2022年山东省潍坊市成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)

2022年山东省潍坊市成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.《行路难》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

2.下列加点成语使用不正确的一项是()。A.1937年12月，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀，30万同胞惨遭杀戮

B.韩国政府在将“端午”成功申请为世界文化遗产之后，又大张旗鼓地开展了为“汉字申遗”的工作

C.中国选手在2011年深圳大运会比赛中不孚众望，以优异的成绩展现了自己的风采

D.古巴年近八十的总统卡斯特罗在大病初愈后走起路来还真有些鹅行鸭步

3.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.A.参禅畏蒽摩肩接踵鸠占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展严惩不贷

C.宏伟伸张轻歌曼舞鞭辟入里

D.参与题纲牵强附会功亏一溃

4.下列各组词语中没有错别字的一项是

A.届时银幕运筹帷幄B.描摹深谙责无旁代C.决裂教唆文过是非D.熬战跨度链而走险

5.下列各组词语中没有错别字的一项是（）。A.A.畏葸参掸鸠占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展

C.伸张宏伟鞭辟人里轻歌曼舞

D.题纲参与功亏一溃牵强附会

6.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.参禅畏蒽摩肩接踵鸠占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展严惩不贷

C.宏伟伸张轻歌曼舞鞭辟入里

D.参与题纲牵强附会功亏一溃

7.下列词语中没有错别字的一组是A.A.修葺赡养针炙如火如荼

B.凋教浩瀚焕发以逸待劳

C.浸渍骁勇惬意精兵减政

D.气概对峙纰漏融会贯通

8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）当你

于深山美景时，轻舟已过十六弯。

（2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活

金的制度。

（3）如今人们都在

人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？A.A.沉湎保障赞叹B.沉醉保障惊叹C.沉湎保证惊叹D.沉醉保证赞叹

9.填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是（）

7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂，__________A.A.碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概

B.不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴

C.不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去

D.虽然，遇上连绵阴雨，所以，我们没有看就回去了

10.

第

9

题

下列表述，不符合原文意思的一项是（）

11.下面加点字的读音不尽相同的一组是（）

A.调解协调调教调遣

B.校对校样校订校场

C.泊位停泊漂泊淡泊

D.间谍间断间或间歇

12.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①每次交代任务，他都要借门__________

②学员们反映，听李教授讲课，总是__________匪浅。

③学术界对这件出土文物所属的年代，一直有__________。

④目前语言文字的__________，仍然存在着较为混乱的现象A.A.推托/收益/争议/应用B.推脱/收益/异议/应用C.推脱/受益/异议/运用D.推托/受益/争议/运用

13.填入下面横线处，与上文衔接最恰当的一项是()

A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。

B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

14.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?（）A.A.追溯法B.条平行的情节线索C.一虚一实.虚实结合D.四条情节线索交叉叙述15.依次填人下面横线处的词语恰当的一组是（）现在西湖情形照上面来看，是由于钱塘江带下泥土________，塞住原有的湾口而成。至于西湖______的年代，离现在有多久这个问题，却不容易解决，从历史上来看，西湖生成时代是很______的。A.A.堆积生成遥远B.堆积形成久远C.淤积生成久远D.淤积形成遥远

16.有人说战争没有什么好写的，因为战争是丑恶的、破坏的假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单地把战争除外?为什么不可以写呢?

17.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.A.部署脉搏装潢犄角之势

B.缉私渎职文采偃旗息鼓

C.统考启封通牒以德抱怨

D.濒临涅檗钟磬不事雕啄

18.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

有些书可供一

，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当

消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且

地读。A.A.尝咀嚼用心B.尝品味悉心C.读咀嚼用心D.读品味悉心

19.下列关于全文的分析错误的是

A.小说的明暗两条线索在结尾融合在一起，形成一个完整的故事。

B.华小栓的死显示了辛亥革命的“药”医治不了中国社会的“病”。

C.小说采用正面描写和侧面描写相结合的手法，塑造了夏瑜这个人物形象。

D.小说反映了辛亥革命前后中国的社会现实，揭示了民众的愚昧和革命者的悲哀。

20.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是

A.中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。（议论）

B.麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫。（描写）

C.地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。（说明）

D.我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。（抒情）

21.（）

22.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）。A.A.黑暗

喑哑

韵脚

黯然失色

B.调动

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微讥诮

末梢

形销骨立

D.阻止

狙击

租赁神情沮丧

23.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是()

①相关条例提示：银行向异地信用卡用支付大额现金，需要得到发卡地所在银行______。

②为了改变被动局面，尽快恢复生产，工厂决定______部分刚刚退休的工程技术人员。

③对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行______的义务，以告慰烈士的英灵。

A.受权启用扶养

B.授权起用扶养

C.受权起用抚养

D.授权启用抚养

24.下列作品属于近体诗的是（）A.A.《饮酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官归京》D.《蜀相》25.下面句中划线的成语使用正确的一项是()A.在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。

B.李铭获得冠军之后，他的朋友们欢天喜地，弹冠相庆。

C.张老师为了我们的进步，每天都披星戴月地备课到深夜。

D.他的文章独具一格，不落窠臼，读者无不为之所折服。

26.

第

1

题

下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）。

A.木讷纳税呐喊方枘圆凿

B.蝉联单于禅让蟾官折桂

C.旌旗菁华荆棘泾渭分明

D.剽悴飞镖漂染虚无缥缈

27.下列各句中画横线成语使用恰当的一句是()

A.这位歌星的婚礼掀起了上海滩的新闻大战。当天，上海的娱乐媒体记者几乎倾巢出动，其他省市的娱乐媒体记者也一大早就纷纷来到举行婚礼的酒店等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台，心系全体学生，谱写了一曲感人至深的生命之歌。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语来源于春秋时期的秦、晋两个国家，两国之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

28.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.A.这位教练不喜欢无时无刻地指导球员的技术动作，因为他对自己的队员们充满了信心。

B.许多政府部门和企业单位都以充满人文关怀的实际行动解决部分下岗职工就业。

C.“东方明珠”号是一艘设施齐全、装修豪华、服务一流的游轮，归属于长江轮船公司管理。

D.实践证明，知识是点燃智慧的火把；一个人知识的多寡，往往取决于他的勤奋程度。

29.把后面的句子填到两段话的横线上，衔接恰当，音节和谐的一组是（）

人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。__________，让人具有水一般的不屈的性格。

巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛去摧不倒人类精神鼓起的风帆__________，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。

①水渗入了人的灵魂，合成人的血肉之躯

②水在合成人血肉之躯的同时，也渗入了人的灵魂

③在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊

④听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊A.A.①③B.②④C.①④D.②③30.下列成语中，不出于《季氏将伐颛臾》的是（）A.A.祸起萧墙B.季孙之忧C.望洋兴叹D.分崩离析二、填空题(10题)31.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。

32.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。

33.在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长___________著称。

34.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。

35.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

36.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

37.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

38.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

39.王维《山居秋暝》：“竹喧归浣女，_____________。”

40.《箱子岩》的作者是___________。

三、文言文阅读(5题)41.请找出两句表现李广平易近人、爱护士兵的句子。42.首联连用两典抒发了什么样的情怀?(5分)

43.“戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土“一句中：

①“戍卒叫，函谷举”指：

②“楚人一炬，可怜焦土”指：

44.将文章最后一句话（画线部分）译成现代汉语，并说说它的含意？

45.

阅读下面文言文，完成16～18题。

桓公问于管子日：“楚者，山东之强国也，其人民习战斗之道举兵伐之，恐力不能过。

兵弊于楚，功不成于周，为之奈何?”管子对日：“即以战斗之道与之矣。”公日：“何谓也?”管子对曰：“公贵买其鹿。”桓公即为百里之城，使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重①，藏谷什之六②。令左司马伯公将白徒③而铸钱于庄山。令中大夫五邑载钱二千万，求生鹿于楚。楚王闻之，告其相日：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明主之所以赏有功。禽兽者群害也，明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。子告吾民急求生鹿，以尽齐之宝。”楚民即释其耕捉而田鹿。管子告楚之贾人日：“子为我致生鹿二十，赐予金百斤。什至而金千斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。楚之男子居外，女子居涂。隰朋教民藏粟五倍。楚以生鹿藏钱五倍。管子日：“楚可下矣。”公日：“奈何?”管子对日：“楚钱五倍，其君且自得而修谷。钱五倍，是楚强也。”桓公日：“诺。”因令闭关，不与楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可三月而得也，楚籴四百。齐因令人载粟处芊④之南，楚人降齐者十分之四。三年而楚服。(选自《管子·轻重戊》)

【注】①通轻重：这里指做买卖。②什之六：十分之六。③白徒：民佚。④芊：这里指齐楚交界的地方

四、现代文阅读(5题)46.通读全文，概括作者所揭示的“生存的秘密”的具体内容。

47.林则徐主张“制怒”，作者则主张“珍惜愤怒”，二者是否矛盾？为什么？48.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……“因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指，下列解说最具体准确的一项是（）A.哲学概念，指主体以外的客观事物，是主体认识和实践的对象。

B.指“一生中只读过十来本书”的读书人。

C.指“做前提”的“个性或人格”。

D.指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。

49.

第

9

题

对“人们以历史上前所未有的极大热情研究陨星”的原因，理解恰当的一项是（）。

A.因为在南极的冰面上很容易看见岩石

B.因为在南极发现的岩石保存得最完好

C.因为在南极发现的岩石一定都是陨石

D.因为南极探险激发了人们科研的热情

50.阅读下面的现代文，完成11～14题。村里没有人喊他们吹鼓佬。我就自作主张把他们称为吹鼓手。吹鼓手也是手艺人，位于九佬十八匠的九佬之末，这是书面上的事，村人并不太理会，他们在乎的是在生活面前卖不卖力。无疑，吹鼓手从来不偷懒。从乐器跑出来的声音，清清楚楚地展示着他们的筋道。滥竽充数，那又是书上的故事。他们一共也只有五个人，谁充谁的数啊。打我有记忆起，他们一直是这么一个组合，锣、鼓、唢呐、镲……一人负责一样乐器，像农民种萝卜，一个萝卜一个坑。我有时怀疑，他们像一只巨手，把村庄举起来又放下去，放下去又举起来，为村民的情绪寻找适当的位置。他们正值壮年，乐声特别结实，往上是抛，朝下是掼，向前是推。他们人前是农民，人后还是农民。手中的乐器没有改变他们的身份，村人对他们的称谓同样也没有影响到他们的生活。他们精心分配着身上的力气，知道棉花地里花多少力气，黄豆地里使多少劲，锣师傅、鼓师傅、镲师傅的称谓上花多大的力，这一本账算得清清楚楚，明明白白。伺候稼禾，才是他们真正的特长。开春点豆种瓜，入夏施肥除虫，什么节气干什么活，心里根本不用盘算。给村人当吹鼓手只是生计的一小部分，就像一块田的边角料上种了几棵菜秧。他们跟泥土打了一辈子的交道，踩下的脚印比他们吹出的音符还多。他们的脚印只有大地记得住，可大地的回忆只躺在纸上。他们永远挤不进村庄外的记忆里。他们的乐器与农具并排挂在墙上，似乎提醒乐器也属于大地。他们用藏垢纳污的手指按下一个个乐孔，敲响声声鼓，穿针引线似的推送出一个个音符。他们像收割庄稼一样，把一个个音符撂倒，捧起，打结。他们把自己也当成最后一茬作物。敲锣的是他们的队长，走在最前面，锵锵锵，锵锵锵，似乎给后面的音符指路。鼓声往这边奔，唢呐朝那边跑，还有镲，顺着鼓声追。平时寂寞惯了的村庄突然变得拥挤，多出来了许多东西，谁也清点不过来。大家对村庄失去的东西并不在意，何况每天都有东西在丢失，包括记忆、往事。而对于莫名其妙多出来的东西，大家很警惕，也很敏感：谁家有事?有女出嫁，请他们过来吹。他们铿铿锵锵，敲出红轿子;他们哩哩啰啰，掀起了轿帘子;他们呜呜啊啊，抬起了新娘子。他们锣鼓喧天，他们吹吹打打，把出嫁的女儿吹得哭哭啼啼。家里有人出殡，也请他们吹一吹。他们给唢呐、锣、鼓系上一条白布儿，用乐声领着孝子孝女。他们吹得呜呜咽咽，一会儿急，一会儿缓，不住地把人引入悲伤。尤其是那唢呐，如泣如诉，似乎那是死者对生者的留恋。乐声飘荡，那是一个个标点符号，伤心处是感叹号，追忆时是省略号，引起亲人痛哭时是顿号，到了墓地时紧紧凑凑的便是句号。吹鼓手是乡问的乐师，他们用自己的技艺赚着一份微薄的生计。与其他手艺者相比，他们的地位有些许卑微，替人助助兴而已。所以，很多人虽然喜欢听吹鼓手的乐曲，但不希望自己的子女去学那玩意儿。慢慢地，吹鼓手们的乐声越来越老了，曲儿，腔儿，松松垮垮，他们再也吹不出能满村飘的音符。(节选自干亚群《他们给村庄打个结》)文章开头一段说“这是书面上的事”，又说“那又是书上的故事”。请结合具体语境，说说这两句话表达了怎样的意思。五、阅读题(2题)51.“画皮”是理解小说人物和主旨的关键。请结合全文进行分析。（6分）52.人类使用玻璃已有4500多年的历史了，而且早在公元100年前就用它吹制瓶子和其他器皿。如今，玻璃的功能和用途越来越多，新的“家族”也在不断扩大。玻璃是一种非结晶、无机透明的物质。常规的玻璃一般用天然氧化物如钠或硼硅酸盐制作。它具有坚硬、耐化学侵蚀、有强度、能导光和透视性强等特点。更有发展前途的是它还能同不同的元素相熔合，在处理过程中改变化学结构，从而产生新的功能和特性。为了扩大玻璃的应用范围和功能，近年来，研究者们一直在努力开发利用玻璃的这种特性，采用非常规技术来加工成新型玻璃，使其具备金属、塑料和陶瓷都没有的功能。其中有一个令人振奋的开发成果就是结晶玻璃。这项发明打破了玻璃是非结晶结构的传统定义。结晶玻璃的最大应用在于制作人造骨。日本电气硝子株式会社新开发研制出的一种名为CERABONEA—W的人造骨，就是采用这种材料。常规的人造骨头是用金属、陶瓷，或者一种非常类似天然骨头的材料磷灰石(钙磷酸盐)制成。可惜这些材料都不够理想。金属和陶瓷产品有强度，但与天然骨头不能较好地嫁植。磷灰石嫁植效果好，但强度不够。结晶玻璃解决了这些难题。这种材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(钙硅酸盐)的水晶所组成。植入人体后，它所渗出的钙与磷酸能促进新的骨组织在真骨与人造骨之间生长。同时硅灰石晶体发挥了比真的骨头还结实的强度作用。目前日本厂家已将这种产品投放市场，并开始了新的开发和医疗试验，以使这种材料用于加固脊椎骨或替代失去的骨头。第一段中划线部分的意思是()A.玻璃的功能和用途的增多

B.玻璃的种类不断增加

C.新型玻璃器皿不断出现

D.以人类最早使用的玻璃为基础，新型玻璃不断出现

六、作文(1题)53.通过阅读下面的材料，然后按要求作文。(50分)

爱尔兰大文学家萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流思想，那么，我们每一个人就有两种思想了。”

依据材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。

参考答案

1.C

2.CA项“惨绝人寰”是指人世间再没有那样凄惨的事，极言惨痛之甚;B项“大张旗鼓”是指声势和规模很大;C项“不孚众望”是指不为大家所信服，贬义，此句应该为“不负众望”;D项“鹅行鸭步”是形容步态迟缓而摇摆。

3.C

4.AB项中“责无旁代”的“代”应改为“贷”。C项中“文过是非”的“是”应改为“饰”。D项中“熬战”的“熬”应改为“鏖”。

5.C

6.C

7.D此题考查汉字的正确书写，A项：“针炙”应为“针灸”;B项：“凋教”应为“调教”;C项“精兵减政”应为“精兵简政”;D项正确。

8.B

9.C

10.C

11.A

12.D

13.B

14.C

15.C

16.C

17.B本题考查识记现代汉语常用字的字形的能力。A项“犄角之势”应为“掎角之势”；B项正确；C项“以德抱怨”应为“以德报怨”；D项“不事雕啄”应为“不事雕琢”。

18.A

19.C

20.D

21.A

22.D

23.B

24.D

25.DA项“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就能写成;B项“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义;C项“披星戴月”形容早出晚归或昼夜赶路，辛劳奔波;D项“不落窠臼”比喻有独创风格，不落俗套(多指文学艺术)。由此可知，A、B、C三项使用不当，D项正确。

26.C

27.B

28.D

29.D

30.C《季