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文档简介

Unit4WhenistheEaster?ALet’stalkJun.Jul.1-31日的英文：first,

second,

third,

fourth,

fifth,

sixth,

seventh,

eighth,

ninth,

tenth,eleventh,

twelfth,

thirteenth,

fourteenth,

fifteenth,

sixteenth,

seventeenth,

eighteenth,

nineteenth,twentieth,

twenty-first,

twenty-second,

twenty-third,

twenty-fourth,

twenty-

fifth,

twenty-

sixth,

twenty-

seventh,

twenty-

eighth,

twenty-

ninth,

thirtieth,

thirty-first。China’sNationalDayAprilFool’sDayTreePlantingDayChildren’sDaysportsmeetTherearesomespecial(特别的)daysinApril.Learningaims(学习目标)借助图片和录音，理解对话大意，按照正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色扮演。在情景中运用句型:WhenisAprilFool’sDay?It’sonApril1st.询问某个活动在哪一天举行。Learningclue(自学提示)1.我会认真朗读对话,边读边画出答案：

(1)WhatarespecialdaysinApril?

(2)WhenisAprilFool’sDay?(3)WhenistheEaster?

(自学2分钟，两人一小组交流2分钟)(1)WhatarespecialdaysinApril?

(2)WhenisAprilFool’sDay?(3)WhenistheEaster?展示1AprilFool’sdayandEaster.It’sonApril1st.It’sonApril5th.2.我要认真听录音跟读对话，留心语音、语调，然后大声朗读，并在小组内进行角色扮演。

(跟读录音5分钟，自己大声朗读2分钟，三人一小组交流，角色扮演2分钟)Learningclue(自学提示)展示2:RoleplayS1:Whenis…?S2:It’son…Consolidation(巩固拓展)Makeanewdialoguelikethis.(新编对话如下：)*这节课我学到了单词、短语:…*谁今天表现得最棒？谁是今

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