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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.抗维生素D佝偻病、多指、红绿色盲以及白化病是人类的四种单基因遗传病,下列关于这四种遗传病的相关叙述,错误的是()A.人群中抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性B.可在多指患者的家系中调查该病的遗传方式C.红绿色盲女性的一个致病基因来自母亲,所以母亲一定是该病患者D.白化病的患病机理可说明基因通过控制酶的合成间接控制生物性状2.下列关于森林群落的叙述,错误的是()A.北方针叶林是地球上最大的森林带 B.温带森林的季节变化属于时间结构C.森林群落中的地表层对群落的影响最大 D.次生林是指经次生演替形成的森林群落3.在细胞呼吸过程中,若有CO2产生,则下列叙述正确的是()A.不一定在生物膜上进行,但一定有酒精产生B.不一定发生有氧呼吸,但一定有水产生C.不一定在线粒体中进行,但一定有葡萄糖的消耗D.不一定发生无氧呼吸,但一定有能量释放4.秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。据此推测不合理的是()A.ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B.ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡C.ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D.ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达5.“探究DNA的复制过程”实验是最早证明DNA半保留复制的证据,下列有关该实验叙述错误的是()A.该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作B.将大肠杆菌转入以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代,使其DNA都被15N标记,得到第一代细菌C.将第一代细菌转入以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养,分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析D.将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离,也会出现中间条带6.下列与生物变异和进化有关的叙述,正确的是()A.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致染色单体上的基因重组B.染色体变异只发生在减数分裂过程中C.突变为生物进化提供原材料,是生物变异的根本来源D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件7.如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是A.相对根而言,茎对IAA和GA更敏感B.IAA浓度为b时,根不生长C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制D.仅IAA表现出两重性,GA无两重性8.(10分)下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成,乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用B.将黄化苗茎段纵切后浸入蒸馏水中,半边茎的弯曲状况可反映内源生长素的作用效果C.细胞分裂素起作用时,细胞内的ATP含量会明显下降D.未成熟的种子产生的生长激素能促进子房发育成果实二、非选择题9.(10分)森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源,枯枝落叶的分解,对于提高森林生产力有着极其重要的作用。回答下列问题:(1)枯枝落叶分解后为森林树木提供了__________(至少两项)等物质。促进了植物的光合作用,从而提高了森林的生产力。枯枝落叶的分解过程体现了生态系统的_________功能。参与枯枝落叶分解的土壤生物包括营腐生生活的_________和微生物。(2)微生物种类、环境温度、湿度及pH等均会对枯叶的分解速率产生影响,不同地块的微生物种类存在差异。现欲证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同,请以碘液作为检验试剂设计实验,并写出实验思路及预期结果。实验思路__________________________________________________预期结果___________________________________________________10.(14分)为研究温度对植物光合作用和呼吸作用的影响,实验小组将某种植物幼苗放入密闭容器内,测定容器内CO2的变化量(mg/h),各组起始CO2浓度相同,结果如下表:温度(℃)条件15202530354045适宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32请回答下列相关问题:(1)黑暗条件下,该植物产生ATP的细胞器有____。(2)45℃时,呼吸作用强度下降的主要原因是_____。(3)CO2参与卡尔文循环(暗反应)首先形成的物质是______。(4)30℃时该植物的光合作用强度____(填“大于”、“等于”或“小于”)35℃时的光合作用强度。在表中所示光照条件下,最有利于该植物生长的温度是____。11.(14分)图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响,图乙表示当其他条件均适宜时,该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题:(1)图甲中A点时,植物细胞产生的CO2场所是_______________;影响A点位置高低的主要环境因素是__________。(2)为了有利于贮藏该种蔬菜,贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中_______点所对应的浓度。B点之后,CO2释放量增加,其主要原因是_____________________________。(3)图乙中,25℃条件下,光照强度为2klx时,该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是___________________;与15℃相比,25℃条件下该植物的___________________________________________较高,导致光合速率较大;若降低CO2浓度,则P点向______________(方向)移动。12.食虫植物是一类长于土壤贫瘠(特别是缺少氮素)的地区,能捕获并消化动物的自养型植物。回答下列问题:(1)从生态系统的组成成分分析,食虫植物属于__________。(2)从生长环境和代谢类型两方面分析可知,食虫植物捕获并消化动物的目的是_______。下列两个模式图中正确的是____,请阐明另一个模式图错误的原因______。(3)模式图中食虫植物和昆虫之间的双箭头_____(填“能”或“不能”)表示物质循环。
参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】【分析】传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。
二、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。【题目详解】A、抗维生素D佝偻病的遗传方式是伴X染色体显性遗传,人群中女性的发病率高于男性,A正确;B、调查遗传病的遗传方式需分析致病基因在家系中的传递规律,故需在患者家系中进行调查,B正确;C、人类红绿色盲的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,一个致病基因来自母亲,但母亲的基因型可能是杂合子,所以母亲不一定是患者,C错误;D、正常人体内在酪氨酸酶的催化下,酪氨酸转化为黑色素,白化病患者体内控制酪氨酸酶合成的基因突变,导致黑色素不能合成,可说明基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状,D正确。故选C。【答案点睛】本题考查常见的人类遗传病及调查人类遗传病的相关知识,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及意义;识记调查人类遗传病的调查对象、调查内容及范围,能结合所学的知识准确判断各选项。2、C【答案解析】
1.群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落的演替包括初生演替和次生演替。2.群落的结构:(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构)。(2)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。(3)时间结构:指群落的组成和外貌随时间而发生有规则的变化。包括昼夜变化和季节变化(群落的季相)。【题目详解】A、世界木材的主要产地是北方针叶林,北方针叶林主要由常绿针叶树种组成,北方针叶林是地球上最大的森林带,A正确;B、根据以上分析可知,温带森林的季节变化属于时间结构,B正确;C、在一个发育良好的森林中,从树冠到地面可以看到有树冠层、下木层(矮树)、灌木层、草本层和地表层(苔藓、地衣),其中树冠层对群落影响最大。如果树冠层比较稀疏,就会有更多的阳光照射到森林的下层,因此下木层和灌木层就会发育得更好,所以树冠层对森林群落的影响最大,C错误;D、次生林即植物群落从次生裸地发生,通过一系列的次生演替阶段所形成的森林,D正确。故选C。3、D【答案解析】
1.有氧呼吸过程:第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP;第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O212H2O+34ATP。2.无氧呼吸过程:第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二阶段(在细胞质基质中):2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2C3H6O3。【题目详解】A、细胞有氧呼吸过程中,CO2产生于第二阶段,发生在线粒体基质中,不是在生物膜上进行,也没有酒精产生,A错误;B、有水产生的呼吸方式一定是有氧呼吸,B错误;C、细胞呼吸的底物一般是葡萄糖,但也可以是脂肪或蛋白质,C错误;D、细胞有氧呼吸过程中有CO2产生,且一定有能量释放,D正确。故选D。4、D【答案解析】
AC、秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活,说明ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因,在线虫发育过程中会促进细胞凋亡,AC正确;B、ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,说明ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡,B正确;D、根据题干信息,不能获得ced9基因的作用是直接抑制ced3、ced4基因表达的信息,D错误。故选D。5、D【答案解析】
科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见表:组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子一代B的子二代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)1/2轻带(14N/14N)
1/2中带(15N/14N)【题目详解】A、该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作,A正确;B、该实验需要将大肠杆菌在以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中先培养若干代,使其DNA都被15N标记,作为实验用的亲代细菌(第一代细菌),B正确;C、将第一代细菌转入以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养,分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析,C正确;D、将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离,不会出现中间条带,只会出现轻带和重带,D错误。故选D。6、A【答案解析】
现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组,A正确;B、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,有丝分裂和减数分裂过程都能发生染色体变异,B错误;C、基因突变和染色体变异统称为突变,生物变异的根本来源是基因突变,C错误;D、隔离是新物种形成的必要条件,不是生物进化的必要条件,D错误。故选A。【答案点睛】本题考查变异的类型和现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,区分三种可遗传的变异。7、D【答案解析】
生长素、赤霉素均能促进茎段生长,IAA和GA具有协同作用。IAA的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,而根的敏感性大于茎;GA具有促进作用,没有两重性。【题目详解】A、对IAA而言,根的敏感度更高,A错误;B、IAA浓度为b时,对根的作用是既不促进也不抑制,表现为正常生长,B错误;C、IAA浓度大于c时,对茎的促进作用减弱,C错误;D、从图中看出GA没有表现为抑制作用,所以没有两重性,仅IAA表现出两重性,D正确。故选D。【答案点睛】本题易错点是区分生长素的促进和抑制作用,理解两重性必须要体现为抑制作用。8、B【答案解析】
激素的种类和作用:激素名称合成部位生理作用应用赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠,提早用来播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间乙烯广泛存在于多种植物的组织中,成熟的果实中更多促进果实成熟促进香蕉、凤梨等果实成熟脱落酸根冠、萎蔫的叶片等,
将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落【题目详解】A、生长素的主要作用是促进细胞伸长,而不是促进细胞分裂,A错误;B、由于生长素的分布不均可以使植物相光弯曲生长,所以将黄化苗茎段纵切后浸入蒸馏水中,半边茎的弯曲状况可反映内源生长素的作用效果,B正确;C、细胞内的ATP含量是相对稳定的,不会明显下降,如果细胞需要的能量较多,可以和ADP快速转化满足细胞对能量的需求,C错误;D、生长激素是动物垂体细胞产生的激素,在植物体内不存在,D错误。故选B。【答案点睛】本题需要考生掌握各种植物激素的作用特点,理解ATP和ADP的相互转化机制,区分生长素和生长激素。二、非选择题9、无机盐、CO2物质循环和能量流动动物用不同地块的土制成的等量土壤浸出液分别与等量淀粉溶液混合,在相同并适宜的温度、湿度及pH下作用相同时间,用碘液检测并观察变蓝的程度可见不同的组别变蓝的程度存在差异【答案解析】
该题主要考察了生态系统的功能,生态系统的功能可分为物质循环、能量流动和信息传递,而在这些功能的实现中,离不开生产者和分解者的重要作用,其中枯枝败叶等有机物的分解就是依靠分解者来实现的,而分解者是生态系统中营腐生生活的动物和微生物等。【题目详解】(1)枯枝落叶分解后可形成CO2、H2O及无机盐等物质,CO2、H2O可作为光合作用的原料,而无机盐与光合作用的酶、ATP、NADPH及叶绿素等合成有关;枯枝落叶分解后将物质归还无机环境再度被植物利用,这体现了生态系统的物质循环功能,同时伴随能量流动;腐生动物和微生物对枯枝落叶都有分解作用;(2)实验目的为证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同,因此,要注意排除无关变量干扰,使实验结果是由不同地块的微生物不同导致;用碘液检测并观察变蓝的程度可检验实验结果,体现在不同组别变蓝的程度存在差异。【答案点睛】该题的难点为第二小问的实验设计,一般在设计实验的时候,首先是通过实验目的确定该实验的自变量设置情况、因变量的检测手段和无关变量的控制等因素,然后将各个变量联系起来,这是解决实验问题的常规方法。10、线粒体温度过高,与呼吸作用有关的酶活性降低C3(三碳化合物)小于30℃【答案解析】
光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。表中适宜光照下对应的数据可以表示净光合速率,黑暗条件下对应的数据可以表示呼吸速率。【题目详解】(1)黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用,该植物产生ATP的细胞器有线粒体。(2)45℃时,温度过高,与呼吸作用有关的酶活性降低,导致呼吸作用强度下降。(3)CO2参与卡尔文循环(暗反应),首先与C5(五碳化合物)形成的物质是C3(三碳化合物)。(4)总光合速率=呼吸速率+净光合速率,30℃时该植物的光合作用强度=30+30=60,35℃时的光合作用强度=28+35=63,因此35℃时的光合作用强度更高。在表中所示光照条件下,净光合速率最大的是30℃,最有利于该植物生长。【答案点睛】熟悉光合作用的过程以及净光合作用的概念及计算是解答本题的关键。11、细胞质基质温度B随着O2浓度增加,有氧呼吸逐渐增强线粒体、叶绿体光合作用相关酶的活性左下方【答案解析】
本题考查实际光合作用、表观光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。【题目详解】(1)A点时没有氧气,因此只进行无氧呼吸,植物细胞产生的CO2场所是细胞质基质;影响A点位置高低即影响呼吸作用的主要环境因素是温度。(2)贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中B点所对应的浓度时,产生二氧化碳的量最少,
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