持。④关注小节,可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手,鲁班发明了锯;一个苹果落地,牛顿发现了万有引力;开水壶的盖子被蒸汽顶起,瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会,包含着成大事的重要条件,他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会,为自己成大事奠定了基础。⑤相反,忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难,一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤,溃于蚁穴”。可见,忽略小节往往会造成难以挽回的损失。⑥小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事,其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年,以天下事为己任,对他来说忧国忧民是大事;一个家庭主妇,心里装着全家老小,对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何,可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节,只有如此,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。⑦今天,关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾;在禁止吸烟的地方随意吞云吐雾……这些事看似小节,但小节不拘,大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想。1.选文开头由陈蕃的事例写起,有什么好处?2.读选文③~⑥段,概括关注小节的意义。3.选文第⑤段能否删掉?请你说明理由。4.选出对选文内容理解有误的一项。A.③段列举华盛顿总统笔记本上的部分“守则”和周总理在处理国际事务时关注小节”的事例,都从伟人的角度论证了关注小节的重要意义。B.④段画线句运用了举例论证。作者在列举许多新发明、新发现都起源于关注小节的事例时用了排比的修辞方法,使语言更有气势,更有感染力。C.⑤段引用“千里之堤,溃于蚁穴”,运用了道理论证和比喻论证,把大事比作千里之堤,把小节比作蚁穴,生动形象地论证了忽略小节往往会造成难以挽回的损失。D.⑥段把踌躇满志的青年忧国忧民与家庭主妇心里装着全家老小作对比从正反两方面鲜明突出地论证了小节关乎治国平天下这样的大事。5.选文结尾段有什么作用?13.阅读下面四则有关“中美贸易战”的材料,完成小题。材料一:2018年3月23日0时50分许,美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征15%-25%的关税,并限制中国企业对美投资并购。2018年4月2日起,中国对原产于美国的7类128项进口商品中止关税减让义务,在现行适用关税税率基础上加征关税,对水果及制品等120项进口商品加征关税税率为15%,对猪肉及制品等8项进口商品加征关税税率为25%。2018年4月3日,美国贸易代表办公室建议对进口自中国的大约1300个产品征收额外25%的关税,价值约500亿美元,涉及航空航天、信息和通信技术、机器人和机械等行业。2018年4月4日,中国发布对美国的关税反制措施。中国对原产于美国106项商品加征关税。国务院关税税则委员会决定,中国计划对美国的飞机进口加征25%关税,计划对美国的玉米和棉花加征关税、牛肉以及小麦和高粱加征关税。(摘自360百科)材料二:美国贸易代表办公室根据美国《1974年贸易法》第301条款授权,对他国“不合理或不公正贸易做法”发起调查并实施制裁。“301调查”由美国自身发起、调查、裁决、执行,具有强烈的单边主义色彩。四面出击,频打贸易战,符合特朗普政府“美国优先”的执政理念。中国作为美国最大的贸易逆差来源国,一直是美国贸易战的焦点。中国驻美国大使馆对该事件发表声明:“美方无视中方加强知识产权保护的事实、无视世贸组织规则、无视广大业界的呼声,一意孤行,这是典型的单边主义和贸易保护主义,中方坚决反对。美方此举不利于中方利益,不利于美方利益,不利于全球利益,开了一个非常恶劣的先例。任何情况下,中方都不会坐视自身合法权益受到损害,我们已做好充分准备,坚决捍卫自身合法利益。”材料三:5月3日-4日,中美双方在北京就共同关心的经贸问题进行了坦诚、高效、富有建设性的讨论,并在有些领域达成了一些共识。从针锋相对剑拔弩张,到坐下来交换意见有商有量,中美经贸领域终于开始拨云散雾。中美之间如果真的开打贸易战,受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和经济全球化进程。透过前期的角力,美方不仅看到了一个强大中国的十足底气,也明白了通过施压不可能捞到半点好处,平等协商才是中美经贸问题的唯一正解。恰恰是这样的认识,促使美方主动约请来华,通过对话磋商解决双边经贸问题,愿意回到谈判桌前解开“心结”。互利共赢,是中美经贸合作的基石和前提。经贸合作是建立在平等和相互尊重基础上的自愿行为,强买强卖不会有任何好结果。经贸合作的本质是互利共赢,唯有充分照顾彼此关切,努力增加各自福祉,才能让中美双方迅速找到利益结合点和最大公约数。面对美方来势汹汹的贸易保护主义攻势,中方坚决捍卫国家利益,绝不拿核心利益做交换,回绝了美方的漫天要价。同时,本着互利共赢的精神,中方在此次磋商中就扩大美对华出口、双边服务贸易、双向投资、保护知识产权、解决关税和非关税措施等问题,与美方充分交换了意见,为下一步两国在经贸领域加强对话与合作、最终实现互利共赢奠定了坚实基础。互利共赢,是化解贸易争端的立足点和出发点。在国际贸易投资领域,各方难免有些磕磕碰碰,遇到问题不可怕,关键是采取什么样的态度和方法去解决。贸易保护主义已经被世界发展主流所摒弃,在多边贸易体制下,任何霸权主义、单边行径都没有市场,都是对现行规则体系的破坏,也注定会失败。只有坚持互利共赢、谋求开放合作,才是你好、我好、大家好的现实选择。中美互为最大贸易伙伴国,双方就应该坐下来心平气和地谈判,携手维护多边贸易体制,为全球范围内贸易争端的解决树立榜样、带来利好。互利共赢,是经济全球化发展的必然要求。经济全球化大潮不可逆转,经贸领域打归打、闹归闹,但谁也不能逆历史潮流而动,否则只能吞下自酿的苦果。面对贸易摩擦的外部挑战,中方没有因为短期压力就打乱节奏、改变初衷,而是从为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的大局出发,顺应世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的潮流,继续自主扩大开放,并向美方敞开谈判大门,努力争取对各方都有利的结果,赢得世界点赞,以实际行动捍卫了多边贸易体制,助推着经济全球化进程。面对经贸领域存在的不同认识和声音,对话、沟通、交流、合作才是解决双方分歧的最好途径。站在维护两国人民利益和人类命运共同体的高度,用诚意化解矛盾、用合作求取共赢,任何困难和障碍都是有望攻克的。材料四:华盛顿当地时间5月19日,经过2天惊心动魄又荡气回肠的斗争,中美双方达成共识:停止加征关税,停止贸易战。一句话:史诗级的贸易战不打了,可能毁灭一个出口产业的高关税不征收了。由于中美两国在全球经济中的分量,中美贸易战举世瞩目,这个结果肯定让中美两国的许多贸易伙伴都松了一口气。1.认真阅读第三则材料,按要求完成下列问题。给第三则材料加一个能表明文章论点或论题的标题。第三则材料的第一段文字有何作用?2.从四则材料看,下面表述不正确的一项是()。A.美国对中国的贸易制裁政策是典型的单边主义和贸易保护主义。B.中国的贸易反制是捍卫自身合法利益和多边贸易体制的正当反应。C.引发中美贸易战的根源在于中国对美国巨大的贸易逆差。D.通过贸易战相互施压,无助于中美贸易问题的根本解决。3.中美双方最终达成停止加征关税、停止贸易战的共识,让许多网友产生了这样的疑惑:“此次中美角力,谁是赢家?谁是输家?”结合材料中的相关信息,谈谈你的看法。三、语言表述14.同学小苏的学习成绩在班级名列前茅,但是对于体育课很不重视,体育成绩不达标,而且经常寻找种种理由请假不上体育课,对体育老师苦口婆心的劝说置之不理。但当他得知体育成绩为C,有可能会影响到他参与自主招生时,却非常恼火,觉得老师有意为难他。对于小苏的做法,你的态度是什么?请说说理由。(要求:观点明确、说理充分、语言简明,80字以内)四、写作15.请以“会心一笑”为题作文。要求:①除诗歌外文体不限②要有真情实感③不少于600字;不得抄袭、套作。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、C【答案解析】文中没有说银两的数目,所以排除A;也没有说道路的远近,所以排除D;义气:本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度。仁义:仁爱与正义。指品性。根据这两个词的区别,原文说的不是这个人的气概、气度,所以选C。2、A【答案解析】
A.正确;B.缺少主语,应删去“随着”;C.前后表述不一致,去掉“与失败”;D.语意重复,去掉“的缘故”。故选A。3、B【答案解析】测试卷分析:考查病句的辨析与修改。A关联词搭配不当;B正确;C缺少主语;D词语搭配不当,把“宣传”改为“展示”。据此,答案为B。4、B【答案解析】
翩翩:piānpiān,形容(生物)动作姿态(轻盈而优美)的连贯性。盎然:àngrán,气氛、趣味等充溢的样子。斑斓:bānlán,意思是色彩灿烂绚丽的样子,非常灿烂多彩。虔诚:qiánchéng,是指恭敬而有诚意的态度。故选B。5、B【答案解析】
排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意②总起,提出观点;④承接②“对客观事物认识的深度”一句并阐述观点;①举齐白石例子证明观点;③结论。因此选B。6、(1)示例:回首如故岁月,不忘诗和远方。(2)示例:①一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。②相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端,珍重,我的朋友!【答案解析】
(1)此题考查的是主题语的编写。要求结合主题,语言简洁,明了。示例:同窗的你我
,友谊地久天长。(2)此题考查的是离别赠语。设计时,注意语言简洁,生动,必要时可以引用古诗词以增添文学色彩。示例:尽管我们各自一方,但友谊使我们连在了一起。聚散匆匆,花开花落总无穷,唯有友情在心中。7、(1)不亦说乎(2)蒹葭萋萋(3)塞上燕脂凝夜紫(4)八百里分麾下炙(5)谁家新燕啄春泥(6)晴川历历汉阳树(7)折戟沉沙铁未销(8)庶竭驽钝(9)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(10)感时花溅泪,恨别鸟惊心(11)会当凌绝顶,一览众山小(12)夏水襄陵,沿溯阻绝【答案解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“蒹葭、麾、戟、庶、驽、溯”是此题中的易错字,作答时要注意字形。8、①男子成年20岁②北面③五月初五【答案解析】
文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显,如此题“弱冠”代指男子成年20岁。从“暮春之初,会于会稽山阴之兰亭”中的“阴”分析,应该是山的北面。山南水北为“阳”,山北水南为“阴”。端午节为农历五月初五,相传为纪念爱国诗人屈原设定的节日。二、阅读9、1.《十一月四日风雨大作》(或《示儿》)2.C【答案解析】1.本题考查对作家作品的识记。根据知识积累,写出学过的陆游表达爱国情怀的诗即可。2.本题考查赏析诗词的能力。“胡未灭”,说国仇未报;“鬓先秋”,叹此身已老;“泪空流”,诉壮志难伸;忧国之泪只是“空”流,一个“空”字既写了内心的失望和痛苦,也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。C项理解有误。10、中心论点:舍生取义;本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点,如将生比做鱼,将义比做熊掌,当二者不能兼得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食,一豆羹”的例子,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心”,要舍生取义。(意思对即可)【答案解析】本题是对中心论点的考查。联系“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”答出舍生取义即可。本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点。如将生比做鱼,将义比做熊掌,当二者不能兼得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食,一豆羹”的例子,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心”,要舍生取义。注意答具体。11、1.D2.较好地解决古籍分类问题,是中图分类法的有效补充。(意思对即可。)3.《论语》《汉书》《老子》《全唐诗》【答案解析】1.本题考查学生对文本的把握。ABC三项正确,D项:与“但是由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系,因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索,仍袭用传统的四部分类法,成为图书分类的重要补充。”不相符。2.本题考查学生对材料的把握,“由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系”因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索,仍袭用传统的四部分类法,成为图书分类的重要补充。故“四部分类法”的意义在于:较好地解决古籍分类问题,是中图分类法的有效补充。3.本题考查学生结合文本内容的实际运用能力。《汉书》是史书,故应该属于“史”;《老子》是诸子百家的一家,故属于“子”。《全唐诗》是诗文评价,故应该属于“集”;《论语》是“四书”之一,故应属于“经”。12、1.用陈蕃的事例阐述关注小节的重要,引出中心论点:成大事者也需关注小节。充当事实论据,证明中心论点。生动形象,激发读者阅读兴趣。2.关注小节能够赢得人们的好感,获得众人的认可和支持。关注小节,可以及时把握成大事的机会。关注小节,关乎修身齐家这一类的大事。(关注小节,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。)3.不能删。⑤段论述了忽略小节往往会造成难以挽回的损失。(忽略小节的危害)与上文关注小节的意义形成对比论证,使论证更全面更严密更有说服力。4.D5.阐述了关注小节的现实意义。(关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。)强化中心论点。号召年轻人关注小节(从小事上着手,在细微处努力)【答案解析】1.测试卷分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类测试卷要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。选文开头由陈蕃的事例写起,阐述关注小节的重要,由此引出文章的中心论点——成大事者也需关注小节;同时,作为事实论据又论证了这一观点;文章以讲故事开头,还能激发读者的阅读兴趣。据此理解作答。2.测试卷分析:考查对文章内容的梳理和概括。在整体感知文章内容的基础上,依据题目要求,筛选出适合题意的内容概括作答。本题可依据“由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持”“关注小节,可以及时把握成大事的机会”“可见,忽略小节往往会造成难以挽回的损失”“小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事,其实也关乎修身齐家这一类的大事”来概括作答。3.测试卷分析:考查对论证方法的理解。对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第4段是从正面来论证“关注小节,可以及时把握成大事的机会”,第5段运用道理论据论证了“忽略小节往往会造成难以挽回的损失”。综合起来看,运用的是对比论证的方法,突出有力地论证了文章的中心论点,使论证更全面、更严密、更具有说服力。所以是不能删掉的。4.测试卷分析:考查对文章内容的理解。文章第6段写“踌躇满志的青年忧国忧民”和“家庭主妇心里装着全家老小”意在阐释什么是“修身齐家这一类的大事”。二者之间并不是运用对比论证来论证“小节关乎治国平天下这样的大事”。故答案为D。5.测试卷分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类测试卷要从结构和内容两个方面进行分析,并要结合文章特点。议论文结尾段的作用:①深化中心论点,提出……的结论;②强调……的中心论点;③发出……的号召或希望人们……;④补充论证了……。(其作用是使论证更严密。);⑤总结全文,得出中心论点;⑥提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题。文章的结尾段,“关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求”阐述了关注小节的现实意义;又用“愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想”这一语句号召年轻人要关注小节,再次强调了文章的中心论点。据此理解作答。13、1.(1)示例:用互利共赢解开中美经贸“心结”(2)内容上简明陈述中美双方就经贸问题讨论的情况;结构上领起下文,引出“平等协商、互利共赢解决双边经贸问题”这一论题;论证上充当事实论据,证明“平等协商才是中美经贸问题的唯一正解”这个观点。2.C3.没有输家,只有赢家。这次中美贸易战涉及的产品种类繁多、领域广泛、金额巨大,真打起来,各方都将面临重大损失,甚至毁灭双方的部分出口产业;中美双方达成“停止加征关税,停止贸易战”的共识,有利于中美双方和全球利益,因为经贸合作的本质是互利共赢的(你好、我好,才能大家好)。(扣材料中信息;意对即可)【答案解析】1.拟写材料标题。要题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。例如:用互利共赢解开中美经贸“心结”。考查段落的作用,一般要从结构和内容两方面作答。这里内容上简明陈述中美双方就经贸问题讨论的情况;结构上领起下文,引出“平等协商、互利共赢解决双边经贸问题”这一论题;论证上充当事实论据,证明“平等协商才是中美经贸问题的唯一正解”这个观点。2.C错,与原文“中国作为美国最大的贸易逆差来源国,一直是美国贸易战的焦点”不符。3.谈看法要紧密结合材料内容,“中美之间如果真的开打贸易战,受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和经济全球化进程”,因此没有输家,只有赢家。经贸合作的本质是互利共赢,唯有充分照顾彼此关切,努力增加各自福祉,才能让中美双方迅速
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