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文档简介

第第页手指变小动物小班游戏教案

手指变小动物小班游戏教案1

活动目标：

1.感知每只手有五个手指，喜爱用手指做游戏。

2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。

活动预备：

让幼儿用手指出示"剪刀、石头、布"

活动过程：

1、情景导入。

1〕与小伙伴打招呼，利用和女儿的照片向珍宝们介绍自己。

2〕播放一段美拍视频，导入"剪刀、石头、布"游戏。

3〕热身，小伙伴们动手一起做"剪刀、石头、布"。

剪刀、石头、布！

剪刀、石头、布！

剪刀，咔嚓咔嚓！

石头，叮叮咚咚！

布，噼里啪啦！

2、学习儿歌，并进行手指游戏。

1〕老师展示小动物图片：兔子、蜗牛和花猫。告知小伙伴手指可以变出这些可爱的动物来。

2〕老师说歌谣，展示动作。

剪刀、石头、布！

剪刀、石头、布！

一把剪刀，一块石头，变成小白兔！

3〕幼儿仿照，尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。

4〕幼儿表演儿歌，先集体后个别。

5〕拓展。用同样的方式教幼儿怎样用手指变蜗牛和花猫。

3、小结提升。

今日，我们学习了如何用手指变出可爱的小动物。小伙伴们，回到家里，你们可以当小老师，教爸爸妈妈们怎样变动物哦。

手指变小动物小班游戏教案2

一、活动目标：

1.感知每只手有五个手指，喜爱用手指做游戏。

2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。

3.引导幼儿初步掌控日常生活中的***。

4.遵守游戏规章，体验与同伴合作游戏及掌握性活动带来的欢乐。

二、活动预备：

让幼儿用手指出示"剪刀、石头、布"三、活动过程：

1、情景导入。

1〕与小伙伴打招呼，利用和女儿的照片向珍宝们介绍自己。

2〕播放一段美拍视频，导入"剪刀、石头、布"游戏。

3〕热身，小伙伴们动手一起做"剪刀、石头、布"。

剪刀、石头、布！

剪刀、石头、布！

剪刀，咔嚓咔嚓！

石头，叮叮咚咚！

布，噼里啪啦！

2、学习儿歌，并进行手指游戏。

1〕老师展示小动物图片：兔子、蜗牛和花猫。告知小伙伴手指可以变出这些可爱的.动物来。

2〕老师说歌谣，展示动作。

剪刀、石头、布！

剪刀、石头、布！

一把剪刀，一块石头，变成小白兔！

3〕幼儿仿照，尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。

4〕幼儿表演儿歌，先集体后个别。

5〕拓展。用同样的方式教幼儿怎样用手指变蜗牛和花猫。

3、小结提升。

今日，我们学习了如何用手指变出可爱的小动物。小伙伴们，回到家里，你们可以当小老师，教爸爸妈妈们怎样变动物哦。

活动反思：

在整个过程中，老师能尊敬每个幼儿的想法，并以语言、体态、表情

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