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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——彩色烟花大班美术教案作为一位优良的教职工，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的彩色的烟花大班美术教案，接待阅读与珍藏。

彩色的烟花大班美术教案1

活动目标：

1、用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。

2、通过教师的介绍和师范，了解排水画的根本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。

3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。

活动打定：

油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。

幼儿用书人手一份

活动过程：

一、谜语导入，引起幼儿兴趣。

——教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么?

二、赏识幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的根本外形。

——教师：你看到了什么?

——教师：烟花是什么样子的?什么颜色的?你见过什么样子的烟花?

三、想幼儿介绍排水画——彩色的烟花，了解排水画的步骤。

——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用底纹笔蘸深蓝色颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。

——引导幼儿查看感知排水画的效果。

四、交待要求，幼儿作画，教师巡回指导。

——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花，知道用一只笔取一支，用完的笔放回原处。

——用底纹笔涂色时，指点幼儿要留神画面和自己衣服的感激。

——实时表扬宁静作画的幼儿，并指点幼儿正确的.握笔模样和坐姿。

五、赏识幼儿的作品。

——表扬大胆用不同颜色作画以及画面感激、饱满的幼儿。

彩色的烟花大班美术教案2

活动目标

1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。

2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分开画感兴趣。

活动打定

烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。

活动过程

1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多彩。

师：今天，我给大家带来一段录像(观看课件)，你们看到了什么?人们一般会在什么时候放烟花呢?(过年、结婚、搬新家等)总之，我们放烟花都是为了庆祝一些喜庆、欣喜的事。

2.再次观看烟花课件，尝试用身体动作表现美观的烟花。

师：这些好看的烟花都有哪些外形和颜色呢?我们一起再来看一看。(观看课件)看，这朵烟花像什么?是由哪些颜色组成的?(这朵烟花从中间向四周绽放出了一朵美观的花，真美丽!)(这个烟花从地面向上喷出了一个银色的喷泉，真更加!)(这个烟花从中间向两边开出了一只翩翩起舞的蝴蝶，真神秘!)孩子们，除了这些烟花，你还看过哪些不同的烟花呢?

3.画烟花。

（1）向幼儿介绍油水分开画《彩色的烟花》，了解分开画的步骤。教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用毛笔蘸黑色水粉颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色，引导幼儿查看感知油水分开画的效果。

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