珍爱生命安全教育主题班会教案设计例文2022

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下面是我为大家整理的珍爱生命安好教导主题班会教案设计例文2022,供大家参考。

1珍爱生命安好教导主题班会教案设计范文2022

珍爱生命平安教导主题班会教案第一篇

活动目的：

11、让同学进一步了解一些与他们生活亲热相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规章。

22、形成人人学习、讲文明平安行学问的空气，培育同学自我珍爱的意识和力气以及宠爱生命的情感，为他们的健康成长打好根基。

3.。

学习一些交通平安标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

活动流程：

一、

导入：

有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫quot;quot;平安quot;quot;，平安维系着我们每个人的生命和健康，平安维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的画面。((播放视频)

二、

说一说：

1.看了上面这些发人生省的画面，同学们确定受到了不小的震撼吧。下面请谈谈你的感受。((自由谈感受)

2

2.同学们说说身边存在的交通平安隐患((超速、超载、闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等))。

三.议一议((分组辩论)

11、行走时怎样留意交通平安?(不要相互追赶、打闹、玩耍;;行走时要潜心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。

)

22、横穿大路应当留意什么?(要走人行横道线;;要走直线，不行迂回穿行;;不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩。

)

33、骑自行车要留意哪些平安事项?(要经常检修自行车，保持车况完好;;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;;骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听播送。

)

44、乘坐机动车应当留意什么?(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人;乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。

)

55、乘坐火车时怎样保证平安?(在站台上候车，要站在站台一侧白色平安线以内，以免被列车卷下站台，发生危害;不带易燃易爆的..危害品((如汽油、鞭炮等))上车。

)

66、乘船时要留意哪些平安事项?(不乘坐超载的船只，这样的船平安没有保证;

不在船头、甲板等地打闹、追赶，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故.)

四..交通平安学问抢答。

3

11、交通标志。

22、单项选择。

1.遇到交通事故,,你要打的报警电话是()

2.我国的道路通行原那么是()

3.经过一个有信号灯的铁道路口时,,应当()

4.少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街.

5.乘车时，应当留意()

6.每年的中学校生平安教导日是()

33、多项选择。

1.步行或骑自行车不得进入以下道路()

2.假使看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当准时()

五、想一想：假使你遇到或看到交通事故，你该怎么办?

六、我能行：

1.你能说出一些交通平安标语吗?

4

2.你能设计一些交通平安标语吗?

七、终止语：今日，我们共同探讨了交通方面的有关学问，其实在我们生活当中有好多方

下面需要留意，如：食品平安、消防平安、自然灾难、网络平安等等。让我们共同撑起平安的

珍爱伞，享受奇异的生活。友爱的同学们，我们永久《祝你平安》。

珍爱生命平安教导主题班会教案其次篇

一、班会目的：通过开展以quot;珍爱生命，

平安第一quot;quot;为主题的平安学问教导班会，增加班内同学的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的平安学问，达成乐观预防危害的发生并提高同学根本自我珍爱的力气。

二、活动内容：

11、十多种常用平安标志的图片的稳定学习。

22、利用贴近同学校内生活平安方面的儿歌《平安歌》举行学习。

33、齐做平安学问的选择题。

三、活动预备：

11、收集适合同学特点的一些平安标志图片并打印片面图片。

22、改编贴近同学实际的《平安歌》，收集有关交通、消防、校内外平安自护

5的学问作为选择题内容。

四、活动过程

11、师生问好并组织活动纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜疼惜自己名贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领同学回忆稳定五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片，师问生答。

22、利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习，((儿歌内容：学校生要记牢，平安事很重要..教室内不打闹，电线类你别靠..走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹..上下楼别拥挤，大让小要懂礼..集合时莫推挤，快静齐记心上..生疏人不要理，遇坏人报案去..有火灾一一九，有盗情一一零..平安歌人人记，都平安大家乐!!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

33、师领生做选择题

(1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶

上打闹。③玩上下楼梯玩耍。

(2)假使你在学校里观看大量同学挤成一团，你应当怎么做?①

抓紧挤进去看看出了什么事。

②

招呼同学去看吵闹。

③状况危害，连忙报告老师。

(3)下课了，下面的哪些玩耍干脆造成意外损害?①

在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②

在校内攀爬树木比谁爬的高。

(4)清洁教室卫生时，下面哪些行为可能很危害?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应当拨打的电话是：

①

122②

114③

7119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做?①找大路上的警察叔叔协助

②跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做?①

向父母、老师、同学寻求关切。

②找机遇。

狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西

①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

(9)路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。

①红灯

绿灯②绿灯

红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃?①可以

②

不行以

老师总结：

6通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!!遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打9119电话，药片不能任凭服等等平安学问.

由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很告成，梦想能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我珍爱意识。

让平安系着你、我、他;;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;;愿平安永久着伴随我们大家!!感谢同学们!

珍爱生命平安教导主题班会教案第三篇

活动目的：

11、知道食物含有的主要养分成分以及人需要的养分成分主要来自食物。

22、增加好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。

33、培育关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

活动过程：

一、谈话导入

11、辩论：小伴侣，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的?(同学各抒己见)

22、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们确定要留意健康饮食。((板书课题：

7吃出你的健康来))同学齐读课题。

那如何做到健康饮食呢?

二、好好吃早餐

11、同学们生活在幸福、温柔的家庭里，受到父母和家人的关切、疼惜，貌似并不存在什么危害。但是，生活中照旧有大量事情需要备加留意和留心对待，民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。((故事或许内容：一位小伴侣每天早上总宠爱睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开头饿得受不了，更别提上课专心听讲了。

)

22、小伴侣听了这个故事后，有什么话想说?

早餐对我们有多重要呢?

三、饭前饭后多补水

身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必需准时补充水分。要使人体储蓄足够的水分，你应当每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。

为什么需要这么多的水呢??由于一天下来你会不知不觉地失去两升水的储蓄。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。

不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸取了同样的水分。譬如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。

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四、有节制地吃点零食也不坏

零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。假使我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种养分素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。

核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚韧，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。

葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤枯燥和生成色斑。

无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流淌，从而使大脑量充分。

奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。

吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。

五、良好的烹调促进健康

良好的烹调能削减食物养分损失;;不恰当的烹调，会大大降低食品中的养分含量。譬如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地留存下来。

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，煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，BB族维生素和维生素CC。

蒸：蒸比煮，能够留存更多的养分成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。

微波加热：假使使用较少的水，微波加热能留存片面的水溶性养分成分。

烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素CC。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。

六、总结：本次班会你的收获是什么?

珍爱生命平安教导主题班会教案第四篇

一、班会目的:

生命是美观的，世界的奇异也正在于生命的存在。我们每天都可以看到大量的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个生疏而又生疏的生命吗??当代的好多中同学因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的力气，心理承受力都较差。因此，当困难((在成人眼里算不上困难))突然降落时，往往不知所措，实行躲避的态度，有的甚至quot;quot;轻生quot;quot;。生命只属于我的一次，我们该把她装扮得更加荣誉，生命是一个完整的过程，无论告成还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必需对自己负责任。

二、活动形式:

诗朗诵，同学辩论等

三、活动时间:

10

20年年33月月414日

四、活动地点:

05(3)班教室

五、加入对象:

05(3)班全体同学。

主持人::沈瀚黎

常松筠