我的学艺路小学作文

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我的学艺路学校作文1

我上的是篮球特色班，当时上篮球特色班，纯属为了玩儿，报考时要考试，但是我从来没有训练过。当时，妈妈支持我，给我买了一个篮球，我想：篮球都买了，再不拼一把，就对不起妈妈给我的支持了，冲吧！我听别人说考的是“三步上篮”，我不会，就看着别人一个一个上，我就差不多学会了，每人只有两次机会，第一次上，老师说我的步伐不匀称，重新上，我又来一次，又是同样的结果，我看了看，几乎摒除了一半儿报考的人，而且几乎全都有篮球，当我们正往回去走时，体育组组长马超老师来了，说：“你们可以留下，只要有球就行。”我当时听了特别兴奋，由于我又“复活”了，就这样，我留了下来。

这是第一节课，老师给我们说：“上篮球特色班会很乏味，几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走，反正我还有几十个人。”我听了之后，想：反正我都大难不死了，管他呢！古人说的好，大难不死者，必有后福。坚持就是成功。加油吧！彭志诚。老师说这节课练传球，我和一个较瘦的一个人传，他是个已经上了两年篮球特色班的'老生了，我技术很差，总是接不到他的球，我也总是被篮球砸中，老师看了给马超老师说：“你看，那个孩子身上青一块紫一块的，要不然，让他回去吧！”我听见了，我知道老师说的是我，我想：老师小看我，我不能放弃。我需要好好练球，得让老师刮目相看。从今，我努力练球，在这一年的过程中，我的球性越来越好，老师对我的评价也越来越好。

这就是我的学艺路，虽然我的学艺路艰辛，痛楚，但我坚持了下来，坚持就是成功，坚持是通往胜利道路的必需品。

我的学艺路学校作文2

再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸迷惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”四周的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

我羞涩的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思索问题。”我心想：原来象棋不有用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告知我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半究竟背过了。

爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简约多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我由于放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我立刻改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

当我学会玩象棋的时候我的心里真是太兴奋了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。

我的学艺路学校作文3

一班级时，每次升旗我都倾慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子非常神气，我心里倾慕极了！二班级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好伙伴相约报了名。我俩顺当的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，由于还有一个训练期，假如训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六班级大姐姐。

第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还嘱咐我：每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。

回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，根据姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。慢慢的，我就熟识了节奏。每周三的训练课，我都非常仔细，姐姐对我说：“你进步真大，真聪慧！以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更仔细了。

时间久了，节奏我已经会背了，也慢慢的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了！我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，照旧练着，训练课也上。可还是被细心的姐姐观测到了，她对我说：“怎么了？厌烦了吗？刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好！”

周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是：沉！不过，我立刻觉得神气很多。我脑海中出现出一个画面：我背着鼓站在跑道旁，一班级的小伙伴用倾慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发觉大鼓是掌握整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。

大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说：“学校妹，加