云南省景洪市高一语文上学期期中考试模拟试题新人教版

云南省景洪市最新-最新学年高一语文上学期期中考试试题新人教版本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共8页。全卷100分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共22分）注意事项：1．答卷前，务必就自己的考号、姓名、考场号和座次号等信息正确填涂在机读卡或答题卡指定位置。2．每小题选出答案后，请填涂在机读卡或第II卷上，答在试卷上无效。一、选择题（每题2分，共10分）1．下列词语中加粗字词的读音全部正确的一项是（）A．孝悌dì屯积tún内疚iù倔强iàngB．安分fèn颓圮ènD．垂涎ián

睚眦cì宁谧mì作揖ī2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．摭拾风华正茂怨天忧人目不暇接B．急躁峥嵘岁月世外桃源名副其实C．商榷激扬文字团花簇锦陈词烂调D．不啻光宗耀祖明查秋毫既往不咎3．下列句子中划线的成语的运用，正确的一项是（）

A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。

B．我厂生产的涂料质优价廉，用它来装饰你的新家，保证使你家蓬荜生辉。

C．小李的语文成绩不怎么样，可他的数学成绩可就略逊一筹了，每次考试，他的数学成绩总是排在年级前几位。D．今天早晨，我打开窗一看，发现天空中竟然下起了沸沸扬扬的大雪。4、下列句子中，有语病的一句是（）A．由于施罗德是迄今为止唯一公开敦促萨达姆流亡的非美国领导人，这一立场耐人寻味，至少它意味着“以流亡换和平”在某些国家领导人看来未尝不是一个两全之策。B．二十多年前，深圳作为改革开放的“试验田”，有效地发挥了示范、辐射和带动作用，解放了国人的思想，加深了对社会主义的本质和规律的认识。C．当地时间上午九点，地面控制中心的数据显示，哥伦比亚号航天飞机在德克萨斯中北部地区上空，高度大约是最新00英尺，当时的速度大约为每小时12500英里。D．在全明星投票中失利的奥尼尔已经发表了一些客套的反应，认为这对于NBA的发展大有好处。然而“鲨鱼”是否心悦诚服呢相信答案是否定的。5、下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A．⑤④①②③ B．⑤③②④①C．⑤②①③④ D．④①③②⑤二、阅读下面的文字，完成6-8题。（6分）人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种环境中只知道满足个人生存所必须的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从实现人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程；当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中呈现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的人事关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系，这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的是人、真正的艺术家……（节选自2009年6、关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是A它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。B它由四个层次组成，从幻年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次。C现实的人生中。它是一个整体，是由从低到高的四种境界分别主导着人生的不同阶段。D每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。7、对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是A作者氢“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。B达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。C责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。D“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。8、下列表述，符合原文意思的一项是A“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。B“求知境界”中的“自我”已不再公满足于个人生存所必需的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。C“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识的把“我们”作为自我选择，决定时的中心了。D“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃他三种境界。三、阅读下面的文言文，完成9-11小题（每小题2分，共6分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此”……于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。（《鸿门宴》）9下列句中加点的词，解释不正确的一项是（）A．拔剑切而啖之啖：吃B．项王按剑而跽跽：跪直身子C．沛公之参乘樊哙者也乘：四匹马拉的车D．窃为大王不取也窃：敬词，私下里10下列句子，“然”的意义、用法与例句中的“然”相同的一项是例句：然不自意能先入关破秦A．沛公默然B．然郑亡，子亦有不利焉

C．然则将军之仇报D．不然，籍何以至此11对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是（）A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。B．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守”。D．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心。第Ⅱ卷（非选择题共78分）四、12、言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（3分）__________________________________________________________________。（2）坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。（3分）_________________________________________________________________。13、名句默写。（下面5小题目任选4题作答，共4分）（1）、满载一船星辉，。（2）、，壮士一去不复还！《荆轲刺秦王》（3）、大行不顾细谨，。《鸿门宴》（4）、恰同学少年，_____________，书生意气，______________。（5）、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，___________________。14、阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）秋夜曲①张仲素丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。注：①此诗写闺中妇人夜思远方的丈夫的情形。②漏水：古人以漏壶滴水计时。（1）、一、二两句各从什么角度写秋夜（2分）________________________________________________________________（2）、最后一句用了什么修辞手法在诗中有何作用（4分）________________________________________________________________五、阅读下文，完成15---17题目。（共14分）珍惜愤怒毕淑敏小时候看电影《虎门销烟》中的英雄林则徐在官邸里贴了一条幅：“制怒”。由此知道怒是一种凶恶丑陋的东西，需要时时去制服它。长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时反应。怒与长寿，好象是一架跷跷板的两端，非此即彼。人们渴望健康，人们于是憎恶愤怒。我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海似水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深沉的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，枯涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。愤怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。珍惜愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的美。15．作者主张“珍惜愤怒”，其理由是：（6分）16．林则徐主张“制怒”，作者则主张“珍惜愤怒”，二者是否矛盾为什么（4分）17．愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”，使用的修辞方法是什么含义是什么（4分）六、语言运用（8分）18、由方块汉字组成的中国人的姓名构成了一种独特的文化风景。下面四组姓名，除了都富有时代感之外，每组都还有其独特的文化内涵。请选择其中两组，分别归纳出它们各自命名的用意。（2分）（1）解放前：张仁孝黄守义杨明礼李智信（2）解放前：游福贵黄长禄贺万年郝有财（3）建国初期：王建国李解放马新华李翻身（4）改革开放后：程玛丽郭汤姆何安娜梅丽莎19、请用一句话概括下面新闻的主要内容。（2分）最新年3月中旬，英山县有关部门透露，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕昇位列其中。毕昇是中国古代四大发明家之一，他创造发明活字印刷术，为人类文明作出了重大贡献。1990年，在英山县草盘地镇五桂村发现了毕昇的墓碑后，英山县召开了毕昇文化研究会10多次，建造了毕昇纪念馆，编辑出版了《毕昇研究文集》，创作出版了8集电视连续剧《活字精神》，并且较好地打造出了毕昇文化品牌。______________________________________________________。20、参照下面的句子的句式，仿写两个句子。（4分）热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是_____________________________________;热情是_____________________________________;热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前。七、作文（40分）21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”要求全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题，不要脱离材料的含意范围作文，不得抄袭和套作。高一语文期中试卷答案1、C2．B3、A4、B（搭配不当，“试验田”------解放了国人的思想，加深了对社会主义的本质和规律的认识。）5B6、A（B项人生境界是按照人的自我发展历程、实现人生价