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第页2022幼儿表扬信4篇幼儿表扬信4篇

在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到表扬信,表扬信可以张贴、登报,也可以在电台、电视台播放。那么,怎么去写表扬信呢?下面是我帮大家整理的幼儿表扬信4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿表扬信篇1

桃李芳园幼儿园领导:

小孩入园已几个月了,我们愿和您们交流一下思想,谈下切身感受。从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象,尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲,他们对孩子照顾特有耐心、细心;比方小孩热了及时换薄弱的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原,不会丧失;常发短信告知小孩生活情况,身体情况,天气变化,考前须知等。使家长有了全面了解和认识。

每入园时老师都笑脸相迎,出园时有条不紊,每天面对几十个幼小无知的孩子,有哭的,闹的,拉尿的,老师们如何面对,得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况,都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时,亲生父母还有不耐烦的时候,管理数百个小孩,可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

老师在孩子们心目中是伟大的,说话算数的,敬畏的,我估计老师和家长向同一个孩子发出指令,小孩会先服从老师的,这也正是我期望的效果园领导管教有方,老师尽职尽责,我们深表谢意。

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

幼儿表扬信篇2

尊敬的园领导:您好!

我是孩子xxx的家长,我孩子就读于xxx班,是今年年初才转到贵园的。由于我的孩子比拟任性、倔强、自尊心强、又特爱面子,当初转院时,作为母亲,我自己给自己做了好长时间的思想工作,我很担忧孩子无法适应,也担忧年轻的老师没有耐心伤害了孩子的自尊心。

因为孩子原来所在的幼儿园是从小班开始,一直没换过老师,也都培养了一种难舍的感情,而新的幼儿园无论对于孩子还是老师都要适应一段时间。但事实证明,我的担忧是多余的,在他的老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子变得更加开朗、自信,也越来越懂事,而且改掉了在幼儿园每餐只吃一碗饭的习惯,这让我特别欣慰。

在原来的幼儿园,孩子用的饭碗要比现在的小一些,而且每餐只吃一碗饭,虽说一日三餐幼儿园都管,但是每天回家后吃晚饭的样子让我感觉好心疼,看上去孩子好饿好饿。刚转来贵园的时候也是这样的,可现在不是了,尤其是最近一段时间,每天晚上回家,孩子会主动跟我说:“妈妈,我今天在幼儿园吃饱了,不用给我做晚饭了〞。看着他鼓起来的小肚肚,我也会很开心。当然,这都离不开老师们的耐心引导。说实话,如此年幼的孩子,每天上幼儿园,一整天跟老师的时间比跟家长的时间还长,老师的爱心能够消除家长的担忧,那是老师们最大的成功。

我最想跟园领导说的是:由于工作的关系,我几乎每周五接孩子都要比园里要求的晚来一个小时,这样,班里总有一个老师要晚下班一小时。在这里我由衷地说一句:感谢你们,张老师、x老师、x老师,你们辛苦了!虽然只有半年的相处,孩子也马上就要毕业了,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。

每每听到孩子说,张妈妈跟我们讲什么了我都会很感动。班里老师如此年轻,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的,她们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导。这让我去掉了一块心病,让我无后顾之忧,安安心心地工作。

因此我非常感谢张xx、xxx、xxx这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感谢之情,望园领导传达。

此致

敬礼!

220xx年xx月xx日

幼儿表扬信篇3

尊敬的园领导:

你好!

我是贵园大班xx小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!

自从XX入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光芒,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的'事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不管是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

我们非常感谢张老师、赵老师、李老师,想借这封信来表达我对三位老师的感谢之情,望园领导转达。

xx家长

20xx年12月30日

幼儿表扬信篇4

在这春暖花开的季节,我的心情也像这明媚的天气一样。当然我的好心情是因为我家李雨珊小朋友的成功升班带来的,现在想做的就是以一颗感恩的心写这封感谢信这一件事。

珊珊升到中班三周了,看到孩子能适应的这么快,各方面表现的这么好,我想感谢之类的话都不能足以表达中班的三位老师对她的细心照顾和耐心教导,我想称三位老师为辛勤的“园丁〞和充满爱心的“妈妈〞更为贴切,你们比我们家长还要认真的照顾珊珊这样一个“小树苗〞和班里其他的小朋友们。说实话,给珊珊升班我只是抱着试试看的想法,一直比拟纠结,珊珊能有现在的表现是在我的意料之外的。孩子能有这样的表现,与中班的刘老师和施老师、旁老师老辛勤付出和在小班时梁老师、李老师、魏老师打下的良好根底密不可分。在此对几位老师和所有关心保护珊珊的老师、园长、小朋友深表谢意!!!

最令我感动的是,每次接送孩子,老师总会耐心的与我们家长沟通,针对孩子的性格特点,给我们这些只会纸上谈兵的家长提出合理的建议。几位老师总能从细微处捕捉每个孩子的特点,这足以说明她们对孩子的尽心尽力和良苦用心。比方说,我女儿就是一个好奇心很强的孩子,无论在小班还是在中班老师们总是鼓励她、引导她去观察思考。

我们的老师在培养孩子的能力和良好学习习惯方面做得确实很到位,珊珊现在回家都会主动的读书和写字。我的观

点就像在开家长会时园长提到的一样,我不在乎孩子多学几个字,会做几道题,在乎的是培养孩子能力和良好习惯,我想这对孩子是受益终生的。对我们的老师在这方面的辛苦工作深表敬意和感谢!

每天看到女儿和班里的小朋友开开心心的样子,就觉得她们在人生的最初阶段(也是重要的启蒙阶段)能遇到这些好老师们,能在这样一个让家长放心和满意的幼儿园里生活是多

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