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文档简介
．．．．．．．．．．．．．．．．．．养
花基础积大巩固1.用“√”给加点字选择正确的读音。给循环（xióngxún）计较（jiǎojiào）尽管（jǐnjìn）赠给（zângcãng）乐趣（lâyuâ）砸死（zházá）2.补充词语。自（）自（）（）不理
三（）五（）（）风（）雨3.按要求完成句子练习。
腰（）腿（）（）夜游（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）（2）多得些知识决不是坏事这个句子换个说法，保持意思不变（3）下面关联词语使用不正确的一项是（A.因为我爱花，所以爱养花。B.夏天不是干旱就是大雨倾盆。C.我之所以只养些好种易活的花草，是因为珍贵的花草不容易养活。D.花因为多，所以没有奇花异草。阅读能大提升一、课文整体梳理。文章按“总——分——总结构形式来叙述文章的内容紧紧围“养”字写“趣者感悟到的养花的乐趣是”二、重点段落品析。我不是有腿病吗不但不利于行也不利于久坐我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花
也养不活，这难道不是真理吗？1.用文中加点的关联词语写句子。2.文中画“”的句子中的“如此循环”的意思是，在文中指的是3.作者在养花的过程中为什么要感谢花草？（）A.因为养花让作者脑力劳动和体力劳动得到适当的调节有益身心胜于吃药。B.因为花草很美，抢救花草的过程中作者得到了锻炼。4.如何理解文中画“”的句子。思维创大拓展1.描写花的成语：2.描写“花”的诗句：，。，。答案：1.xúnjiàojǐnzânglâzá2.生灭置之
年载
狂暴酸疼秉烛3.（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（2）多得些知识难道是坏事吗？（3）D一、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识。二、1.同桌不但不改正不写家庭作业的毛病，也不写课堂作业了。2.像这样周而复始的运动。间或写作和侍弄花草。3.A4.就连养花这样的小事也需要付出劳动。思维创新大拓展：1
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