关注弱势群体

资阳甘德芳

雁江区特殊学校一名脑瘫学生第三单元第七课关注弱势群体凌明川（撰稿、设计）王周斌（编辑、制作）

什么是弱势群体？有哪些共同特征？自主探究是指依靠的力量或能力个人及其家庭成员，需要国家和社会给予支持和帮助的。弱势群体无法保持自身最基本的生活水准社会群体弱势群体的三大特征：1、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；2、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。合作探究弱势群体主要包括哪几类人？你知道他们成为弱势群体的原因吗？(阅读教科书1页至3页后回答）

边远山区的农民

走近弱势群体

到2003年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱，他们是社会中弱势群体的主体。异地务工农民（农民工）

他们远离家乡，工作条件艰苦，面临着社会保障、权益保护、子女就学等诸多问题和困难。城市下岗失业人员到2003年底，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有2000多万人，他们也是社会中弱势群体的主体残疾人除了病痛之外，他们最大的困难是就业。身患重病或传染性疾病的人群到2003年，我国有慢性无症状乙肝病毒携带者约1.2亿人，占全国人口的近十分之一。尽管他们不会对他人的健康造成威胁，应当有正常工作和生活的权利，然而，社会上存在一些歧视乙肝病毒携带者的做法，使他们在入学、就业、婚姻等方面得不到公平的对待。胡锦涛微笑着同一名艾滋病感染者握手

遭遇灾祸的人群

在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的能力很弱，成为国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。我国每年有4000—5000万人需要国家和社会给予援助，才能摆脱困境课堂反馈下列人群属于弱势群体的是（）①农村贫困人口②孤寡老人③在城市务工的农民④残疾人⑤遭遇灾害的人群⑥下岗失业人员

A①②③④⑤⑥B①③④⑤⑥C①③④⑤D②③④⑤⑥

走近同龄人关注同伴们贫穷地区的同龄人灾难中的同龄人

来自资阳农村的调查:

“留守儿童”知多少

最近，资阳有关部门人员对农村“留守儿童”进行了一次问卷调查发现:在农村学校，父母双方长期外出务工家庭的孩子在学生中的比重较大，最少的也在50%以上，有的学校高达80%，且呈上升趋势。“留守儿童”已成为农村学校生源的主体，而且还存在着明显的上升趋势。

“留守儿童”由爷爷奶奶、外公外婆照料的占81%，寄养在叔叔、姨妈、姑姑等亲戚家的占11%，寄养在邻居家的占4%，无人照料的占3%;98%的父母“半年或半年以上回来一次”，29%的父母“两三年回来一次”，15%的父母“3年未曾回家”。09年中国流动人口超两亿

2009年中国流动人口已达到2.11亿，流动人口中78.7%为农业户口，以青壮年为主，其中20至44岁占被调查人口的三分之二，14岁及以下儿童占20.8%，男性占50.4%女性49.6%。流动人口家庭平均规模为2.3人；16至59岁人口中86.8%接受过初中教育。走出中国，观察世界贫困问题在当今世界有相当的普遍性

据美国商务部人口普查局报告，有3580万人属于贫困，占总人口的13.3%，即6.5人中有1个穷人；英国有1/4人口没有足够的收入过上正常人的生活，1000万人的每月积蓄不到10英镑。战火中的伊拉克儿童非洲儿童

疾病的折磨，失学的痛苦，贫穷的困扰，战火的蹂躏……让他们的笑容不再灿烂。感悟生活结合课本3页的“交流”栏目，谈谈你的感悟？1、学会珍惜幸福，体验快乐！2、乐于奉献爱心，承担责任！3、认真学习本领，回报社会！合作探究结合课本4页的“交流”栏目思考：1、当我们身边出现了弱势者，我们该怎么办呢？2、当自己由于某种原因成为了一个弱势者，我们应该怎么做呢？

如果你像马燕那样失学，会有什么感受？失学会对自己的人生产生什么影响？假如我是马燕……刘伟达人秀

学习感悟：

①改革开放以来，我国综合国力越来越强，人民生活水平不断提高。但是由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，还存在着一些弱势群体。

学习感悟：

②当自己成为了生活的弱势者，我们不能自暴自弃，而应该鼓足勇气、克服困难、自立自强！

③当我们身边出现了弱势者，我们有责任伸出关爱之手，心理上尊重他们，平等相待；行为上关注弱势他们，积极做些力所能及的事情，让真情温暖人心，让真爱洒满人间！关爱弱势群体！让人民更有尊严！轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干