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文档简介

主题名称主题由来主题目标五大领域目标

大一班主题活动预设表（一）动物王国对于动物幼儿都特其他熟悉随和奇。对于孩子年龄特点来说，他们特其他喜欢小动物，因为动物们可爱又天真，吻合幼儿的年龄特点。因此，如何让幼儿真切地了解动物，走近动物世界我预设了"动物王国"这一主题活动，让孩子们在看看、说说、找找、讲讲中来认识平常生活中几种常有的动物，从而激发幼儿亲近动物，喜欢动物的感情。科学领域:1、引导幼儿在观察、比较、操作的过程中，养成认真、专心、耐心、坚持、不怕劫难的质量。2、经过实验等操作活动，引导幼儿体验、研究、发现的快乐，并从中获得自信。3、支持和激励幼儿与别人交流，敬爱别人的见解，分享研究和发现的乐趣。语言领域；1、经过阅读图书，从中获得与主题相关的知识。2、引导幼儿围绕主题进行谈论，激励幼儿主动发现问题，提出问题，积极回答以下问题，并做到轮流发言，理解并敬爱别人的见解。体育领域；1、经过创编各种动物动作，激发幼儿锻炼的兴趣，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的优异质量。2、发展跳跃、臂力以及肌体的协调能力。艺术领域：1、利用各种材质装饰动物美化环境，培养幼儿的审美能力。2、引导幼儿设计制作动物，掌握动物特点。3、感觉平面和立体的差异，学习制作、构建立体的东西。4、经过对多种资料的联想组合，设计富饶创意的作品。___大一_____班主题活动预设表（二）主题网络图___大一_____班主题活动预设表（三）第一周第二周动物狂欢节小动物排队动物过冬动物的伞保护动物森林里的动物预设折纸—小狗水里的动物主动物衣裳小乌鸦爱妈妈题第三周第四周活动认识“0”纸杯动物内容动物聚会会变的蚕动物是怎么样睡觉的果树医生动物妈妈和宝宝保护野生动物谁先吃好呢狐狸和兔子环境创设大一班主题活动预设表（四）区语言区动物找朋友域美工区动物印画、刮画动物、动物的衣服配益智区动物排排队合建构区动物搭建家长认识各种动物，收集各种动物卡片。配合喜欢小动物忧如是每一个孩子的天性。因此我们以“动物的王国”为主题睁开了四周的授课活动。如科学研究活动《动物是怎么样睡觉的》，我第一请幼儿回忆“你知道哪些动物，它们的长什么样子”并利用多媒体课件，请幼儿依次活动猜出是哪个小动物延睡觉，什么时间睡觉，并说出他们的本领。最后让反思幼儿看看，玩玩，做做的过程中学到了知识。经过“动物的王国”这一主题活动的睁开，使幼儿对动物生动有趣的形象有了更深的印象，

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