班级主题活动策划方案

—班级主题活动策划方案策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本。关于班级主题活动的策划大家会写吗？下面给大家带来了班级主题活动策划方案，希望大家喜爱!班级主题活动策划方案1一、班会背景：学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开头的仪式上便亮点十足，而之后几天的竞赛更是到处有我们动漫学院运发动的身影，不管成败，他们都是运动场上亮丽的风景。二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。三、班会目的：本次主题班会让大家了解到班级运发动为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该留意的安全学问，学习运发动的拼搏精神和集体主义精神。四、班会时间：20XX年10月31日晚8：30至9：15。五、班会地点：三明学院博学楼107教室。六、班会流程：1、我们班很多同学主动报名参与运动会，为了表扬他们平常付出的努力，鼓励更多的同学。班会开头时主持人向他们发小礼品。2、奥运学问竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧急时而轻松。3、主持人为大家普及运动学问，嘱咐大家在锤炼身体的同时要留意安全。4、运发动代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运发动和大家共享了他们在训练过程中的心得体会。5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参与游戏。6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告知大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。7、赏识精致相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运发动训练时的点点滴滴，伴伴着【奔跑】的音乐声中，大家细细品尝美妙的回忆。七、：1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。4、班会过程摄像：黄蓝星。5、班会记录：洪熠婧。八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的学问储藏。九、经费预算：130元。班级主题活动策划方案2活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的力量展现出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，相互学习，相互提点，相互帮忙，相互合作。以后能主动高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平凡，过去的躲避，争取竞争。活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过主动正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间顺应高校的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持缄默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。2.锤炼每一位班委的协调力量和合作精神。并对职务负责的看法。3.追求更高尚的品尝与更主动乐观的生活。4.鼓舞大家呈现自己，让相互了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。5.培育力争做到最好的行为自检力量，并沿袭到学习当中去。活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。2.主持人将节目布置表分步朗读，并朗读串台词。3.按节目布置表分别上台表演。4.组织全体参与型游戏。5.嘉奖优秀参与人员及优秀团体。6.班长及班委代表活动总结。7.主持人朗读闭幕词。8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“好友”）活动准备：1.竞选主持人，采纳自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。2.个人及团体的表演节目训练，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立刻撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员帮助完成。5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。6.班委团体提前购置奖品，以及所用的物品。并出示单据。7.班长及组织委员提前申请教室，务必是多媒体教室。8.各参与人员主动准备，务必向最好进展。活动要求：1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。2.保持现场纪律、卫生。3.不得处处乱走，中途离开。上厕所走后门。4.坚定不答应在上课时间进行表演训练。5.对有些要紧之事酌情考虑。6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。活动备注：奖品为团体奖，个人奖两种。嘉奖前五名个人。前三名团体。活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17：00整务必到场布置。策划书——张博星（衣枫）班级主题活动策划方案3一、活动背景：经过漫长的暑假，我们都开头了新的生活——高校生活，一段让我们期望了多年的日子，就这样绽开。都说高校完全自由，但是，为了使班上同学能更加充实的度过高校四年，我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个机遇，与班上全部同学共同探讨班级将来的进展方案。二、班会主题：新学期班级进展方案三、活动目的：引导各位同学合理的、科学的制定自己的高校进展规划，并共同商议高效的班级管理体制、确定班级进展规划。四、活动时间：20X年10月16日星期六或20X年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30五、活动地点：上海海湾国家森林公园六、活动流程：（1）查找适宜的空场地（草坪）；（2）自由活动30分钟，各自赏识景象、休息；（3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部商量30分钟，熟识同学。由特地负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。（4）进行分组后第一个游戏——唱歌竞赛（必需在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。（5）获胜方先选出一名组员，与另一组全部组员进行老鹰捉小鸡游戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组全部队员再次游戏。以此类推，分别进行3次竞赛，由剩下的人数确定最终获胜组。（6）负责拍照的同学时辰留意游戏中的精彩瞬间，并按时拍照记录。（7）原地小范围内休息15分钟，同学自由聊天。同时，班干负责中午野餐场地布置。（8）午饭时间商量各同学新学期高校进展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。（9）饭后进行第三个游戏——真心话大冒险（和游戏）（10）游戏后，同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定竞赛次序，稍做准备后进行最终一个竞赛——两人三脚竞赛。七、工作布置：（1）由宣传（和组织）委员提前准备当日需用的抽签道具；（2）由生活委员和文体委员提前准备野餐食物；（3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作；（4）班长、团支书策划把握团日活动的整个过程，其他班干见机行事。八、活动预期效果：通过游戏增进同学之间的友情，为后面畅所欲言奠定基础；通过沟通集思广益，把班级管理做好；通过沟通个人的进展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后互相催促、共同进步。九、留意事项：（1）留意活动的时分的气氛，游戏前由团支书交代游戏规章；（2）野餐后确保场地干净洁净；（3）敏捷处理临时变故。班级主题活动策划方案4一、活动引言在经济与管理学院十周年院庆之际，联合三届公共事业管理班进行“爱院、爱专业、爱班”为主题的活动，开展“公管一家亲”的主题班会，促进整个公管专业之间的沟通，增进同学之间的友情，营造和谐融洽的集体气氛，增加整个公管专业的凝聚力，以及对专业、学院的归属感。二、活动时间、地点时间：10月30日晚上7点地点：大会堂架空层三、参与人员公管班成员，以及邀请11公管班辅导员罗向晗老师、10公管班辅导员李兆燕老师为活动嘉宾四、活动布置策划1、11公管节目：舞蹈——tenminutes2、辅导员讲话3、游戏：五毛一块规章：男生作为一块，女生为五毛。游戏开头时全部站一圈或两圈，主持人喊数目（如两块、三块五）主持人一旦喊出钱数，游戏人员最快速度搭配该数目，错误搭配即被淘汰并表演小节目。4、游戏：结对而行规章：游戏开头前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，并且头与头之间夹住一个气球（夹球方式自选），在主持人喊出“开头”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。（若气球落地则返回起点重新开头，若气球破掉或者绑绳散掉即被淘汰）5、12公关节目：小品——宣传部纳新6、游戏：幸福一条龙规章：这个游戏参与的人会比拟多，八人一组，共二组十六人竞技。每组一条龙男女搭配。不行动手，只可用脖子夹汽球，一个传一个，哪组用时最少，哪组获胜。这个游戏不但考验团队合作精神，并且在流淌的过程中可见男女亲切接触，极尽有看头。7、游戏：喂香蕉规章：一个人蒙眼拿着香蕉，一个人指挥蒙眼的人前进路线，还有一人坐在凳子上不能动，蒙眼的人把香蕉精确喂到坐着的人嘴里算获胜。8、10节目：唱歌——爱呢9、游戏：踩报纸规章：每班出10人，协商好站在一张报纸上，主持人说开头，站在报纸上的全部人脚不能遇到报纸以外的地面，遇到算输，坚持最久的算赢。10、兔子舞在晚会即将结束之际放兔子舞音乐，让全部人一起围圈圈跳兔子舞，把晚会气氛带到，削减同学间的隔膜，增进友情。11、交换卡片每位到场同学都会发一张类似明信片的卡片，可以在上面写上自己的名字、qq、联系电话以及想说的话，在晚会最终于想要结交的同学互换看片，增进了解，友情长存，切合“公管一家亲”的主题，真正做到“爱院、爱专业、爱班”。五、留意事项1、做好宣传，统筹好人数。2、申请好场地，并在活动前布置好场地。3、准备1台数码相机，每个有手机的同学要常常抓拍精彩镜头，活动后全部相片反应到各班团支书处。公管班团支部X年10月23日班级主题活动策划方案5一、活动名称：爱让我们一起成长二、活动时间三、活动地点：爱弥尔自闭症儿童康复中心四、活动内容：有这样一群孩子，他们或活泼，或清静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界沟通，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派同学去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮忙的人，提升自己作为社会公民的责任感。（一）前期工作1、与爱弥尔负责人主动联系，切实了解康复中心的状况，从而合理布置志愿者活动时间，地点等；2、班级组织委员作为负责人，将班