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文档简介

班级管理的道与路

做一个有艺术的班主任用打麻将的心态做班主任什么都可以不要，麻将台必须要。

启示：工作第一

不嫌弃环境：小小几平米，抽烟的、

有脚气的都可接受

启示：可以忍受一切恶劣环境三缺一时心急如麻，到处打电话

启示：有团队精神

输个几千元，脸不红心不跳，

今天输了，明日再捞回来！

启示：笑对人生

一张不中，摸下张！

启示：活在希望当中

常常站在高手后面点头微笑

启示：善于学习别人长处

简单的事情重复做，重复的动作快乐做，不吃饭，不回家，打到翻盘为止，甚至可以通宵达旦。启示:有坚持到底,就是胜利的良好心态

我们改变不了学生，但我们可以改变自己。学生虐我千百遍我待学生如初恋“坏孩子”的优点1、耐挫能力极强2、特别重感情3、富有正义感4、社交能力强

《西游记》与班主任管理艺术

五个形象：唐僧，一位高僧；孙悟空，一个铜头铁脑的猴子；猪八戒，一头猪；沙和尚，一个水怪；白龙马，一匹马。

这里有一个人和四个“畜生”，一个高级动物和四个低级动物。思考三个问题

第一个问题：这五个形象如果一个个拉出来对打，哪一个本事最大？孙悟空排在第二的是猪八戒第三是沙和尚第四是白龙马最没用的是那个唐僧

第二个问题：这个团队谁是领导

把这两个问题连起来，那就是最没用的人去当什么？（“领导！”）第三个问题

这个没用的唐僧当了团队的领导，这么一帮家伙，唐僧怎么把它们管住的呢？唐僧有两种艺术：第一个是目标定位，第二个是管理策略向西，向西，再向西！——唐僧的目标定位

目标有三个基本层面：

信仰、信念、信心。唐僧是有信仰的，他有对佛教的信仰，对拯救大众的信仰。孙悟空有信念，他一定要保护唐僧去西天取经。八戒和沙僧是有信心的，他们对猴哥有信心。目标落实到班级管理中班主任是要有信仰的，科任老师是要有信念的，学生是要对班主任有信心的。带着信仰上路的人，可以虔诚；带着信念上路的人，可以坚忍；带着信心上路的人，可以勇往直前。无知，无能，无用，无欲

——唐僧的管理艺术

1、

无知悟空，这是一条什么河？沱沱河。八戒，这是什么山？

火焰山。师傅：这是什么树？唐僧很镇定地说：徒儿们，这叫菩提树……

2、无能

村里长老：哎呀，唐长老，最近村里有妖精胡闹，搞得我们家家不宁，你一定要帮我们抓住妖精。唐僧：施主放心，我这三个徒弟，个个本领高超。他们一定会给你们抓住妖精的。

孙悟空、猪八戒、沙和尚：看我们的！

长老们想，三个徒弟都这么厉害，师父肯定更厉害。

3、无用孙悟空有金箍棒猪八戒有九尺钉耙沙和尚有降魔杖唐僧什么武器都没有孙悟空：保护好师父

诸葛亮一辈子不拿武器，只拿扇子

班主任要善于当旁观者，把舞台留给学生。也就是无用。4、无欲说唐僧没有欲望是假的小欲望：他一看到妖精就用袖子挡住

眼睛大欲望：去西天取回真经

老子：“损之又损，以至于无

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