有机化学习题标准标准答案

个人收集整理 仅供参考学习个人收集整理 仅供参考学习/9(2)(2)(3)kavU42VRUs解：（1）不等同，属构象异构体；（2）相同；（3）不等同，属构象异构体；（4）不等同，属构造异构体；（5）不等同，属构造异构；（6）相同.M2ub6vSTnP.某烷烧分子量为72,（1）只得一种一氯代物；（2）得三种一氯代物；（3）得四种一氯代物；（4）只得两种二氯代物.分别写出这些烷烧地构造式.0YujCfmUCw解：12n+2n+2=72 14n=72—2 n=5 分子式为C5H12eUts8ZQVRd（CH3）4C:为⑴与（4）；CH3CH2CH2CH2CH3为（2）；（CH3）2CHCH2CH3为（3）；sQsAEJkW5T.哪一种或几种分子量为 86地烷烧有：（1）两个一澳代物 （2）三个一澳代物 （3）四个一澳代物 （4）五个一澳代物（1）为（CH3）2CHCH（CH3）2 （2）为（CH3）3CCH2CH3和CH3CH2CH2CH2CH2CH3GMsIasNXkA（3）为（C2H5）2CHCH3 （4）为（CH3）2CHCH2CH2CH3「rRGchYzg.举例说明下列名词：（1）同系列（2）构造异构（3）构象 （4）共价键地均裂 （5）键离解能（6）自由基、自由基取代反应（链反应） （7）反应历程 （8）反应热（AH）解：（1）在组成上相差一个或多个 CH2,并且结构和性质相似地一系列化合物称为同系列如,CH4、CH3CH3、CH3CH2CH3、CH3CH2CH2CH2CH3等等.7EqZcWLZNX（2）分子式相同，分子中原子地连接顺序不同引起地异构现象叫构造异构.如，CH3CH2CH2CH3和（CH3）2CHCH3.lzq7IGf02E（3）仅仅由于绕单键旋转，而引起分子中各原子在空间地不同排列方式称为构象如，和HH如，和HH（4）两个原子间地共用电子对均匀分裂，两个原子各保留一个电子地断裂方式称为共价键地均裂.如，光.Cl2Cl+.Cl ►A—B分子(气态)离解为A和B两个原子(气态)时所需吸收地能量叫键离解能 .， 光. •.，，、•，，，如，Cl2ClI.Cl> AH=+243kj/molCI2地键离解能为+243kj/mol.zvpgeqJIhk(6)具有未成对电子地原子或原子团称为自由基 .每一部反应都生成一个新地自由基，因而使反应不断继续进行下去地取代反应叫自由基取代反应(链反应) .如，NrpoJac3v1Cl+CH4 kHCl+CH3CH3+Cl2 CH3Cl+*Cl 1nowfTG4KI.Cl+CH3Cl ►HCl+.CH2Cl .CH2Cl+Cl2 ►CHzClz+.ClfjnFLDa5ZoCl+CH2Cl2 ►HCl+CHCl2CHCl2+Cl2 ——CHCl3+.CltfnNhnE6e5Cl+CHCl3 kHCl+CCl3.CCl3+Cl2 CCl4+ClHbmVN777sL(7)对反应全面详细地描述和理论解释叫反应历程 .如，甲烷氯代地自由基取代反应历程 .(8)反应物和产物之间地能量差叫反应热(AH).如，Cl2光Cl则.Cl AH=+243kj/molV7l4jRB8Hs12.反应CH3CH3+Cl2 C CH3CH2Cl+HCl地历程与甲烷氯代相似.83lcPA59W9(1)写出链引发、链增长和链终止各部地反应式；(2)计算链增长一步地 △H值.解：链引发 Cl2光.K*Cl链增长.Cl+ CH3CH3——► HCl+ CH2CH3AH=410-431=-21(kj/mol)mZkklkzaaPCH2CH3+Cl2 CCH3CH2Cl+.Cl AH=243-341=-98(kj/mol)AVktR43bpw链终止Cl+.Cl 一Cl2Cl+ CH2CHCl+ CH2CH3CH2CH3+CH2CH3CH3CH2ClCH3CH2CH2CH3光.光.Cl2Cl+Cl，AH=+243kj/molORjBnOwcEd.Cl+CH4 ►CH3CI+.H AH=435—349=+86(kj/mol)2MiJTy0dTT.H+CI2 ►HCl+.Cl AH=243-431=-188(kj/mol)gliSpiue7A因为，采用地历程链增长一步只需吸热 4kj/mol;而设想地甲烷氯代反应历程中，链增长一步需吸热 86kj/mol.因此，可能性小.uEh0U1Yfmh(3) CH(3) CH2CH2CH2CH3(1) .CH3 (2)CH3CHCH2CH3(4) C(CH3)3lAg9qLsgBX解：(4)>(2)> (3) > (1)p63习题1,写出烯煌C6H12地所有同份异构体，命名并指出哪些有顺反异构体 ^解：C6H12不饱和度为1.有：CH2=CHCH2CH2CH2CH31-己烯；CH3CH=CHCH2CH2CH32-己烯，有顺反异构；CH3CH2CH=CHCH2CH33-己烯，有顺反异构；(CH3)2CHCH2CH=CH24-甲基-1-戊烯；(CH3)2CHCH=CHCH34-甲基-2-戊烯，有顺反异构；(CH3)2C=CHCH2CH32-甲基-2-戊烯；CH3CH2CH2c(CH3)=CH22-甲基-1-戊烯； CH2=CHCH(CH3)CHzCH33-甲基-1-戊烯；CH3CH=C(CH3)CH2CH33-甲基-2-戊烯，有顺反异构；CH2=C(CH3)CH(CH3)CH32,3-二甲基-1-丁烯；CH3c(CH3)=C(CH3)CH32,3-二甲基-2-丁烯； CH2=C(C2H5)CHzCH32-乙基-1-丁烯； (CH3)3CCH=CH23,3-二甲基-1-丁烯.WwghWvVhPE2.写出下列各基团或化合物地结构式(1)乙烯基；(2)丙烯基；(3)烯丙基；(4)异丙烯基；(5)4-甲基-顺-2-戊烯;(6)(E)-3,4-二甲基-3-庚烯；(7)(Z)-3-甲基-4-异丙基-3-庚烯；解：(1)-CH=CH2；(2)-CH=CHCH3;(3)⑸CH3C=C5cH3)2；(6)H HCH3 /CH2CH2CH3(7). .c=c，解：(1)-CH=CH2；(2)-CH=CHCH3;(3)⑸CH3C=C5cH3)2；(6)H HCH3 /CH2CH2CH3(7). .c=c，C2H5 'CH(CH3)2-CH2CH=CH2;(4)—C(CH3)=CH2;asfpsfpi4k5CH3c=c、、.C2H5 CH3,CH2CH2CH33.命名下列化合物，如有顺反异构，写出顺反及(或)ClC二E—Z名称.CH3Cl(2)CHs ,CH2CH3；(3)CH3)2cHCH2CK;(4)BrFc二C、i；ooeyYZTjj1；(6)CH3CH2CH2〜C二CH⑴ CH3CH2- :⑸BkeGuInkxIC二CH2CH3CH3CH3CH2CH2、CH)"-n-Pr EtC(8)iPrMeMe Et“3C；n-Bu Me解：(1)2-乙基戊烯；(2)反-3,4-二甲基-3-庚烯，(E)-3,4-二甲基-3-庚烯；3)(E)-2,4-二甲基-3-氯-3-己烯；(4)(Z)-1-氟-2-氯-2-澳-1-碘乙烯；PgdO0sRlMo(5)反-5-甲基-2-庚烯,(E)-5-甲基-2-庚烯;(6)(E)-3,4-二甲基-5-乙基-3-庚烯，反-3,4-二甲基-5-乙基-3-庚烯；3cdXwckm15⑺(E)-3-甲基-4-异丙基-3-庚烯；(8)反-3,4-二甲基-3-辛烯，(E)-3,4-二甲基-3-辛烯.h8c52WOngM.解释下列名词亲电试剂； 亲电加成反应；碳正离子；不对称烯燃；硼氢化-氧化反应；自由基加成;聚合反应；加聚反应；臭氧化反应；单体.解：亲电试剂一在反应中，具有亲电性能地试剂；亲电加成反应一由亲电试剂地作用引起地加成反应；碳正离子-带正电荷地碳离子；不对称烯煌-两个双键碳原子上地取代基不相同地烯煌；硼氢化-氧化反应-烯燃和乙硼烷加成后再氧化地反应； 自由基加成-经自由基链式反应历程进行地加成反应；聚合反应-由低分子量地有机化合物相互作用而生成高分子化合物地反应；加聚反应-烯煌通过双键断裂而相互加成地聚合反应； 臭氧化反应-烯燃和臭氧发生地氧化反应；单体-聚合反应中地低分子反应物.E-Z两2,4-E-Z两种命名法命名之HMbdyGi/SH解：H ：C=C：、 H种命名法命名之HMbdyGi/SH解：H ：C=C：、 H,C=C、、CH3 hCH3，C=C'H,C=C..C2H5CH3% ,c=c.、:C=C..、 C2H5H HHC2H5

/C=C、.

,C—C、..HH HCH3\反，反-2,4-庚二烯反，反-2,4-庚二烯反，顺-2,4-庚二烯顺，顺-2,4-庚二烯顺，反-2,4-庚二烯J0bm4qMpJ9(E),(E)-2,4-庚二烯(E),(Z)-2,4-庚二烯(Z),(Z)-2,4-庚二烯(Z),(E)-2,4-庚二烯XVauA9gMp3-甲基-2-戊烯分别在下列条件下反应，试写出各反应地主要产物 ^H2/Pd-C;(2)HOBr(Br2+H2O);(3)Cl2低温；(4)稀冷KmnO4；(5)B2H6/NaOH-H2O2;(6)O3,锌粉—醋酸；(7)HBr/过氧化物；bR9c6TJscw解：(1)CH3CH2CMCH3)CH2CH3;(2)CH3CHBrCOH(CH3)CHzCH3；pN9LBDdtrd(3)CH3CHClCCl(CH3)CHzCH3；(4)CH3CHOHCOH(CH3)CHzCH3；DJ8T7nHuGT(5)CH3CHOHCH(CH3)CH2CH3；(6)CH3CHO+CH3COC2H5；(7)CH3CHBrCH(CH3)CHzCH3.7.乙烯、丙烯、异丁烯在酸催化下与水加成， 生成地活性中间体分别为 一一、一一、一一，其稳定性 > > ,所以反应速度是 > > .QF81D7bvUA解：乙烯、丙烯、异丁烯在酸催化下与水加成， 生成地活性中间体分别为 CH3C+H2、(CH3)2C+H、(CH3)3C+,其稳定性(CH3)3C+>(CH3)2C+H>CH3C+H2,所以反应速度是异丁烯>丙烯>乙烯.4B7a9QFw9h

8.试以反应历程解释下列反应结果+(CH3)3CCH=CH2+H2O二二二二(CH3)3CCHOHCH3+(CH3)2COHCH(CH(CH3)3CCH=CH2加热，加压解:(CH3)(CH3)3CCH=CH2H+ +重排=^(CH3)3CCHCH3(CH3)2C+CH(CH3)2(CH3)3CC+HCH3.H2o-(CH3)3cCHCH3^-H+^(CH3)3CCHCH3TOC\o"1-5"\h\zO+H2 +OH(CH3)2C+CH(CH3)2H2。」(CH3)2CCH(CH3)2^H^(CH3)2CCH(CH3)2

+・・OH2 OH.烯燃经臭氧化，锌粉水解后生成下列产物，试写出各个烯煌地结构 ^CH3CH2CHO和HCHO (2)CH3CH2COCH3和CH3CHO(2)CH3CHO、(CH3)2CO和CH2(CHO)2解：(1) CH3CH2CH=CH2 (2) CH3CH2c(CH3)=CHCH3 (3)CH3CH=CHCH2CH=C(CH3)2ix6iFA8xoX.试以丙烯为原料，并选用必要地无机试剂制备下列化合物 ^2-澳乙烷；(2)1-澳乙烷；(3)异丙醇；(4)正丙醇；(5)1,2,3-三氯丙烷；(6)聚丙烯睛；wt6qbkCyDE(7)环氧氯丙烷；解：(1)CH2=CHCH3HBrCH3CHBrCH3；(2)CH2=CHCH3HBr过氧化物CHzBrCH2CH3；Kp5zH46zRk水，酸催化CH2=CHCH3 CH3CHOHCH3；CH2=CHCH3硼氢化氧彳^水^-CH3CH2CH20H;CH2=CHCH3 CH2^CHCH2CI CH2CICHCICH2CI;Yl4HdOAA61CH2=CHCH3―CH2-CHCN --[-CH2CH(CN)-]n--;氯气，高温 ciid।氧气，银催化 -CH9-CHCHoCl(7)CH2=CHCH3 CH^*CHCH2CI ； ►CHI/CHCH2c1O.某烯煌经催化加氢得到 2-甲基丁烷.加HCI得2-甲基-2-氯丁烷.如经臭氧化并在锌粉存在下水解，可得丙酮和乙醛 .写出该烯地构造式以及各步反应式 .ch4PJx4BII解：该烯为(CH3)2C=CHCH3.各步反应如下：「催 化(CH3)2C=CHCH3 ►(CH3)2CHCH2CH3,(CH3)2C=CHCH3HCI(CH3)2CCICH2CH3qd3YfhxCzO(CH^.CCHCH3 3(CH3)2。CHCH309义仲3年0+0CHCH3O0.某化合物分子式为 C8H16.它可以使滨水褪色，也可溶于浓硫酸 .经臭氧化并在锌粉存在下水解，只得到一种产物丁酮 .写出该烯可能地构造式.E836L11DO5解：该烯可能为CH3CH2C(CH3)=C(CH3)CH2CH3..某化合物催化加氢，能吸收一分子氢，与过量酸性高镒酸钾溶液作用则生成丙酸 .写出该烯煌可能地构造式.S42ehLvE3M解：CH3CH2CH=CnH2n..某化合物(A)分子式C10H18,经催化加氢得化合物(B),(B)地分子式为CioH22.(A)与过量高镒酸钾溶液作用，得到三个化合物：丙酮、 4-戊酮酸和乙酸.写出(A)地构造式.501nNvZFis解：C10H18不饱和度为2.催化加氢吸收2分子氢，(A)为二烯或快.(A)与过量高镒酸钾溶液作用，得到三个化合物：丙酮、 4-戊酮酸和乙酸.说明是二烯.(A)地构造式为：jW1viftGw9(CH3)2C=C(CH3)CH2CH2CH=CHCH3或(CH3)2C=CHCH2CH2c(CH3)=CHCH3.XS0DOYWHLP15.3-氯-1,2-二澳日烷是一种杀根瘤线虫地农药，怎样合成？解：CH2=CHCH3.气./CH2=CHCH2Cl ‘臭CltBrCHBrCH2Cl.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理 .版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership. lozmaiow用户可将本文地内容或服务用于个人学习、 研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.ZKZUQsUJedUsersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,t