《还给谁》阅读训练题及答案

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还给谁

①1971年的夏天，我在A国上大学。

②不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业聘请的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步伐压得很慢，穿校园时，头是低着的。

③远远的草坪边躺着一个金发的青年，类似十分注意地在凝视着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。

④步伐跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又高兴的曲子。

⑤我不认识走过来的，没有停步。

⑥一片影子拦住我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。

⑦“来!给你!〞他将小草当作一件珍宝似的递上来。

⑧我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。

⑨“对，微笑，就这个样子。嗯!开心些……〞他轻轻地说。

10说完他拍拍我的脸颊，将我的头发很心爱地弄弄乱，眼神送过来一丝温柔的勉励，又对我笑了笑。

11然后，他双手插在口袋里，悠清闲闲地走了。

12那是我到A国后第一次收到的礼物。

13小草，保存了大量年，才找不到了。那个人，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘掉他。

14好多年过去了，我往往觉得欠了这位陌生人一笔债，将开心和信心传递给另外一些人。将这份感谢的心，化做一声道谢，一句微弱的称赞，一个笑容，一种勉励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

15我爱好生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我高兴，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍旧是美好的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的开心了。(三毛略有改动)

1.第②段从“我〞________的步态、________的形态、________的态三方面，把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。

2.第④段中金发青年“步伐跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又高兴的曲子〞，他这样滑稽、夸诞的表现是为了__________。

3.第⑥段中特别点出金发青年手中青草的“碧绿〞，不仅描绘草的颜色，还蕴含__________之意。

4.⑥—10段写金发青年特别的勉励方式，表达了他对生活的理解：_______产生开心，开心产生__________。

5.结合上下文思考，第14段方框处应填入的文字是()

A.一笔无法归还的债B.一笔没有债主的债

C.一笔可以归还的债D.一笔简单还清的债

6.联系题目想想，第(14)段中，“另外一些人〞、“似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人〞指的是哪些人?

7.文章末段，透露了条生活哲理：________________________________________

《还给谁》答案

1.压得很慢；低着头，茫然无措(或“前途茫然〞)

2.逗“我〞乐(或“使‘我’开心〞、“以自己的开心感染‘我’〞等)

3.生命之树常青(或“生活充满活力〞、“生命力旺盛〞等)

4.微笑；希望(或“信心〞)

6.生活中偶尔像“我〞一样需要帮助和勉励