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文档简介

“合力英语教学法”（TheRoetime”。2能听懂、会说句子“He,MWangwibeournewEngihteacher”，“What’…ie”，“Ye,ometime”。3能完成“Let’tr”部分的听力任务。4提高学生自主学习、主动学习的能力和意识，创造良好的英语学习氛围。教学重点：1能听、说、认读单词“M”，“wi”和“ometime”。2能听懂、会说句子“He,MWangwibeournewEngihteacher”，“What’…ie”，“Ye,ometime”。教学难点：1了解“wi”表示一般将来时的用法。2知道一般将来时的含义。3单词“ometime”的理解和运用。教学内容：SectionLinSteeEvauationLetmenowReviewWarmueamanSheivertrictSheimartSheitaandthinSheieiteningtomuicWho’heReviewTheitteactorRue:Teacherhowomewordthatcandecribeahe…LeadinLitentoLet’tr,andfinihtheeercieOverviewTaaignmentMieiteingOiverthatthewihaveanewcamatethitermHernameiCindSheifriendandheaeadiaoguewithouruic,cienceandoonSwibeabetogetfamiiarwiththemeaningof“M”,“wibe”,and“ometime”4Swibeabetotafreewiththeentencean

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