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文档简介

第第页幼儿老师个人总结优秀范文岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充盈。这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的作.

一.、培育幼儿的自理技能，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能采用简约、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们采用寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理技能。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌控了肯定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培育幼儿生活自理技能的重要性和详细方法，二、教研工作我班两位老师能仔细参与学园及年段的教研活动，学园的教研课题本班两位老师仔细学习有关书籍和文章，针对本班幼儿特点，设计了各种活动参与学园的教研观摩，均深受好评。

观测了解，不断的反思，依据幼儿的需要实时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的空间。

三、家长工作我班家长尊敬、信任老师，以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣扬科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一认识，统一教育，我班创办了家长园地专栏，多沟通。家园沟通，老师与家长互动效果径直影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伙伴，有困难大家一起解决。当问题涌现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我常常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，实时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代。

四、存在不足1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。〔如：吮吸手指头、摇椅

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