幼儿园大班工作计划7篇

【精选】幼儿园大班工作方案7篇一、班级状况剖析本学期我们班在本来的根基上增添了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的惯例着手能力有了很大提升，在上课及活动的时候，都显然懂事了好多，可是不能否定，一日生活中的各环节中仍旧存在着好多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋；孩子之间缺少互有关怀，相互理解的优异民风所以本学期将在这几个方面加以要点培育。二、详细目标〔一〕体能〔根本动作、运动器材的操作，各种操节〕1〕能立定跳远，跳距许多于40厘米。2〕能助跑屈膝跳过垂直阻碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的阻碍。3〕好手脚娴熟的在登攀架上爬上爬下。4〕能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。〔5〕能使劲蹬地连续纵跳触物〔物体离幼儿举手指25厘米左右〕。6〕能两人相距2―4抛接大球。7〕能精神的做操，做到动作到位。〔8〕懂得在活动中要合作、负责、宽容、礼让、恪守规那么，保护公物、有较强的集体观点。〔二〕生活卫生习惯1〕能主动饮水，少吃冷饮。2〕能保持优异的作息习惯，能寂静的入眠。3〕养成注意个人卫生和环境卫生的优异习惯。〔4〕坚持饭前便后洗手，并知道要节俭用水，洗完后实时关水笼头。5〕有自我控制饮食的初步意识和能力。〔三〕学习习惯及自我保护1〕能在活动中一直保持正确的看书和写字，画画的姿势。2〕保护学惯器具，能自己整理学惯器具。3〕知道陌生人不行轻信的道理。4〕不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的优异习惯。〔四〕认知1、语言〔1〕在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。〔2〕不停提升幼儿聆听的习惯，快速掌握和理解游戏中比较复杂的多的指令。〔3〕能在快乐的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。〔4〕知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作〔1〕能在老师的帮助下归纳，归纳有关的数学经验；学习从不一样的角度、不一样的方面察看与思虑问题；能经过察看、比较、类推、迁徙等方法解决简单的数学识题。2〕能踊跃主动的参加数学识题的议论；学习有条理的拜摆放、整理活动资料。〔3〕能较长时间的参加科学活动能主动研究四周自然界并能发现问题、提出问题、追求答案、能关怀、保护自然环境。〔五〕艺术活动幼儿园大班工作方案〔1〕能进一步学习种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、正确的作出反应。〔2〕指引幼儿依据画面的需要，适合的运用各样颜色，学习色彩的搭配，培育幼儿对色彩的敏感性，指引幼儿学习平衡，对称的安排画面。〔3〕指引幼儿学习使用多种绘画资料，运用自己的技法表现自己独到的思想，能依据自己的需要，适合的运用各样颜色，指引幼儿合理的安排画面。〔六〕德育〔1〕培育幼儿互帮、互爱的优异道德。能相互礼让，主动帮助微小的孩子。2〕指引幼儿初步学会控制自己的感情和行为。3〕指引幼儿认识自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。〔七〕感情个性〔1〕指引幼儿初步认识我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的感情。〔2〕指引幼儿使用正确的礼貌用语，以适合的方式与他人进行交往。〔3〕指引幼儿初步划分是非，初步懂得应当向好的模范学习，激发幼儿初步的爱憎感。〔4〕指引幼儿了初步认识家乡的自然环境和人文景观，初步认识我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。〔5〕指引幼儿初步感知世界有名的人文景观以及优异的艺术精选，培育幼儿对世界文化的兴趣。〔八〕家长工作1〕认真作好家长工作，办妥家长园地，与家长亲密联系。2〕召开家长会，听取家长建议，即时更正工作中的缺少。3〕热忱招待每一位家长，对家长咨询耐心解说。4〕在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮助幼儿认识季节特点，培育坚毅英勇的意志质量的好机遇。在这严寒的季节，给孩子供给参加多种运动的机遇，让幼儿充分感觉运动的快乐和好处，知道人民有自己喜爱的运动方式。一、活动目标：1、喜爱参加体育运动，初步形成优异的运动习惯。2、学会简单的保护身体主要器官和自己安全的方法，累积应付意外状况的经验爱吃各样事物，不挑食，逐渐养成优异的生活、饮食习惯。3、懂得心情快乐对身体有益处。4、在平时生活中应重视养成幼儿优异的运动、生活、卫生习惯。5、能认识冬季的特点和人们在冬季的生活以及动植物在冬季的变化。6、有优异的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的根基上，学习理解作品的主题，感觉作品的感情。8、能依据音乐感知己乐旋律的变化。9、能不怕严寒，战胜困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护，防备皮肤冻伤。10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自己为中心划分左右。二、环境与资源1、请幼儿检查认识自己家中各家庭成员有什么体育运动喜好，并请他们谈谈自己运动的领会。2、5~6岁的幼儿逐渐开始换牙，教师和家长要认真察看、认识幼儿的状况，实时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要实时安慰幼儿，让他认识自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓舞幼儿不惧怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师合时地进行教育，让全体幼儿认识换牙的现象，并经过叙述故事、供给图片等帮助幼儿认识换牙时应注意的卫生知识。3、时价初冬季节，教师可利用漫步等活动指引幼儿察看初冬情景。同时，初冬季气逐渐变冷，教师要提示幼儿依据状况实时穿脱衣服，预防感冒。4、教师联合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节指引幼儿学看时钟，让幼儿领会、感知生活中掌握时间的重要性。5、在自然角里供给冬季的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议帮助植物安全过冬的方法，并察看水仙花的生长过程。6、游戏中依据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分派，学会记录，进行简单的夹剪，并感觉为大家效力后的乐趣。7、美工角：提升色纸、颜料、白油画棒等画雪景的资料。8、图书角：提升有关图书、图片，让幼儿认识冬季人们的生活及动物、植物是如何过冬的。9、请家长辅助，坚持准时接送幼儿入园，培育幼儿不怕严寒的意志质量。10、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意指引幼儿察看冬季的风景和自然现象，感觉冬季的严寒。并察看认识人们在严寒的冬季是如何坚持工作的？如：洁净工、送奶工等。11、改换“家长园地〞墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健知识等。一、教课方案详细目标增强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好根基。二、惯例教育〔一〕、学习习惯1、学会独立学习阅读、清楚叙述内容，耐心聆听的优异习惯。2、指引幼儿英勇地在集体眼前叙述；学会轮番谈话，坚持用一般话与他人谈话。3、指引幼儿在生活有必定的时间观点，学习自我监察与察看、自我控制等行为。〔二〕、卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培育幼儿较强的生活自理能力。3、增强幼儿的安全意识教育。〔三〕、家长工作家园相互配合，教师踊跃主动的利用时间与家长交流，认识幼儿的状况，进而使用更有效的教育方式。三、详细举措〔一〕学习习惯1、经过讲话、讲故事、社会实践等培育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教课活动中让幼儿养成爱动脑和认真回复以下问题、注意聆听的习惯；培育幼儿正确地握笔写字、看书、念书的习惯，为幼儿进入小学打好根基。2、在平时生活中指引幼儿坚持使用一般话，提升运用一般话有能力。3、培育幼儿的时间观点，在学习生活中，要学会自我察看、自我监察、自我评论等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必定做好；什么时候不应做事并控制自己的行为。〔二〕、卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要讨教室的地板要洁净、无尘；物件要摆放齐整，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，免得蚊虫的滋长，让幼儿生活在洁净、舒坦的环境中健康地成长。2、培育好幼儿的各样生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每日多喝水，每周一上午按期给孩子剪指甲。而且每日针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包含幼儿吃饭、加餐、午休、教课活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长实时认识幼儿在园的学习、生活状况。3、增强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技术。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不当心跌倒了，要先保护好自己的头和脸等，而后才能让幼儿活动。〔三〕、家长工作1、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，认识和介绍幼儿吃饭、上课等状况，相互交流提出合理建议等。2、实时更新家园零距离、，经过发放活动资料、检查表、发短信等手段吸引家长踊跃参加，并经过与家长实时地交流，更有效的了解到孩子在家的表现，促使家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的展开起侧重要的作用。3、组织亲子活动，家长利用歇息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一同活动，进而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。四、本学期活动方案时间安排一二三月份：1、部署教室环境，迎接新的一学期。2、增强惯例训练。3、拟订班级方案，各学科进度。4、植树节、“三八〞妇女节等节日的主题活动。5、进行每学期一次的家访工作。四月份：培育幼儿的生活自理能力，并学会帮助伙伴。五月份：1、庆贺“五、一〞劳动节，知道这是全球劳感人民的节日，培养幼儿敬爱劳感人民的感情。2、持续进行惯例培育。3、筹办“六、一〞先期的工作。六月份：1、展开“六、一〞少儿节的庆贺活动。2、展开下乡招生等一系列活动。七月份：1、展开“大班幼儿毕业典礼〞活动。2、做好大班毕业生的一系列工作3、假期安全教育。4、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。为更新教育观点，为幼儿创建优异的师幼互动环境，建立"全部为了孩子，为了孩子全部"的教育思想，依照各领域目标合理地拟订教育教课方案，让幼儿在不一样水平上获取提升。一、班级概略本班共有幼儿人，此中女孩人，男孩人，除个别幼儿半途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的惯例学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必定的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所展开，详细剖析以下：本班幼儿适应性较强，自理能力较高，如xx，xx小朋友年纪虽小，但自理能力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。全局部幼儿能适应幼儿园的生活，并能参加到教课活动中，原班重生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教课中，依据大班幼儿的身体条件和心理特点，采纳多夸奖、多鼓舞的形式，建立模范的带头作用，充散发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐成立在集体生活中的自信心，把"我最棒、我能行"这样的话语贯串到幼儿的一日生活中间，进而培育幼儿热爱生活，踊跃长进的优良质量以及幼儿开朗爽朗的性格，本学期的工作要点由中班的保教并重过渡到教育为要点，让每个幼儿在自己的根基上有所提升，做好幼小连接工作。在此同时，培育幼儿的学习兴趣和平时生活惯例管理，也是本学期的要点。三、教课目的以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一平时规教育及道德教育，增强幼儿体质，展开幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面获取全面的展开。(一)健康教课目的本学期教给幼儿一些根本的健康知识，培育幼儿优异的卫生习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，展开幼儿的根本动作，提升幼儿的身体素质。1、会姿势正确、灵巧的躲闪跑。2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。3、能连续跳绳、能助跑跨跳。4、能边跑边接球。5、灵巧的向前翻腾，会靠手肘移起程体双脚使劲蹬地向前爬行。6、能单手托提适当物件走、跑。(二)科学教课目的1、喜爱操作、实验、研究、制作等活动，学惯用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。2、能多角度察看事物，发现事物变化的.简单原由及变化规律。3、认识常有动植物各局部的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的观点。4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，认识阳光、空气、水等的作用及危害。(三)音乐教课目的1，充分利用电子琴的独到之处，让幼儿感觉不一样乐器所带来的不同音色成效。2，充分提升幼儿的音乐能力，感知记忆形象表现。3，以音乐游戏，肢体语言来展开幼儿的音乐感知能力。对能力弱得幼儿进行个别指导。四、教课手段及举措依据本班幼儿状况和幼儿的年纪特点，本学期教课使用以下方法：1、把各项教课活动寓于游戏中。创建两的游戏环境，供给适合的游戏场所和玩具资料，保证充分的游戏时间。依据大班幼儿的年纪特点，将练习、游戏、比赛相联合，以游戏的形式为主，寓教于乐。2、大班幼儿身心展开规律，从激发感情下手，以感性认识为根基，组织丰富裕趣的教课活动，经过操作和游戏提升幼儿认识和表现能力。3、用生动形象的教育，辅助幼儿着手动脑、动口，从中获取学习的兴趣、经验，逐渐培育幼儿主动学习的优异习惯。4、侧重集体活动、个别活动和小组活动，既侧重教育的一致性，又侧重幼儿的个体差别，因材施教。(五)、家长工作目标：1、发动家长辅助幼儿采集主题研究所需的各样资料，共同激发幼儿的研究欲念，促使亲子关系。2、共同培育幼儿优异的生活习惯和学习习惯。3、经过各样方式让家长认识更多的教育经验。4、针对个别幼儿的特别习惯实时与家长交流，采纳举措，共同培养孩子优异的行为及生活习惯。5、经过各样方式让家长实时认识本班每周的教课内容及幼儿在园状况。一、状况剖析本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家长文化多数为高中以上水平，有一局部大专和本科学历，也有小局部家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起，已经形成了较好的行为习惯和惯例，性格比较开朗爽朗带些急燥。二、本学期展开目标及要点身体展开目标坚持参加体育活动，提升对各样天气变化的适应能力。能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的集体操;动作准确，齐整有力地做徒手操。主动研究多种运动器材的弄法，创建性地进行各样活动。持续练习走、跑、跳的正确姿势和能力，学习扔掷。学会随气温的变化增减衣物。不偏、挑食，会做简单整理，整理及洁净工作。学习简单安全知识，知道120、110、119的及其作用。认知展开目标A、数观点理解数的构成分解。形成初步数目的“守恒〞观点。认识几何形体，理解面与体的关系。学会划分左右，认识钱币、时钟、日历等，萌发时间意识。喜爱自己着手操作，并英勇叙述操作过程。B、自然观点初步认识人、动植物与环境间的相互关系，培育初步环保意识。研究认识空气、力、浮沉、电等科学现象，培育对科学活动的兴趣。察看和发现四周生活的现象和各样事物的展开变化。C、语言展开英勇，较清楚地表达，主动与他人议论。能独立并生动地朗读和叙述。培育优异阅读习惯，并依据画面进行简单的情节创编。培育优异的聆听习惯，能理解一段话或一篇作品的感情和简单寓意。社会性展开目标认识认识中国一些传统文化和节日，认识中国的少量民族与多文化的世界。培育热爱自己的家乡，热爱祖国的感情，为中国斩成功而骄傲。主动与伙伴交往，有合作意识和集体精神。试试自己解决活动中与伙伴的矛盾。形成爽朗、乐观的性格，有必定的专注力，责任心和自控力。坚持展开识字活动和音乐特点教育。展开识字活动，帮助孩子累积必定的识字量和展开音乐特点教育是本班的长久的一项工作。本学期我班持续教给孩子一些简单的乐理知识，能较正确地视唱一些简单的五线谱，并掌握初线的弹凑技巧，培育他们对音乐活动的兴趣，形成开朗爽朗的性格。教课活动采纳以小组为主，联合分区、方案等为辅的多种教课模式为手段。组织孩子各样游戏活动，培育他们发现问题，解决问题的习惯和着手操作的能力。家长工作方面经过家长会商话、电访、家访和家园天地，家园联系册实时与家长交流，家长认识幼儿园的状况。供给新的教课理念，与家长形成共鸣，共同教育好孩子。选全家长委员会成员，实时认识家长动向，做好家长工作。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一同迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在?大纲?的精神和?园务方案?的引领下，依据本班实质状况以及家长的建议，经过议论我们制定了本学期班务、教育教课工作要点和方向，我们将供给多元整合的学习机遇，充分利用各样资源，以开放的态度,陪同幼儿一同经历这存心义的一学期。一、班级状况剖析：我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，从整体看，我们班级的孩子思想开朗，接受能力强，性格爽朗、开朗、自主，富裕个性；人际交往能力较好，拥有必定的语言表现力。全局部幼儿有很强的研究学习梦想，喜爱问为何；但聆听的习惯还需要增强。经过两个月的暑期生活，很多幼儿没有正确的坐姿，踊跃动脑举手讲话的幼儿不多，有的幼儿还要与伙伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤其突出。还有个别幼儿卫买卖识不强，有乱扔垃圾的现象。希望经过一学期的努力幼儿各方面的能力都有必定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成获取展开，培育幼儿的着手操作能力和提升综合素质是这学期的工作要点。三、详细教课目的一、身心保健3、能独立自理大便，正确使用手纸。4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自己的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。5、知道四周环境中可能出现之外事故的各样要素，懂得恪守规那么，学会保护自己，能提示伙伴。二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕阻碍曲线走。3、娴熟掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不一样方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。10、进一步认识有关的体育活动知识，能恪守体育活动的规那么和要求，有集体观点，活动中懂得合作，负责、宽容、礼让、坚毅勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。科学1．帮助认识不一样环境中的动物〔野生类〕植物〔食品类〕及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2．让获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四时的初步观点。3．指引少儿学习使用常有科技产品〔飞机、桥等〕的方法，运用简单工具和多种资料进行制作活动，可以发现物件和资料的多种特征和功能，并能表现出必定的创建性。4．使少儿喜爱并较长时间参加科学活动，能主动研究四周自然界，并能用语言交流发现问题、能关怀、保护自然环境。数学4.学习5之内的加减，指引幼儿理解加法、减法的含义。正确书写阿拉伯数字1－5，培育其认真、正确、整齐的书写习惯。学惯用自然物丈量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。有必定的时间观点。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一礼拜有七天。踊跃、主动地参加数学活动及数学识题的议论。社会一、自信心培育2．敢于面对自己的弊端和错误，有更正的梦想和行动。二．人际交往2．有礼貌的与四周熟习的人打招呼、讲话。三．行为规那么1．愿意遵从成人和伙伴劝说，不做危险的事。四．风俗文化3．知道中国的国都是北京，认识并尊敬国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲。美术一、兴趣与审美1、喜爱参加多种美术活动，激发幼儿创建性地表现。2、指引幼儿赏识感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培育幼儿初步发现四周环境和美术作品中美的能力。3、指引幼儿赏识作品的造型、色彩、构图、感觉对称、平衡美、初步学会正确评论美。4、能依据自己的经验和想像解说他人的美术作品，交流自己的感受和理解，并学惯用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感觉和想像。二、绘画1、启迪幼儿利用多种绘画工具和资料，运用不一样技术表现自己独特的思想和感觉，体验创建的乐趣。2、指引幼儿用色彩和线条表现感觉过或想像中的物体的动向构造和简单情节。3、培育幼儿对色彩的敏感性、学习依据画面需要，适合地运用各种颜色表现自己的感情、注意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。三、手工1、指引幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和资料，表现自己的意思。2、启迪幼儿学惯用点状资料、线状资料拼贴或制作物象，表现简单的情节。3、指导幼儿学惯用多种技法折出物体的各样局部，组合成整体物象。4、指引幼儿学惯用目测的方法将面状资料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特点。四、详细举措〔一〕教育教课工作：1、踊跃为幼儿创建与教育内容相切合的教育环境，为幼儿创建轻松、快乐的游戏氛围，合理地部署与安排各个区角，为幼儿供给自选、自主活动的条件与机遇，让幼儿有条不紊地快乐学习。2、创建快乐的学习氛围，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质踊跃投入到活动中去，与幼儿多说话、多交流、多用目光浅笑，成立优异师幼关系。3、持续以主题活动的形式展开教育教课活动。在活动中，侧重观察孩子的状况，以便生成新的活动，更有益于孩子的展开4、充分利用电教设施制作，进行现代化教课。5、灵巧运用幼儿园及社会的异乡资源，表达“生活即教育〞的教育观点，持续展开生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。六、每个月工作安排九月份：1、做好开学工作，认真拟订各方案。2、和幼儿一同部署教师环境，重视幼儿的参加性。3、展开“特其他我〞主题活动，经过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个“特其他我〞并体验到成长过程中的快乐。4、踊跃创建游戏氛围，供给丰富的游戏资料，指引幼儿展开形式多样的自主性游戏活动。十月份：1、持续丰富班级地区及游戏资料。2、展开“叶子“主题活动。3、组织幼儿展开自理能力比〞。4、召开大班家长会。5、认真准备活动，踊跃迎接调研活动。十一月份：1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，增强户外的体育锻炼。2、持续丰富游戏资料，增强幼儿的游戏惯例指导。、在研究、操作、实验中，鼓舞幼儿试试用简单的认知方法发现和解决问题。4、展开“梦幻西游〞主题活动5、组织幼儿展开“讲故事〞比赛。十二月份：1、做好各项工作，增强幼儿惯例的培育。2、展开“诧异一线〞主题活动。3、提升幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作4、做好省级调研评估工作。一月份：1、搞好“元旦〞节庆活动。2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。3、展开“迎新年〞的庆贺活动〞鼓舞全把班幼儿踊跃参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。一、班级状况剖析本学期我们班在本来的根基上增添了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的惯例着手能力有了很大提升，在上课及活动的时候，都显然懂事了好多。可是不能否定，一日生活中的各环节中仍旧存在着好多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺少互有关怀，相互理解的优异民风......所以本学期将在这几个方面加以要点培育。二、详细目标(一)体能(根本动作、运动器材的操作，各种操节)能立定跳远，跳距许多于40厘米。能助跑屈膝跳过垂直阻碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的阻碍。好手脚娴熟的在登攀架上爬上爬下。能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。能使劲蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。能两人相距2―4抛接大球。能精神的做操，做到动作到位。懂得在活动中要合作、负责、宽容、礼让、恪守规那么，保护公物、有较强的集体观点。(二)生活卫生习惯能主动饮水，少吃冷饮