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文档简介
202X年长塘里第二小学五年级上语文期中考试试卷班级姓名一、看拼音写词语。(10分)ùàwūánhíiànhūǐòuhuòòuhuògàoièfēnfùiǎoīnìì二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)踮(diǎndiàn)起脚尖夹(iāiá)丝玻璃榨hàà油苔藓iāniǎn潺潺chánchǎn粘hānnián在一起三、把四个字的词语补充完整。(8分)()()不绝()()不尽()()不舍()()不同呕心()血颇负()名能书()画星罗棋()()断丝连安然无()()望相助千()一律四、要求改写句子,一定要看清要求。4分
1、数不清的星星在天空中闪烁着。(改成拟人句)
2、蓝蓝的湖水十分平静。改成比喻句
3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗(改成陈述句)4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)五、按照课文把下列句子补充完整。8分(1)悠悠天宇旷,。(2)江南几度梅花发,。(3)欲要看究竟,。(4)书,善读之可以。(5)读书有三到,谓、、。六、选词填空(7分)希望渴望盼望1、我们()已久的202X年到了。2、妈妈十分()我长大能成为祖国的栋梁之材。3、炎黄子孙()台湾回到祖国母亲的怀抱。吩咐嘱咐1、每天上学时,妈妈都要()我认真听讲。2、母亲()我们在后院的茅亭里过收获节。宽敞宽阔1、在这样()明亮的教室里学习,我们感到非常幸福。2、我家屋前是一条()的马路。七、我会选择关联词填空。(5分)不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。七、写出下列句子的说明方法。(4分)1.一只最大的鲸约十六万公斤重,最小的也有两千公斤。()2鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。()3假如空中没有灰尘,大自然将会多么单调啊!4鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一股水珠,就像花园里的喷泉一样。()八、根据课文内容填空并回答问题。(14分)1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。,。(1)填空:(2分)(2)请写出第三、四句诗的意思_____________________________________________________________________________________________________________________(2分 (3)这首诗表达了诗人的思想感情。(2分)2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是(),愈是(),花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)将短文中的空格补充完整(2分)(2)用“”划出梅花秉性的句子。(2分)(3)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人(2分)(4)你能举出中国历史上几个有气节的人物吗(至少两个)(2分)九、课外阅读。(12分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1写出下列词语的近义词。(4分)狼吞虎咽()意味悠长()2在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)
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