2022年有趣的课日记

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有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是我整理的有趣的课日记，欢送阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的课日记1

今天的上午和下午我们都上了一节有趣的语文课，于是，到了下午大张老师有了灵感，让我们写“有趣的一节课〞这篇作文。她还说：“上午下午哪一节课都行。〞这下我可犯了难，到底选哪一节课呢?我问大张老师：“大张老师，不写你这节课，你不会生气吧?〞大张老师说：“不会。〞这下我就快乐了，我直接选择了上午王老师上的语文课。我们上的是“第二十六课剪枝的学问〞，一开始，我们都很快乐，开始上课的时候我有点儿紧张，因为后面有好多老师，包括了大张老师，所以我要表现好一点。上课了，王老师先让我们读了一下，然后写了课题，我觉得王老师写的字不错，还很会讲，上到一半的时候，王老师让我们分段读，她让我读第二段，读完后，王老师纠正了我的一个读音，“好好的〞的第二个“好〞应该是一声，我读成了三声。上课的时候，王老师让蔡润泽上去写字，让我们评价他的字，我评价了蔡润泽的字，王老师还夸我会评价呢!我心里快乐的像喝了蜜一样甜我喜欢这节课。

有趣的课日记2

今天，我们班举行“长征精神代代传〞主题班会活动，我们一起度过了一堂有趣的的课。

首先，四个小主持人陆续上场，他们分别是曾楷文、肖乐、杨坤建、简宇轩。我的心颤抖着，因为我知道我马上就要上场了。听完了主持人的旁白，然后欣赏节目开始了。第一个节目是由曾楷文带来的朗诵诗词，他们表演的太好了，我不禁为他们鼓起掌来，我想我也要加油啊！第二个节目是小品，请欣赏由李偲等人表演?送信?，节目开始了。

赵一傲先念旁白，再由李沁如表演，轮到我时，我先指着我的辫子，然后说台词，一紧张全忘了。我的脸都涨红了，当看到同学们的期待时，我鼓起勇气，努力回想台词，终于说了出来。当黎万蓉和高艺文演日本人说话时，惹得同学们哈哈大笑，我们这些“演员〞也不禁哈哈大笑起来，尤其是在鬼子打鬼子时，我们哄堂大笑，我笑得直蹬脚，更让我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一边唱一遍笑，当我们表演完时，同学们给了我们热烈的掌声。最后老师还给我们拍了“剧照〞这真让我们开心。再然后我们全班一起朗诵了?七律。长征?，还一起唱了?让我们荡起双浆?。好多同学都忘了歌词，却在那儿学南郭先生混水摸鱼，惹得我们不禁捧腹大笑。

班会在我们快乐的笑声中结束了，但是同学们还在回味上班会课的那种味道，因为那种味道令人回味无穷。

有趣的课日记3

胡老师(体育老师〕说：今天的体育课我们来玩一个游戏，这个游戏叫网鱼，游戏规那么：先有女生扮演网，两人一个网，男生扮演，男生站左边，女生站右边，我说123开始，网就开始网鱼，网网到的鱼就来我的旁边，这就是桶子，不准逃跑，听明白了吗？好，准备，123，开始。

我和杜家源扮演一张网，瞄准目标，离我最近的李一唯，对不住了啊，我和杜家源悄悄的来到了李鱼旁边，看好时机，123，网，太好了，网到第一条鱼了。我和杜家源赶紧把他押回桶子里。

继续网，突然，有一条鱼自投罗网了，真是得来全不费工夫，哈哈，有成功往回一条鱼。

现在是我当鱼了，等胡老师喊完123，我赶紧逃之夭夭，哈哈，你们谁也抓不住我，我跑到了一个清静的地方，想：这总没人能抓到我了吧，可回头一看，一张网子正对着我坏笑呢，我这条鱼一看，连忙落荒而逃，可还是逃不过网子的天罗地网，我被网回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多鱼都在桶子里。只见有陆陆续续的网子满载而归。可当网子们还沉浸在网鱼的乐趣当中的时候，下课铃无情的响了。

这真是一堂有趣的体育课啊！

有趣的课日记4

20xx年11月15日星期三天气晴

星期五，和平常没什么不一样的，照样下午第二节体育课。可上课前，有一位女孩给我们班搬来了体重表和身高表。一开始，我们并不知这是干什么的，可等上课时，体育老师说：“今天我们在班上上课。〞我们便明白了——今天身体大检测。

老师首先喊道：“学号一至十号上来。〞十号内的同学便秩序井然的站在仪器旁，老师让李诗语来做登记员，一号房欣宇上前去了，踩在体重表上，老师大喊道：“二十三点五千克。〞哥哥便转过头来，对我说：“真轻，只有四十七斤而已。〞体育老师用眼睛警告哥哥，哥哥便不敢轻举妄动，怕再被老师发现了，可就惨了。

紧接着二号、三号、四号、五号……都上前了，终于老师大喊：“五十一至六十号上来。〞我心里有些紧张，因为我是五十四号。轮到我了，我渐渐放松，因为我觉得紧张会增加体重。，我站到了体重表上，上面显示出了数字51.1。我的体重是102.2斤，不敢相信我又胖了。

后来，我又站在身高表上，了；老师要我不要身体向后，要站直了。可我作了点小弊，踮起了脚，结果我比哥哥高，兴奋极了。

身体大检测，有趣的一节体育课。

有趣的课日记5

走进阶梯教室，之见一只只可爱的小手正在空中闪闪发亮。这是在干什么？原来，老师正在叫同学上来做游戏呢！难怪这么多手都举了起来。老师在其中选了六名同学上台表演。第一组是两名女生，第二组是两名男生，第三组是一名男生，一名女生。游戏开始了，老师拿起了许多气球，不用说着这一定与气球有关。果然不如我所料，原来是一位同学把气球吹的尽可能大，另一位同学把它踩爆。第一组吹气球的女生肺活量真好，不一会儿就出好了气球。只听见“轰〞的一声，的一个气球被踩爆了。第一组遥遥领先。第二组吹气球的男生，费了九牛二虎之力中一吹好了，可惜他没有遵守规那么自己把气球踩爆了。听到这个气球不算数的话语，他就像五雷轰顶一般很不情愿的重新拿起气球重新再来。第二个气球很不听他的话，怎么踩都踩不爆，他心急如焚使劲一踩终于“轰〞随着声音他露出了满足的微笑。第三队的男同学拼命的吹气球，那顽强的气球怎么也吹不起来。比赛进行到了白热化阶段第一组和第二组都实力相当，两队吹气球的选手五官紧绷，生怕对手比自己快。“轰〞比赛结束，两队几乎是同时踩爆的，可第一队还是比第二队快那么一秒。最后，第一队获得了胜利。

下课铃响了，同学们还是意犹未尽，恋恋不忘的离开阶梯教室。

有趣的课日记6

“叮铃铃……〞上课了，科学老师走进了教室。

一进教室，科学老师就微笑着对我们说：“今天天气很好，不下雨，所以我们要……〞哎？今天科学老师怎么感觉不一样啊？真奇怪。我正想着，老师说出了下半句话：“称体重。〞什么？称体重！？还是在科学课上？这可从来都没有发生过呢！肯定十分有趣。

同学们一个一个兴致勃勃的的称了起来，有的开心自己瘦了，有的叹气自己胖了，轮到胡宇翔的时候，他有些不好意思，慢吞吞的走向秤。因为他是班里最高、最胖的一位。看到胡宇翔这个身材，我有些担忧这“弱不禁风〞的秤。只见他慢慢的站上了秤，“砰！〞的一身，我们都被惊了一下，连老师也微微一笑。随后，老师报出了这个惊人的数：“77.5千克！〞全班大笑起来，胡宇翔为难的走下了讲台。不会吧，胡宇翔也太重了吧？听到这个数，我现在真的很担忧秤的“安危〞。

轮到我们这一组了，有些人为了能使体重减轻，还脱下了外套，唉，真是不怕冷的家伙啊！等了许久才轮到我，我有些忐忑，不知我的体重是多少，肯定重了许多。来到秤的面前，我做了一次深呼吸，然后站到了秤的上面。老师看了看秤，说道：“36千克！〞还好，不是太重，也不是太轻，我松了一口气，走到了位置上。其他同学继续称了起来……

这节科学课真是与众不同，平时都是按课本上的内容上课的，可今天这节课却让我们称体重，真是太有趣了！

有趣的课日记7

20xx年9月7日星期五晴

今天早上的最后一节语文课上，韦老师把我们逗得哈哈大笑．你们问我为什么？请听我慢慢讲解。

今天的最后一节语文课时，韦老师叫我们翻开书来上［语海拾贝］，最后一题没有写完整，叫我们补充一下。我想了又想，想了又想，就想出了一些句子，没想到别人把我想了好久的句子给抢走了。上到［开心一刻］时，我们读了［生气］这篇笑话后，我们差点乐翻了。韦老师说：“[生气]这篇笑话里的这个同学很不认真，竟然乱理解词语，才闹出了这样的笑话。〞韦老师又说：“我给你们再讲两个笑话，好不好？〞我们全班同学异口同声的说：“好！〞接着，韦老师就开始讲了。

韦老师说；“有一个同学在日记上写这样的话：今天放学，我一边儿走路，一边儿狠着小曲，走在一条通往家的小路上，突然，我踩到了一堆牛粪，我大吃一惊。他把大吃一惊的‘惊’写成‘斤’了。〞韦老师接着说：“踩到了牛粪不说，还要吃一斤牛粪。〞我们全班立刻哄堂大笑。我在想：如果乱理解词语是会闹出笑话的。

你们明白为什么今天的最后一节语文课，我们哈哈大笑了吧！那我们可千万别乱用词语，那样会闹出笑话的！

有趣的课日记8

9月24日星期四晴

“一只羊，两只羊，三只羊……〞今晚是怎么了？翻来覆去总是睡不着，时钟刚刚跳了十下，已经晚上10：00了，但自己一点睡意都没有，难道这就是人们常说的“失眠〞吗？听说数羊可以让人很快入睡，但我现在已经数到50只羊了，却一点效果都没有，看来今天上的科学课确实让人太兴奋了，害得我还在回味着上课时的情景。

今天的科学课主要是让我们吹泡泡。吹泡泡的时候，我们五个好朋友组成一个小组，用细的、粗的吸管吹泡泡，我们一起讨论着自己吹泡泡的经验。用吸管吹出大泡，被太阳照射的泡泡变得五彩斑斓。大家看呀看，大声的欢呼着、叫喊着，满天的泡泡非常美丽。只听“啪、啪、啪〞，泡泡突然破了，变成了小水滴落下来，同学们想伸出手把它们接住，可狡猾的小水滴总是可以划过大家的手去拥抱大地。而我还在那里一边转圈，一边吹泡泡，好玩极了。

“叮——叮——叮……〞时钟又响了，把我从美好的回忆中拉了回来。深夜了，我仍然辗转反侧。

有趣的课日记9

每到星期五的下午，学校里的学生都兴奋起来，大家笑逐颜开，因为下午有两节俱乐部课程！这个俱乐部课程跟其他课程可不一样哦。我们每个学生可以根据自己的兴趣爱好，自由选择。心灵手巧的可以选择编织、十字绣、陶艺；喜欢古典文学的可以选择古文诵读；喜欢运动的可以选择足球、篮球。还有数学、舞蹈、纸艺、机器人、电脑等等很多。我选择了篮球。

上课了，老师从运球开始教起。扎马步，左手挡住，防止“敌人〞抢球，右手拍球，把球控制住。一开始，我的技术不怎么娴熟，球像一个小精灵蹦蹦跳跳，老是要跑掉，但经过不断地训练，终于能轻松运球了。圆圆的篮球像个乖巧的孩子在我手里随我控制。运球、投篮、扣球……篮球随着我潇洒的动作时上时下，真是“妙不可言〞！我跟同学们在阳光下一起奔跑，一起嬉戏，一起挥汗……我们玩得可开心了！

怎么样，这个俱乐部课程有趣吗？你心动了吗？在我们学校可是很受大家欢送的哦。大家完全可以根据自己的特点选择，众多的俱乐部课程总能找到自己感兴趣的。我喜欢俱乐部课程。让我想想下期我报什么课呢？

有趣的课日记10

“真好玩，真好玩….〞咦?这声音是从哪里传来的呢?哦，原来是从四(3)班的教室里传来的!今天，老师在我们班上了一节有趣的数学课，大家都很开心。

今天上午数学老师有事不在家，于是，毛老师就对同学们宣布：“乖的同学可以上数学课，不乖的同学就上语文。〞这话，让同学们在课上可认真了呢!

“丁零零〞上课了，同学们赶紧回位子，准备上数学课，毛老师闪亮出场，老师先给我们出了个谜，我们一下就猜出来了，答案是“聪〞，老师语重心长地告诉我们上课要努力做到耳到、眼到、心到，这样才会学得轻松，变得聪明。我们这堂课一共分成了三个阶段，分别是：一猜，二练，三算。猜已经猜掉了，接下来，毛老师给我们出了个题目，算式大家都会列，可是算出来可就难了，于是毛老师给我们讲了讲，原来0.2×0.3，第一个乘数有一位小数，第二个乘数也有一位小数，加起来是两位小数，就等于0.06，不知不觉就到了第三介阶段，毛老师又给我们出了几道相似的题目，大家都争先恐后地举起了小手，我也不例外哦!

今天的数学课真有趣，能有一个所有学科都会的老师，那可是很难得的呀，谁会不喜欢呢?

有趣的课日记11

今天我上了一节有趣的新概念英语课。

我和覃淦、曾丽欣、李亮、常佩林首先开始了新概念课程的第一局部小组竞赛〔以加分的形式〕，我们开始学第27课。学完以后，老师告诉我们，她要我们抢答几道题，我以5：3占了优势。

我们又开始了听写110课的百词赛。我一看，老师听写的词很简单，所以，听一个，就毫不犹豫地写一个。听写听了好多个词。终于，我忘了一个单词，这是最后一个单词。终于，听写结束了。

最有趣的是第二个环节大隆〔英国人的中文名〕的外教课。大隆老师首先问我们的名字〔英文〕。然后让我们分别问他一个问题，要用英文。他非常幽默。他又让他问我们问题了。他问我：Doyouhavemoney(你有钱吗？)我连忙说：No,No,No。〔没有〕曾丽欣说：我有。大隆老师说：给我。把我们都逗得哄堂大笑，这个老师真有趣。

接着我们玩了BINGO〔宾狗〕游戏。游戏规那么是：老师在黑板上写很多单词，我们画表格，六个格子。抄六个黑板上的单词。然后老师报20个单词。要求六个格子全都对。我写了Policeman〔警察〕、Are(问怎样)、Ask〔问〕、When(什么时候)、book(书)、pencil(铅笔)，结果老师正好问了这些单词。我赢了！

最后，大隆老师给了我们每人一根棒棒糖。外教课结束了！

这是多么美妙的一天；这是多么有趣的外教课；这是多么令人难忘的老师。我喜欢外教课！

有趣的课日记12

20xx年8月17日星期五

早上，阳光灿烂，我高快乐兴地去中英文童声合唱团演出团上训练课。

我很喜欢训练课中的音乐游戏。其中有一个叫“找朋友〞的游戏：大家先围成一个大圆圈，老师弹奏一首曲子，我们要按照节拍围着圆圈边拍手边跑，老师一弹长音，我们就找同学握手……这个游戏不仅能让我们越来越有节奏感，还能增加集体观念和合作意识，提高我们与人交往的能力，大家都很喜欢玩这个游戏。我们还有许多很好玩的音乐游戏：“音筒找位置〞啦，能增加灵敏度的拍手游戏等等。

我们学唱时很认真，所以我们很快就能把一首歌曲唱得很好听。我们练唱时，老师会一边指挥一边把没有看指挥的同学找出来，直到这个同学找出另一个没看指挥的同学为止。老通过参加合唱训练我感受到了多声部音乐所带来的.美感。虽然上训练课很辛苦，但我们进步很快，我很开心。老师用这样的方式使大家注意力集中，让大家认真地练唱。

通过参加合唱训练我感受到了多声部音乐所带来的美感。虽然上训练课很辛苦，但我们进步很快，我很开心。

有趣的课日记13

丁零零……一阵熟悉的上课铃声之后，我们安静地坐在座位上，等待美术课的开始。我的心里冲动极了，本周美术课是我最喜欢的折纸课，我平时就非常喜欢折纸呢，今天这节课我一定要折一件得意的作品，让大家瞧瞧！

“今天我们的折纸任务是什么呢？我们就来折简单的生活用具。〞老师的话音刚落，我就迫不及待地翻开刚借的手工书，寻找心仪的折纸教程。不一会儿就把整本书翻遍了，可一个喜欢的都没有。唉！

我只好和同桌交换手工书，可还是没有喜欢的。我又和后面的同学换书，功夫不负有心人，找了两本书我终于找到了自己喜欢的钢琴折纸，而且看书上的教程也不是特别的困难呢。

我照着折纸教程的步骤，先把手工纸剪成正方形，再对折一次，又把两边翻成三角形，然后我把中间卷起来折好，用手压平，最后把两边折过去，手工钢琴根本上就成形了。最后一步是画花纹。我在琴身上画上卷曲的藤条，在琴键上画上黑白相间的颜色，然后在反面画上了几朵小花，最后用彩色笔涂上漂亮的颜色，纸钢琴就做好了。看上去还真像那么回事！

我的手里拿着刚完工的纸钢琴，我歪着头左瞧瞧，右看看，自言自语地说：“真美呀！〞我忍不住把手放在纸钢琴上，轻轻敲击起来，哆、唻、咪……我闭上眼睛，仿佛听到了美妙的音乐声呢，今天这节折纸课真的是太有趣了呢。

有趣的课日记14

“哈哈哈〞，一阵又一阵银铃般的笑声从我们教室传出来，你一定会很奇怪，什么事情这么开心呢？听我慢慢道来。

闾老师刚走进教室，就给同学们每人发了一张纸条，大家拿到纸条后都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师告诉大家，原来是做游戏，并说明了游戏规那么：第一组写人物，第二、三、四组分别写地点、心情和干什么事情。大家纷纷拿起笔来，写什么呢？我绞尽脑汁，但还是毫无头绪。看看左边的仇嘉慧，皱起眉头；瞧瞧右边的钱文栋，正呆呆地望着窗户外面的东西；后边的陈宏睿的脸变成了一张麻花脸，不停地转着笔……到底该写什么心情呢？开心还是哀伤？时间像流水一样“哗〞地就过去了。组长开始收了，我匆匆忙忙写了个心情：愁眉苦脸。

接下来就是最冲动人心的环节了读纸条。老师先让葛佳婧上前抽纸条，她抽完纸条后读起来“翁一鸣在地牢开心地化装〞。话音未落，全班都哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的捧着肚