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文档简介

2022学年送教上门教学方案送教教师：洪春梅李玉香送教学生：杨子龙学生基本情况：杨子龙，2022年7月29日出生，男，属于智力残疾和肢体残疾学生。身份证号家庭住址：乌龙泉街周家墩湾特1号。先天愚型，长期坐在轮椅上，无法直立行走。双手抓握力较大，会左右交替推动轮椅前进或后退。手指、肘部不能完成精细动作，不会穿脱衣服，不会抓握勺子吃饭，家长坚持长期喂食，没有进行过训练。不能言语，但能听见，对声音敏感。康复内容简单的肢体按摩。上肢、手指肌肉力量练习、灵活练习。尝试进行音乐康复治疗。培养学生生活自理能力，（穿脱上衣训练、抓握练习等）教学目标知识与技能能跟随老师听音乐，做简单的手部相关练习，通过图片，指示图卡表达自己的生活方面的意愿。过程与方法通过语言指令和身体示范，跟随老师进行肢体康复训练；通过反复观察、练习，学会简单的抓握，学会用勺子吃饭，会人简单的图卡，指示图卡表达自己的意愿。情感态度与价值观通过康复训练，学会自己穿脱上衣，抓握勺子吃饭，体会成功的快乐。教学措施了解学生基本情况，制定个别化训练计划，做到因材施教；经常与家长联系，了解学生的成长情况，做到活动有跟踪；多感官视听教学，激发学生的学习兴趣；鼓励家长认真学习教育残障孩子的方法和技能，让他们有信心、有干劲参与对学生的教育中来。五、送教计划表月份送教内容教具准备2022年9月1、了解学生基本情况，填写记录表。2、制定送教方案。记录表、相关活动照片拍摄10、11月因军运会、学校其他情况导致工作停滞2个月。12月1、与家长、孩子见面，了解学生具体情况。2、制定好送教内容、方案，并与家长交换意见。3、四肢按摩，手指力量训练。4、站立练习，在老师帮助下行走练习。学生基本情况表、活动记录表、握力器等2022年1月1、肢体按摩，并嘱咐家长用热毛巾坚持敷，活络筋脉。2、训练手指抓握，串积木，抓糖果等。3、临近春节，走访慰问，送温暖。串积木玩具、糖果、图卡等3月1、四肢按摩，手指力量训练。2、训练手指抓握，串积木，抓糖果等3、看图卡，认识吃饭、上厕所、走路等卡片。积木玩具、糖果、图卡等4月1、四肢按摩，手指力量训练。2、手指抓握练习，练习用勺子舀东西练习。3、看图卡，认识吃饭、上厕所、走路等卡片。积木玩具、握力器、糖果、图卡等5月1、四肢按摩，手指力量训练。2、手指抓握练习，练习用勺子舀东西练习。3、看图卡，认识看电视、听音乐、玩具等卡片。积木玩具、握力器、糖果、图卡等6月1、四肢按摩，手指力量训练。2、手指抓握练

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