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文档简介

美术教案－洗澡小学美术其次册

第五课洗澡

教学目标：

一．通过回忆观看，抓住洗澡时的动态，场景等特点，制造性地表现生活中有一样特点的场景。

二．让学生学会体验生活，喜爱生活，表现生活。

三．培育学生的记忆力，想象力和丰富的表现力。

四．培育学生多角度观看事物和思索的力量。

重点难点：

一．抓住洗澡的特点大胆想象。

二．各种方法，突出洗澡的趣味性。

教学过程（）：

一．组织教学。

二．讲授新课。

1．观看，说一说自己洗澡的趣事。

2．作出洗澡的动作，问：教师在做什么？

3．观看，争论，沟通。

观看，分析动物洗澡的录像片。

4．观赏范画，谈感受。

还有哪些东西可以洗澡？启发学生多角度地表现洗澡情节。

5．思索如何表现。

要求：（1）先体验洗澡时的心情，选择表现方式。

（2）再用不同方式对主题进展表现。

二．学生作业，教师辅导。

1．自由组合，完成作品。

2．学生充分发挥自己的特长，自由，欢乐，制造性地进展表现。

（1）结合成小组。

（2）依据大家的特长，爱好选择表现方式。

（3）筹备，完成。

3．巡察，准时指导。

三．展现与评价。

1．让学生在开心的气氛中充分呈现自己的想法。

2．展现，表演。

3．组织活动，营造气氛。

四．课后小结。

让学生能学会简洁的

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