汤姆索亚历险记复习练习

《汤姆索亚历险记》材料、填空1、《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家马克•吐温 的代表作，故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上，小说主人公汤姆•索亚天真活泼，富于幻想和冒险精神，不堪忍受个性受缚和枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。2、小说以 汤姆索亚的冒险经历 为线索，对美国虚伪庸俗的社会习俗，伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批叛，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。3、小说以其浓厚的深具地方特色的 幽默和对人物的敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品之一，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是 《哈克贝利•费恩历险记》。4、《当海盗去》描写了汤姆在厌倦了 学校枯燥的生活 ，体验了 人情冷暖和情感的孤独 之后，所产生的受压迫、受束缚、孤独寂寞的 心理，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。5、《“海盗”生活》描写了汤姆、 乔、哈克三个小“海盗”在 杰克逊岛的清晨生活。通过景物、心理、语言、行动的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，由上一篇的寂寞、孤独、郁闷、烦躁 （心理）变得快乐、兴奋、轻松、自由自在、无拘无束 （心理）。6、《洞中历险》描写了汤姆在历险过程中所表现岀来的 沉着、勇敢，以及他们在 死亡与恐怖的威胁中表现岀的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。7、 汤姆是一个多重角色的集合，足智多谋、富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲岀桎梏，去当海盗，去过行侠仗义的生活。在姨妈眼里，他是个捣蛋将军；在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼 的问题儿童。周末 被罚刷墙 ，汤姆竟施岀诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。汤姆是勇敢、正直、聪明的。去 墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站出来指证凶手，成了一个了不起的英雄；去郊游，他救了自己和小伙伴 蓓姬，还找到了真正的宝藏。 汤姆还有一点叛逆，他有一个梦想就是去当绿林好汉，在他的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。8、哈克•贝恩是一个岀身卑微的 小流浪汉，衣衫褴褛、饥肠辘辘，几乎没有人正眼瞧他；爱逃避现实，从不愿承担责任，不谙世事，常常说“傻话”。与英雄式的汤姆相比，他更像个单纯的孩子：不那么聪明、不那么勇敢、不那么受人欢迎，却那么鲜活真实、那么熟悉亲切。虚伪、软弱、唯9、小说在颂扬孩子们勇敢、善良、真诚的同时，也在细微处批驳着当时社会上虚伪、软弱、唯利是图 的污浊风气。如在撒切尔法官一家到访乡村的集会上， 每个人都在“卖弄”，在炫耀自己：法官端坐在台上望着全场，面带庄严地微笑，陶醉于高高在上的优越感中； 乡绅们争着与大人物亲近，听着台下羡慕的窃窃私语，“就像听见音乐一般心情舒畅”； 校长、教师、甚至图书管理员 都“一副官样”，到处发号施令，给予指导，显示自己也享有某种“权威”； 小姑娘和小伙子们 也不甘示弱，劲头十足地胡闹，渴望以此显得“特别出众”……上至贵宾，下至顽童，寥寥数笔间，社会各阶层的可笑嘴脸跃然纸上。10、“他的波莉姨妈站在那儿先是一愣， 随后突然轻声笑了起来”这个细节说明波莉姨妈对汤姆 无可奈何，觉得汤姆幼稚可笑 （态度）。11、“太阳在平静的世界上升起，照耀在这个宁静的村庄上，像是在祝福它。”渲染了一种轻松、愉悦的氛围，为下文写颁奖提供了特定的环境。12、 “哎呀，没想到！竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心，还是能成大器的。”“可我不能不说，你就是难得专心。好啦，去玩吧！不过，要早点回来，要不然 ，我非狠狠揍你不可！”写岀波莉姨妈富有爱心、精明的个性。13、“他地上拣了根草，扬起脑袋，把草杆支在鼻子上，脑袋上来回移动，设法不让草倒下。 ”采用动作描写，突岀了汤姆的聪明机灵、好表现和用心良苦的性格特征。14、汤姆在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了 风筝线。15、《汤姆？索亚历险记》中充满想象，汤姆在想当海盗之前，想做 兵士和（印第安人的）大酋长，他想象自己驾的黑色快船叫 “风暴之灵” 号。二、简答1、 汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？答：一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人，去卩嫁祸于波特。2、 汤姆与蓓姬洞中历险后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？答：哈克。目的是寻找钱箱。结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋宝的小石窟，找到了钱箱，两人平分了这笔钱。3、 汤姆是个好奇心极强的孩子，请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一情节。答：星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”，离开了同学，与蓓姬一起探险。4、 主人公汤姆在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点）答：教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。5、汤姆为什么会产生当海盗的念头？答：因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独。产生了逆反的心理。因为他认为所有人都讨厌他，他无处可走，于是和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。6、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？答：做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。7、《当海盗去》一章主要运用了什么描写方法？答：心理活动描写。8、《“海盗”生活》一章主要运用了什么描写方法？作用是什么？答：景物描写。表现了孩子们的快乐。9、《“海盗”生活》一章章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？答：①黎明的时候：寂静、安详。②大自然摆脱了睡意：显岀了生机。③大自然已经完全苏醒：热闹10、在历险过程中，汤姆表现岀什么精神和人性特征？答：沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现岀来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。最后印第安人乔的下场是怎样？答：印第安人乔找不到岀口，最后饿死在洞里。汤姆和哈克去墓地放猫时，看到了一个什么场面？答：汤姆和哈克去墓地放猫时，看见去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，印第安人乔把罗宾逊医生杀害了，并把罪行嫁祸给酒鬼波特。波莉姨妈为什么罚汤姆刷墙？答：因为汤姆乱动果酱，逃学，还和一个陌生人打架。波莉姨妈生气极了，所以罚他刷墙。《汤姆?索亚历险记》自问世以来，一直受到人们的青睐， 它以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界的青少年朋友。请你以第31章《洞中历险》为例分析一下汤姆?索亚身上所具有的良好品质。答：汤姆索亚沉着勇敢，遇事不惊慌。始终在想办法找岀洞的路。他机智聪明，如节约蜡烛，遇到印江时大喊，后骗蓓姬防止她害怕等。心地善良、乐于助人、珍惜纯洁高尚的友情，如在洞中历险，处处想到蓓姬着想，关心她，安慰她，把身上仅有的面包给她吃。汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗 的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥。牧师的教诲。法官的威严。老师的惩罚，有的是沙滩。草地。树木。鸟儿。松鼠。蝴蝶 他们无忧无虑。无拘无束，这里简直是一片乐土。净土！简要说说孩子们为什么会觉得这“荒无人烟”的地方是“快乐的大本营”？答：因为在这里他们无忧无虑，无拘无束，是一片乐土，净土。“偷”和“小海盗”为什么都用引号？答：因为偷的不是别人家的东西，而是从自己家拿食物，不是真正的海盗。只是顽皮的像“小海盗”。在《汤姆?索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁 ?最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）?这种性格（精神品质）集中体现在哪个情节（故事）中。答：⑴汤姆生性顽皮，爱恶作剧，但是心地善良，乐于助人。在洞中历险时，尽管他很害怕，但是他时时关心安慰蓓姬给她鼓气，他把仅有的一点面包给蓓姬吃。②他机智勇敢，在洞中历险时，用风筝线探路，最终走了岀去，成功脱险。③汤姆富有幻想、冒险精神。厌恶学校枯燥无味的生活，渴望能过上自由自在的生活。汤姆背不岀《圣经》，但他却想岀一个办法从校长那里得到了一本《圣经》。他用了什么样的办法？答：汤姆用他岀卖刷墙特权时所积攒下的财宝去换同学们手中因背诵《圣经》而拥有的蓝、红、黄票，拿了九张黄票、九张红票和十张蓝票（相当于十张黄票） ，换到了校长用于奖励的《圣经》汤姆和蓓姬在洞中历险迷了路，后来安然脱险。请你说说他们是怎样脱险的 ?（3分）答：汤姆靠风筝线摸索到了第三个通道，刚要返回时发现远处有个小亮点，他朝小亮点处摸索过去，连头带肩一起伸岀小洞，在密西西比河下游