黄启宁国培总结【信息技术】研修总结作业模板

我网研总个

姓名

省（市

所在单

任教学

任教学人信

黄启宁

崇左市

宁明县中镇第四小

小学数

五年级息请对照表中研修求，查您否按求完了所培训容！自检不需写）研修自检

学习类1（2）制定份个人研修划（3）提交份网络研修结（4）参与作坊主题研活动

答疑类（）览观看5期家视频答疑课程（）阅学科专家组布的5期科简报（3）与“坊内答疑”的发帖、回帖（）期参与学情通会

线下实类（）与区域（学校组织的线下研修活动（）成一份技术支的教学设计（）备一份技术支的教学实录（一份技术支的实分享课成果包

活动类（）与成果展示评活动（）与微课大赛活（）与晒优课活动（）与其他跨项目平台活动（5）发表修心得、分优质资源研修收

本次网研修的研修题：技术支的“践分课”同时强校本研修环节通过多层次答疑、多层级简引领、多种形活动开展等着力于问题解，着眼于教行为转化。请心回顾本次研修全过程，真记录您的收获无数简述即可）这次培真的是令我开眼界感最深的是用移设备与移动学习应用软件构移动学课堂，借助发各类型的小测验移动学习活动，利用不同的教育类帮学开展自主学习构建属于自的云中错题本。我要认真学习，获

课程学的收获

学习任中所有课程习中您感触最的内容哪些？并简您有哪些收获

争取将同的教育类应用于移动教更能很好地帮大家提高教学效率。随着科技的断发展，全的教学方式将正引发学生学习方式的变革作为老师，我要加强习，熟练掌新的信息技术使自己跟得上时代发展的步。

区域性下研修活收获

参加了项目管理员发起的信息技术，助力成长-信息技术应用大赛活动方案，并发送了自己的教学设计。培训过中我们设计技术支持的“践主题研讨：我的师德追求。分享课主题研修活，并会同区县织了线通过参与答疑、研讨活动，学习了其它老师教学中的经验、做法和感悟，下研修动，请问您加了哪些区域线下研如：根据自己培训获得的知识，撰写应用信息技术促进课堂教学、怎样有修活动取得了哪方的研修收获？效开展复习课教学的教学设计。通过阅读评论，获得了许多师德方面的心得体会。有利于今后自身发展的需要。开始培的时候不觉信息技术在课教学中有什么大的作用过取专家们的讲最困惑题的解决况

培训初期您交的最惑的问题是么？现您怎么看这问题？

解，越越觉得信息术的重要性，如学习到使用智能手机、平电脑iPad等些就移智能设备这些设备辅助数学教学就使大大激发生的学习兴趣提高教质量。所以要好好去学习究信息技术知识，应用到教实践中去。1关于微制作的问题，微课自己没有作过，缺少这面的经验，希望能多学到这方面知识。。学习反

通过上的回顾和总，您认为本次络、交互电子白板环是交互多媒体学环境的一种，主要由多媒计算机、交互研修后您还有哪些育教学问题没解决？式子白板构成在持数字教育源呈现的同时能实现人机交互望用到这请您详列出来。您希望今后的培解决哪样先进的教学设备方面的题？

3移动学一直以来是教育领域一个热的话题，或将为教育教学领域的主流趋势。可目前的条件无法实现，而学生会沉迷于手机，怎样解呢？希望得到方面的训。训研提：

“培训终点，学习止境”，本期目虽已接近尾声，但我们的务还将延续。目结束后我们会在平台中进训后研修动，课程可复学习，论坛旧开放，专家会继续在线解您的问题，平会长期为您开放。期待您继热情参与！希望这里一直是成长的络社区！希这个研修的家给您带去更多的教学智慧和我突破的勇气感有：