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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移人同种适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通人空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。由此说明根细胞对a离子的吸收过程属于()A.主动运输 B.被动运输C.自由扩散 D.协助扩散2.下图为反射弧局部结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.结构①为过程③及其释放的递质移动到④供能B.神经递质存在于②内,可避免被细胞内其他酶系破坏C.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关D.兴奋传导到⑤,使膜对Na+的通透性增强,电位变为外负内正3.如表表示某研究组在相同条件下对几种芦苇1,5-二磷酸核酮糖羧化酶(该酶参与光合作用中二氧化碳的固定)的研究结果,下列叙述正确的是()酶活性/μmolCO2·(mgRuBPCase·h)-1酶含量/mgpr·(g·frw)-1叶片CO2固定量/μmolCO2·(g·frw)-1水生芦苇0.9127.677.001沙生芦苇0.7807.575.675盐化草甸芦苇0.8795.144.518A.据表可知水生芦苇的表观光合速率最大B.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化产物的元素组成是C、H、OC.若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP含量会下降D.盐化草甸芦苇光合速率比沙生芦苇低的主要原因与水生芦苇光合速率比沙生芦苇高的主要原因不同4.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光来维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体5.用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时,得到以下电泳图谱,其中1号为DNA标准样液(Marker),10号为蒸馏水。PCR时加入的模板DNA如图所示。据此做出分析不合理的是A.PCR产物的分子大小在250至500bp之间B.3号样品为不含目的基因的载体DNAC.9号样品对应植株不是所需的转基因植株D.10号的电泳结果能确定反应体系等对实验结果没有干扰6.艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链,HIV侵染人体细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA-DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体,此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是()A.合成RNA-DNA和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶B.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录C.以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳D.HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定二、综合题:本大题共4小题7.(9分)滴灌施肥技术是在灌水的同时可以把肥料均匀地带到作物根部,实现了水肥一体化管理。利用该技术,不仅能节省劳力,还可以提高肥料利用率,改善土壤环境状况,实现丰产稳产。请结合材料回答下列问题:(l)硝酸铵(NH4NO3)等无机盐因在水中的溶解度____,经常作为滴灌施肥技术的首选肥料。无机盐在植物体内主要以____的形式存在。将植物体烘干,然后点燃烧尽,最终得到的____就是无机盐。(2)利用滴灌施肥技术时,肥料溶液浓度不宜过高,否则会造成植物根细胞____,从而造成“烧苗”现象。(3)滴灌可以保持土壤良好的水气状况,基本不破坏原有土壤结构。一方面可以有效促进土壤微生物作为____者将土壤中的有机物分解成无机物,其中的CO2可作为植物______的原料,其中的无机盐则与水肥中的无机盐一起以____的方式被植物根细胞吸收。另一方面可以有效避免植物根细胞____产生酒精,造成“烂根”。(4)在晴朗的夏日,采用该技术还可以有效降低“光合午休”,请解释其中的原因:______________________________________________。8.(10分)研究人员对某牧场进行了相关调查研究:(1)调查中发现该牧场生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草_____(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____。(2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果①其种群数量变化趋势是_______,理由是_____________________________________。②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是__________________________________________________。(3)某同学认为也可以用样方法调查该牧场的物种丰富度,思路是____________________。9.(10分)ACC合成酶是乙烯合成过程中的关键酶,由ACC合成酶基因(简称A基因)控制合成。将A基因反向连接在启动子和终止子间可构成反义ACC合成酶基因(A1基因),转A1基因番茄的后熟过程变慢,利于番茄的储藏和运输。请回答:(1)从番茄的果肉细胞中提取RNA,利用RT-PCR获取A基因,即利用RNA和PCR技术获取目的基因。利用RT-PCR获取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因扩增过程中需要特定的引物,该引物的作用是_____________________________。(2)S1和S2为A基因和A1基因的特异性启动子,S2在番茄果肉细胞内起作用,S1在除果肉细胞外的其他细胞内起作用。在构建转A1基因表达载体时,启动子应选择____________,不选另一个的理由是___________________。A1基因的表达元件包括启动子、终止子以及反向连接在两者之间的A基因,若用农杆菌转化法将此元件整合到番茄细胞的染色体DNA上,则应将此元件应构建在Ti质粒的____________中。(3)在检测番茄细胞的染色体DNA上是否插入了A1基因时,__________(填“能”“不能”)用放射性物质标记的A基因做探针进行检测,理由是________________________。检测表明,与非转基因番茄相比,转A1基因蕃茄的果肉细胞内乙烯含量下降,机理是______________________________。10.(10分)琼脂是制备固体培养基必需的材料,避免污染环境,实验室使用过的废弃固体培养基必须经细菌分解才能丢弃。糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一,为了脱除这种黑褐色色素,某实验小组从琼脂生产厂附近的土壤中筛选到多株具有脱色能力的琼脂分解菌,其能产生脱色酶,并通过氧化方式进行脱色作用。回答下列问题:(1)为了筛选可分解琼脂的细菌,在配制培养基时,应选择以_______为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基需通过_______法进行灭菌。(2)实验小组可采用_______法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。鉴定琼脂分解菌时,可在培养基中加入_______,适宜条件下培养一段时间,发现培养基上形成圆形凹穴,其形成的原因是_______;应选择_______的菌落进行扩大培养。(3)进行污染物脱色时,需将琼脂分解菌扩大培养以加速脱色,通过不断增加营养物质的比例能否提高该菌的种群密度,并分析说明原因______________(4)进行污染物脱色时,可提取琼脂分解菌中的脱色酶固定化后用于脱色,固定化酶的优点有______________(至少答出两点)。11.(15分)阅读下列短文,回答相关问题。细胞感知氧气的分子机制2019年诺贝尔生理学或医学奖授予了威廉·凯林、彼得·拉特克利夫以及格雷格·塞门扎三位科学家,他们的贡献在于阐明了人类和大多数动物细胞在分子水平上感知、适应不同氧气环境的基本原理,揭示了其中重要的信号机制。人体缺氧时,会有超过300种基因被激活,或者加快红细胞生成、或者促进血管增生,从而加快氧气输送——这就是细胞的缺氧保护机制。科学家在研究地中海贫血症的过程中发现了“缺氧诱导因子”(HIF)。HIF由两种不同的DNA结合蛋白(HIF-la和ARNT)组成,其中对氧气敏感的是HIF-la,而ARNT稳定表达且不受氧调节,即HIF-la是机体感受氧气含量变化的关键。当细胞处于正常氧条件时,在脯氨酰羟化酶的参与下,氧原子与HIF-la脯氨酸中的氢原子结合形成羟基。羟基化的HIF-la能与VHL蛋白结合,致使HIF-la被蛋白酶体降解。在缺氧的情况下,HIF-la羟基化不能发生,导致HIF-la无法被VHL蛋白识别,从而不被降解而在细胞内积聚,并进入细胞核与ARNT形成转录因子,激活缺氧调控基因。这一基因能进一步激活300多种基因的表达,促进氧气的供给与传输。HIF控制着人体和大多数动物细胞对氧气变化的复杂又精确的反应,三位科学家一步步揭示了生物氧气感知通路。这不仅在基础科学上有其价值,还有望为某些疾病的治疗带来创新性的疗法。比如干扰HIF-la的降解能促进红细胞的生成治疗贫血,同时还可能促进新血管生成,治疗循环不良等。请回答问题:(1)下列人体细胞生命活动中,受氧气含量直接影响的是___。A.细胞吸水B.细胞分裂C.葡萄糖分解成丙酮酸D.兴奋的传导(2)HIF的基本组成单位是____人体剧烈运动时,骨骼肌细胞中HIF的含量_______,这是因为____。(3)细胞感知氧气的机制如下图所示。①图中A、C分别代表___________、______________。②VHL基因突变的患者常伴有多发性肿瘤,并发现肿瘤内有异常增生的血管。由此推测,多发性肿瘤患者体内HIF-Ia的含量比正常人__________。③抑制VHL基因突变的患者的肿瘤生长,可以采取的治疗思路有___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点:名

称运输方向载体能量实

例自由扩散(简单扩散)高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散(易化扩散)高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】分析题意可知,甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。说明根对a离子的吸收和有氧呼吸有关,是消耗能量的,应该是主动运输,A正确。故选A。2、A【解析】

分析题图:该图为突触结构图,其中①为线粒体、②为突触小泡(内含神经递质)、③为突触前膜、④为突触后膜、⑤为神经递质,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋只能从突触前膜传向突触后膜。【详解】A、过程③神经递质的释放方式为胞吐,结构①线粒体为神经递质的释放提供能量,但是神经递质扩散到④突触后膜并与受体结合,不需要线粒体提供能量,A错误;B、神经递质存在于②突触小泡内,可避免被细胞内其他酶系破坏,B正确;C、结构④突触后膜膜电位的变化是钠离子通道打开,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,说明与其选择透过性密切相关,C正确;D、兴奋传导到⑤神经递质,使膜对Na+通透性增强,引起Na+内流,膜电位变为外负内正,D正确。故选A。3、D【解析】

叶片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此题不清楚呼吸作用速率,无法判断表观光合速率;若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP的消耗量会减少,其含量会上升;根据表格信息可知酶的活性和含量都会影响光合作用速率,其中沙生芦苇的酶含量和水生芦苇的酶含量无显著差异,但酶活性比水生芦苇低,所以水生芦苇光合速率高的原因主要是酶活性高。盐化草甸芦苇的酶活性和沙生芦苇的酶活性差距不大,但酶含量比沙生芦苇明显低,所以盐化草甸芦苇光合速率低的原因主要是酶含量低。【详解】A、叶片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此题不清楚呼吸作用速率,无法判断表观光合速率,A错误;B、1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化的产物是三碳酸,其元素组成是C、H、O、P,B错误;C、若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP的消耗量会减少,其含量会上升,C错误;D、根据表格信息可知酶的活性和含量都会影响光合作用速率,其中沙生芦苇的酶含量和水生芦苇的酶含量无显著差异,但酶活性比水生芦苇低,所以水生芦苇光合速率高的原因主要是酶活性高。盐化草甸芦苇的酶活性和沙生芦苇的酶活性差距不大,但酶含量比沙生芦苇明显低,所以盐化草甸芦苇光合速率低的原因主要是酶含量低,D正确。故选D。4、C【解析】

根据题意,该细菌含有集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素,故该细菌可进行光合作用,但细菌属于原核生物,无细胞核等结构。【详解】A、细菌属于原核生物,原核细胞没有细胞核,A错误;B、细菌属于原核生物,无线粒体,B错误;C、据题意可知,该细菌含叶绿素,能进行光合作用,属于自养细菌,故细菌不一定都是分解者,也可以是生产者,C正确;D、细菌没有叶绿体,之所以能进行光合作用,是因为细胞中含有叶绿素,D错误。故选C。5、B【解析】

PCR过程中,可以通过设计特定的引物来扩增特定的DNA片段。4~9号是转基因植株,理论上应包含目的基因。9号PCR结果不包含250~500bp片段,所以不是所需转基因植株。【详解】A、PCR过程中,可以通过设计特定的引物来扩增特定的DNA片段。4~9号是转基因植株,理论上应包含目的基因,结合2号野生型和10号蒸馏水组的结果,推测包含目的基因的片段大小应为250~500bp,A正确;

B、3号PCR结果包含250~500bp片段,应包含目的基因,B错误;

C、9号PCR结果不包含250~500bp片段,所以不是所需转基因植株,C正确;

D、10号放入蒸馏水,可排除反应体系等对结果的干扰,由图可知,10号的电泳结果能确定反应体系等对实验结果没有干扰,D正确。

故选B。6、C【解析】

1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、HIV为逆转录病毒。【详解】A、合成RNA-DNA的过程为逆转录过程,需要逆转录酶的催化;合成双链DNA需要DNA聚合酶的催化,A正确;B、HIV侵染细胞后,以mRNA作模板合成病毒蛋白的过程为翻译过程,以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录过程,B正确;C、以mRNA为模板合成的蛋白质包括病毒蛋白质外壳和逆转录酶等,C错误;D、HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定,D正确。故选C。【点睛】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善;识记和理解HIV侵染人体细胞后遗传信息的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、高(大)离子(灰白色的)灰烬(灰分)渗透失水分解光合作用主动运输无氧呼吸采用滴灌技术,植物水分供应充足,可以避免植物蒸腾作用失水过多造成的气孔关闭,CO2供应充足,从而降低光合午休【解析】

1、分解者将动植物的遗体残骸和动物的粪便中的有机物分解成无机物。2、细胞无氧呼吸产生酒精对细胞有毒害作用。3、二氧化碳主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落。4、光合午休指植物体为了避免水分过分蒸腾而关闭气孔,从而导致二氧化碳供应不足,降低植物光合作用。【详解】(1)滴灌技术要求肥料溶解于水中,在灌水的同时施肥,所以要求肥料在水中的溶解度高;在生物体内,无机盐主要以离子的形式存在;将植物体烘干,然后燃烧完全,有机物部分都被燃烧成为CO2、H2O挥发到空气中,最终得到的灰白色的灰烬就是无机盐。(2)肥料溶液浓度过高引起植物根细胞渗透失水,从而造成“烧苗”。(3)土壤微生物作为分解者将土壤中的有机物分解成无机物;分解过程产生的CO2可以作为光合作用的原料;植物根细胞以主动运输的方式吸收无机盐离子;植物根细胞以主动运输的方式吸收无机盐离子;当植物根系供氧不足,会造成根细胞无氧呼吸产生“酒精”,导致“烂根”。(4)植物“光合午休”的原因是午间气温过高,蒸腾作用过强,导致植物气孔关闭,CO2供应不足采用滴灌技术,保障植物水分供应,就可以有效避免植物因蒸腾作用过强导致的气孔关闭,从而起到降低“光合午休”的作用。【点睛】本题主要考查光合作用、呼吸作用以及细胞失水和吸水等相关知识点,考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力,有一定的难度。8、不能生物群落应包含该区域的全部生物逐渐增加处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(或“种群的年龄组成为增长型”)合理调整生态系统能量流动的关系,使能量更多的流向对人有益的部分随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数作为该牧场的物种丰富度【解析】

样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。【详解】(1)所有这些牧草不能构成一个生物群落,因为生物群落应包含该区域的全部生物,包括动物、植物和微生物。(2)①据图分析,牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少,种群的年龄组成为增长型,则种群数量逐渐增加。②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是:合理的调整生态系统的能量流动关系,使能量更多的流向对人类有益的部分。(3)用样方法调查该草原的物种丰富度时,应在被调查的范围内,随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数,作为该草原的物种丰富度。【点睛】本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等;理解群落的概念,了解种群年龄结构与种群数量之间的关系。9、逆转录酶和Taq酶定位A基因的位置,与模板链结合并为子链的延伸提供起点S2S1不在果肉细胞内起作用,番茄果实不会后熟;S1在番茄植株细胞内起作用后会导致番茄植株的乙烯合减少,影响番茄植株的正常生理活动T-DNA不能蕃茄细胞内本身有A基因,无论是否插了A1基因都能与探针杂交形成杂交带转基因番茄细胞中存有A基因与A1基因,二者转录产生的mRA能杂交形成双链,导致ACC合成酶的合成受阻,从而使乙烯的合成量降低【解析】

基因工程的操作步骤:1.提取目的基因、2.构建基因表达载体、3.将目的基因导入受体细胞、4.目的基因的检测和鉴定。PCR技术可扩增目的基因,该技术需要耐高温的DNA聚合酶和引物,其中引物的作用是定位要扩增DNA的区段,与模板链结合并为子链的延伸提供起点。【详解】(1)由RNA经RT-PCR技术获取了cDNA,进而获得A因,故RT-PCR技术包含了逆转录和PCR两个过程,因此需要逆转录酶和Taq酶。引物和模板结合后,定位了要扩增DNA的区段,即定位A基因。由于Taq酶只能从单链的3′端延伸,因此引物提供了子链的延伸起点。(2)S1在番茄的植株细胞内起作用,不在果肉细胞内起作用,番茄果实不会后熟,因此启动子应选择S2。同时也考虑到S1在番茄植株内起作用后会导致番茄植株的乙烯合减少,影响番茄植株的正常生理活动。T-DNA是Ti质粒的可转移区段,表达元件应构建在Ti质粒的T-DNA上。(3)茄细胞内本身有A基因,无论是否插入了A1基因,A基因A1基因都能与探针杂交形成杂交带,因此不能用放射性物质标记的A1基因做探针进行检测。(4)在转A1基因的番茄果肉内,同时存有A基因和A1基因,二者转录产生的两种mRNA的碱基互补,会通过核酸分子杂交杂交形成双链,从而导致ACC合成酶的合成受阻,最终使乙烯的合成量与含量下降,使番茄的后熟过程变慢。【点睛】本题解题关键是识记基因工程的操作步骤,比较PCR技术与体内DNA复制的异同,掌握农杆菌转化法的原理和特点,结合教材相关知识点,用科学规范的语言答题。10、琼脂高压蒸汽灭菌稀释涂布平板法、平板划线糖蜜发酵废液的黑褐色色素琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴凹穴大且周围透明圈大否,营养物质浓度增高,渗透压也升高,会导致细菌渗透失水,不利于其生长既能与反应物接触,又能与产物分离;可反复使用,降低成本【解析】

1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质,抑制不需要的微生物的生长,有利于所需微生物的生长。

2、微生物常见的接种的方法

①平板划线法:将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】(1)为了筛选分解琼脂的细菌,在配制培养基时,应选择以琼脂为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基通过高压蒸汽灭菌法进行灭菌。(2)可通过稀释涂布平板法、平板划线法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。由于糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一,筛选出来的微生物应具有脱除这种黑褐色色素的能力,故鉴定琼脂分解菌时,可在培养基中加入糖蜜发酵废液的黑褐色色素,适宜条件下培养一段时间,发现培养基上形成圆形凹穴,是因为琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴造成的;可选择凹穴大且周围透明圈大的菌落进行扩大培养。(3)由于营养物质浓度增高,渗透压也升高,会导致细菌渗透失水,不利于其生长,所以不能通过不断增加营养物质的比例提高该菌的种群密度。(4)固定化酶的优点有既能与反应物接触,又能与产物分离;可反复使用,降低成本。【点睛】本题考查微生物分离、扩大培养和鉴定的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。11、BD氨基酸上升人体剧烈运动时,骨骼肌细胞内缺氧,HIF-1ɑ羟基化不能发生,导致HIF-1ɑ无法被VHL蛋白识别,HIF不被降解而在细胞内积聚HIF-1ɑVHL蛋白分子高加速HIF-1ɑ降解;阻断HIF-1ɑ进细胞核;抑制HIF-1ɑ与ARNT结合形成转录因子等【解析】

阅读材料可知:1、人体缺氧时,会有超过300种基因被激活,或者加快红细胞生成、或者促进血管增生,从而加快氧气输送--这就是细胞的缺氧保护机制。2、缺氧诱导因

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