第八章经济增长与经济周期理论课件

第八章、经济增长与经济周期理论一、国民收入的长期增长趋势和波动前面我们的学习都是针对短期的分析，本章我们将从短期转入长期的分析，即开始学习长期国民收入的决定。长期国民收入的决定包括两个主要问题，即国民收入长期增长的趋势问题和实际国民收入围绕长期趋势而作出周期性波动的问题。从经济活动的历史资料来看，长期中，潜在国民收入呈现出上升的趋势，经济在总体趋势的增长过程中，常常伴随着经济活动的上下波动，且呈现出周期变动的特征第八章、经济增长与经济周期理论一、国民收入的长期增长趋势和波二、经济增长概述（一）经济增长1、经济增长(EconomicGrowth)――是一个“量”的概念经济学通常把经济增长定义为产量的增加2、经济发展(EconomicDevelopment)――是一个相对复杂的“质”的概念经济发展不仅包括经济增长，还包括国民的生活质量，以及整个社会经济结构与制度结构的总体进步，反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念二、经济增长概述（一）经济增长3、经济增长与经济发展经济发展首先表现为经济增长，并以经济增长为前提；但经济增长并不等于经济发展经济增长是经济发展的必要条件，但不是充分条件如果在经济增长的同时，生态环境遭到破坏，技术水平没有提高，产业结构、产品结构也没有改进，就会出现经济有增长而无发展的现象3、经济增长与经济发展经济发展首先表现为经济增长，并以经济增宏观经济学所着重研究的是经济增长经济增长理论研究国民收入的增长，它通过研究实际经济稳定增长的条件，以及影响经济增长的因素等问题，来解释收入或产量长期发展的情况。研究经济增长的方法通常有“增长核算”和“经济增长模型”宏观经济学所着重研究的是经济增长（二）经济增长的源泉1、增长核算方程关于经济增长的源泉可用生产函数来研究：设宏观生产函数为：其中，Yt、Nt和Kt顺次代表t时期的总产量(或实际国民收入)、投入的劳动量和投入的资本量。At代表t时期的综合要素生产率(其中主要为技术水平)。经推导可得增长率的分解式：其中，GY为产出的增长率，GA为综合要素增长率，GN和GK分别为劳动和资本的增长率。α和β是劳动份额和资本份额，即劳动和资本收益在产出中占的分额，也叫产出弹性（二）经济增长的源泉1、增长核算方程增长率的分解式的意义在于，通过将产出增长率分解为综合要素的增长率和投入要素的增长率之和，为人们定量地评价每一引起产量增长的因素在产量增长中的贡献开辟了道路，也为定量地测定技术进步增长率提供了某种方法和思路。美国经济增长的核算（P553表）从增长率的分解式还可以看到，当参数α和β都小于1时，要想提高产出的增长率，主要为技术水平的综合要素生产率的提高最为有效。由于教育是提高技术水平的必要手段，所以增长率的分解式也为扩大对教育投资的政策提供理论基础。2、增长经验估算增长率的分解式的意义在于，通过将产出增长率分解为综合要素的增3、经济增长因素分析

――经济增长的源泉经济增长因素的分两类：生产要素投入量：劳动、资本和土地（土地数量不变）生产要素效率：产量与投入量之比（主要取决于资源配置、规模经济和知识进展）美国著名经济学家丹尼森（E.F.Denison）把影响经济增长的因素归为以下六个因素：劳动资本存量的规模资源配置状况规模经济知识进展其他影响单位投入产量的因素3、经济增长因素分析

――经济增长的源泉经济增长因素的分两类美国1929－1982间的数据丹尼森进行经济增长因素分析的目的，就是通过量的测定把产量增长率按照各个增长因素所作的贡献，分配到各个增长因素上去，分配的结果用来比较长期经济增长中各个因素的相对重要性。（P554表）根据美国1929－1982间的数据，丹尼森计算出2.9％的年实际产量增长率中的1.9％应归功于要素投入的增加劳动力增加对经济增长的贡献相当大，其原因是劳动的产出弹性相对较大，所以拉动的增长率就有相对大的权重值得注意的是知识的进展解释了技术进步对经济增长的约2／3的贡献。此外，资源配置这一因素对要素生产率增加的贡献也不可忽视；规模经济也使每单位产量所需的投资更少，使单位投入的产量增加

增长因素增长率(％)总要素投入劳动1.34资本0.56单位投入的产量知识进展0.66资源配置状况0.23规模经济0.26其他－0.031.901.02国民收入2.92美国1929－1982间的数据丹尼森进行经济增长因素分析的目丹尼森的结论在经济增长过程中，单位投入的产量增长即要素生产率的增长起着越来越大的作用，而知识进展则是对经济增长影响最大、最重要的因素知识进展，它包括技术知识、管理知识的进步和由于采用新的知识而产生的结构和设备的更有效的设计在内，还包括从国内的和国外的有组织的研究、个别研究人员和发明家或者从简单的观察和经验中得来的知识因此，要促进经济高速增长，必须大力发展教育，开发新技术，提高管理水平丹尼森的结论在经济增长过程中，单位投入的产量增长即要素生产率（三）促进经济增长的政策由增长核算方程式 可知政府可以影响决定经济增长的3个因素，即技术进步、资本形成和劳动投入。（一）鼓励技术进步。索洛模型表明，人均收入的持续增长来自技术进步。因此应该在专利制度、支持教育科研、为进行研究和开发的企业减免税收等方面加以支持（二）鼓励资本形成，即鼓励储蓄和投资。根据增长核算方程式，资本存量的上升会促进经济增长。而资本存量的增长是储蓄和投资推动的，因此要鼓励储蓄和投资。这是政府可以促进经济增长的一种方法。（三）增加劳动供给。根据增长核算方程式，增加劳动供给会引起经济增长。因此，应该降低所得税，鼓励人们努力工作；增加人力资本投资（提供良好的教育、培训体系，并鼓励人们利用这一体系）。（三）促进经济增长的政策由增长核算方程式 可知三、经济周期理论（一）经济周期的含义及特征1、经济周期的含义经济周期（又称商业循环），是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。三、经济周期理论（一）经济周期的含义及特征2、经济周期的特征经济周期可分为衰退和扩张两个阶段经济周期在衰退阶段的特征：通常消费者购买力急剧下降，同时，汽车和其他的耐用品的存货会出人意料的增加，GDP下降。对劳动的需求会下降，失业率上升。产出下降，导致通货膨胀的步伐放慢。企业的利润在衰退中会下降。扩张阶段的情景是衰退的镜像，上述所有的特征都正好呈相反方向的变动2、经济周期的特征经济周期可分为衰退和扩张两个阶段典型的经济周期曲线图图中的正斜率的直线是经济的长期增长趋势线国民经济表现出的有规律的扩张与收缩相互交替的运动过程，就是经济周期转折点是波峰和谷底。波峰是衰退即将开始的高转折点，谷底是复苏即将开始的低转折点GDP时间0潜在GDP萧条复苏繁荣衰退萧条典型的经济周期曲线图图中的正斜率的直线是经济的长期增长趋势线（二）经济周期的类型西方经济学家根据一个周期的时间长短将经济周期分为长周期、中周期和短周期长周期又叫长波，是指长度平均为50年左右的经济周期。（康德拉季耶夫周期）中周期又叫中波，是指长度平均为8至10年的经济周期。（朱格拉周期）短周期又叫短波，是指长度平均约40个月的经济周期（基钦周期）库兹涅茨周期（15～25年）（二）经济周期的类型西方经济学家根据一个周期的时间长短将经济（三）经济周期理论概述关于经济周期的成因，西方经济学家作出了种种不同的解释和说明，提出了众多的经济周期模型和理论，大致可分为外生经济周期理论和内生经济周期理论1、外生经济周期理论外生经济周期理论认为，经济周期的根源在于经济之外的某些因素的变动。如战争、革命、选举；石油价格、发现金矿、移民；新土地和新资源发现；科学突破和技术创新；甚至太阳黑子活动和气候等等。2、内生经济周期理论内生经济周期理论在经济体系之内寻找经济周期自发地运动的因素。这种理论并不否认外生因素对经济的冲击作用，但它强调经济中这种周期性的波动是经济体系内的因素引起的。（三）经济周期理论概述关于经济周期的成因，西方经济学家作出了1、外生经济周期理论（1）太阳黑子理论经济周期的波动性是由于太阳黑子的周期性变化。太阳黑子的周期性变化会影响气候的周期变化，而这又会影响农业收成，农业的收成又会影响整个经济。太阳黑子的出现是有规律的，大约每十年左右出现一次，因而经济周期大约也是每十年一次。该理论由英国经济学家杰文斯于1875年提出（2）创新理论创新理论认为创新是经济周期波动的主要原因。所谓创新是指引进一种新的生产函数，或者说是生产要素的一种“新组合”。按照熊彼特的观点，创新主要是指：新技术、新工艺；新材料；新产品；新市场；新的要素组合形式。技术的革新和发明不是均匀的连续的过程，而有其高潮和低潮，因而导致经济上升和下降，形成经济周期。（3）政治周期理论该理论把经济周期循环的原因归为政府的周期性决策。政治性周期的产生有三个基本条件：凯恩斯国民收入决定理论为政策制定者提供了刺激经济的工具；选民喜欢高经济增长，低失业以及低通货膨胀的时期；政治家喜欢连任。政治性周期的具体运行：大选前，总统为了连任，采取宽松的经济政策来刺激经济增长；大选结束后，宽松的政策使通货膨胀成为人们关注的问题，因而不得不采取紧的经济政策，使经济走向衰退1、外生经济周期理论（1）太阳黑子理论2、内生经济周期理论（1）纯货币理论由英国经济学家霍特里提出货币供应量和货币流通速度直接决定了名义国民收入的波动。经济波动完全是由于银行体系交替地扩张和紧缩信用所造成，尤其以短期利率起重要的作用（2）投资过度理论把经济周期的循环归因于投资过度。由于投资过多，与消费品生产相对比，资本品生产发展过快。资本品生产的过度发展促使经济进入繁荣阶段，但资本品过度生产从而导致的过剩又促使经济进入萧条阶段。（3）消费不足理论该理论以西斯蒙弟、马尔萨斯和霍布森为代表。经济中出现萧条是由于社会对消费品的需求赶不上社会对消费品生产的增长，这种不足又根源于国民收入分配不公所造成的过度储蓄（4）心理理论经济循环周期取决于投资，而投资的大小主要取决于业主对未来的预期，而预期是一种心理现象，心理现象又具有不确定性。因此，经济波动的最终原因取决于人们对未来的预期。当预期乐观时，增加投资，经济步入复苏、繁荣；当预期悲观时，减少投资，经济则陷入衰退与萧条（5）乘数—加速原理该理论认为，经济周期是由投资（引致投资）和收入因素共同作用决定的，投资增加通过乘数作用，会带来倍数于投资增量的国民收入；反过来，国民收入的增长通过加速数促进投资以更快的速度增长；而投资的增长又使国民收入增加，如此循环往返，社会经济就处于经济周期的扩张期2、内生经济周期理论（1）纯货币理论第八章、经济增长与经济周期理论一、国民收入的长期增长趋势和波动前面我们的学习都是针对短期的分析，本章我们将从短期转入长期的分析，即开始学习长期国民收入的决定。长期国民收入的决定包括两个主要问题，即国民收入长期增长的趋势问题和实际国民收入围绕长期趋势而作出周期性波动的问题。从经济活动的历史资料来看，长期中，潜在国民收入呈现出上升的趋势，经济在总体趋势的增长过程中，常常伴随着经济活动的上下波动，且呈现出周期变动的特征第八章、经济增长与经济周期理论一、国民收入的长期增长趋势和波二、经济增长概述（一）经济增长1、经济增长(EconomicGrowth)――是一个“量”的概念经济学通常把经济增长定义为产量的增加2、经济发展(EconomicDevelopment)――是一个相对复杂的“质”的概念经济发展不仅包括经济增长，还包括国民的生活质量，以及整个社会经济结构与制度结构的总体进步，反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念二、经济增长概述（一）经济增长3、经济增长与经济发展经济发展首先表现为经济增长，并以经济增长为前提；但经济增长并不等于经济发展经济增长是经济发展的必要条件，但不是充分条件如果在经济增长的同时，生态环境遭到破坏，技术水平没有提高，产业结构、产品结构也没有改进，就会出现经济有增长而无发展的现象3、经济增长与经济发展经济发展首先表现为经济增长，并以经济增宏观经济学所着重研究的是经济增长经济增长理论研究国民收入的增长，它通过研究实际经济稳定增长的条件，以及影响经济增长的因素等问题，来解释收入或产量长期发展的情况。研究经济增长的方法通常有“增长核算”和“经济增长模型”宏观经济学所着重研究的是经济增长（二）经济增长的源泉1、增长核算方程关于经济增长的源泉可用生产函数来研究：设宏观生产函数为：其中，Yt、Nt和Kt顺次代表t时期的总产量(或实际国民收入)、投入的劳动量和投入的资本量。At代表t时期的综合要素生产率(其中主要为技术水平)。经推导可得增长率的分解式：其中，GY为产出的增长率，GA为综合要素增长率，GN和GK分别为劳动和资本的增长率。α和β是劳动份额和资本份额，即劳动和资本收益在产出中占的分额，也叫产出弹性（二）经济增长的源泉1、增长核算方程增长率的分解式的意义在于，通过将产出增长率分解为综合要素的增长率和投入要素的增长率之和，为人们定量地评价每一引起产量增长的因素在产量增长中的贡献开辟了道路，也为定量地测定技术进步增长率提供了某种方法和思路。美国经济增长的核算（P553表）从增长率的分解式还可以看到，当参数α和β都小于1时，要想提高产出的增长率，主要为技术水平的综合要素生产率的提高最为有效。由于教育是提高技术水平的必要手段，所以增长率的分解式也为扩大对教育投资的政策提供理论基础。2、增长经验估算增长率的分解式的意义在于，通过将产出增长率分解为综合要素的增3、经济增长因素分析

――经济增长的源泉经济增长因素的分两类：生产要素投入量：劳动、资本和土地（土地数量不变）生产要素效率：产量与投入量之比（主要取决于资源配置、规模经济和知识进展）美国著名经济学家丹尼森（E.F.Denison）把影响经济增长的因素归为以下六个因素：劳动资本存量的规模资源配置状况规模经济知识进展其他影响单位投入产量的因素3、经济增长因素分析

――经济增长的源泉经济增长因素的分两类美国1929－1982间的数据丹尼森进行经济增长因素分析的目的，就是通过量的测定把产量增长率按照各个增长因素所作的贡献，分配到各个增长因素上去，分配的结果用来比较长期经济增长中各个因素的相对重要性。（P554表）根据美国1929－1982间的数据，丹尼森计算出2.9％的年实际产量增长率中的1.9％应归功于要素投入的增加劳动力增加对经济增长的贡献相当大，其原因是劳动的产出弹性相对较大，所以拉动的增长率就有相对大的权重值得注意的是知识的进展解释了技术进步对经济增长的约2／3的贡献。此外，资源配置这一因素对要素生产率增加的贡献也不可忽视；规模经济也使每单位产量所需的投资更少，使单位投入的产量增加

增长因素增长率(％)总要素投入劳动1.34资本0.56单位投入的产量知识进展0.66资源配置状况0.23规模经济0.26其他－0.031.901.02国民收入2.92美国1929－1982间的数据丹尼森进行经济增长因素分析的目丹尼森的结论在经济增长过程中，单位投入的产量增长即要素生产率的增长起着越来越大的作用，而知识进展则是对经济增长影响最大、最重要的因素知识进展，它包括技术知识、管理知识的进步和由于采用新的知识而产生的结构和设备的更有效的设计在内，还包括从国内的和国外的有组织的研究、个别研究人员和发明家或者从简单的观察和经验中得来的知识因此，要促进经济高速增长，必须大力发展教育，开发新技术，提高管理水平丹尼森的结论在经济增长过程中，单位投入的产量增长即要素生产率（三）促进经济增长的政策由增长核算方程式 可知政府可以影响决定经济增长的3个因素，即技术进步、资本形成和劳动投入。（一）鼓励技术进步。索洛模型表明，人均收入的持续增长来自技术进步。因此应该在专利制度、支持教育科研、为进行研究和开发的企业减免税收等方面加以支持（二）鼓励资本形成，即鼓励储蓄和投资。根据增长核算方程式，资本存量的上升会促进经济增长。而资本存量的增长是储蓄和投资推动的，因此要鼓励储蓄和投资。这是政府可以促进经济增长的一种方法。（三）增加劳动供给。根据增长核算方程式，增加劳动供给会引起经济增长。因此，应该降低所得税，鼓励人们努力工作；增加人力资本投资（提供良好的教育、培训体系，并鼓励人们利用这一体系）。（三）促进经济增长的政策由增长核算方程式 可知三、经济周期理论（一）经济周期的含义及特征1、经济周期的含义经济周期（又称商业循环），是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。三、经济周期理论（一）经济周期的含义及特征2、经济周期的特征经济周期可分为衰退和扩张两个阶段经济周期在衰退阶段的特征：通常消费者购买力急剧下降，同时，汽车和其他的耐用品的存货会出人意料的增加，GDP下降。对劳动的需求会下降，失业率上升。产出下降，导致通货膨胀的步伐放慢。企业的利润在衰退中会下降。扩张阶段的情景是衰退的镜像，上述所有的特征都正好呈相反方向的变动2、经济周期的特征经济周期可分为衰退和扩张两个阶段典型的经济周期曲线图图中的正斜率的直线是经济的长期增长趋势线国民经济表现出的有规律的扩张与收缩相互交替的运动过程，就是经济周期转折点是波峰和谷底。波峰是衰退即将开始的高转折点，谷底是复苏即将开始的低转折点GDP时间0潜在GDP萧条复苏繁荣衰退萧条典型的经济周期曲线图图中的正斜率的直线是经济的长期增长趋势线（二）经济周期的类型西方经济学家根据一个周期的时间长短将经济周期分为长周期、中周期和短周期长周期又叫长波，是指长度平均为50年左右的经济周期。（康德拉季耶夫周期）中周期又叫中波，是指长度平均为8至10年的经济周期。（朱格拉周期）短周期又叫短波，是指长度平均约40个月的经济周期（基钦周期）库兹涅茨周期（15～25年）（二）经济周期的类型西方经济学家根据一个周期的时间长短将经济（三）经济周期理论概述关于经济周期的成因，西方经济学家作出了种种不同的解释和说明，提出了众多的经济周期模型和理论，大致可分为外生经济周期理论和内生经济周期理论1、外生经济周期理论外生经济周期理论认为，经济周期的根源在于经济之外的某些因素的变动。如战争、革命、选举；石油价格、发现金矿、移民；新土地和新资源发现；科学突破和技术创新；甚至太阳黑子活动和气候等等。2、内生经济周期理论内生经济周期理论在经济体系之内寻找经济周期自发地运动的因素。这种理论并不否认外生因素对经济的冲击作用，但它强调经济中这种周期性的波动是经济体系内的因素引起的。（三）经济周期理论概述关于经济周期的成因，西方经济学家作出了1、外生经济周期理论（1）太阳黑子理论经济周期的波动性是由于太阳黑子的周期性变化。太阳黑子的周期性变化会影响气候的周期变化，而这又会影响农业收成，农业的收成又会影响整个经济。太阳黑子的出现是有规律的，大约每十年左右出现一次，因而经济周期大约也是每十年一次。该理论由英国经济学家杰文斯于1875年提出（2）创新理论创新理论认为创新是经济周期波动的主要原因。所谓创新是指引