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龙里县神奇小统一电备课表课课

题时

认识时间（练习课——练习二十三第（3课时知识技能：1.练地掌握认识时间的方法，并能教学目标教学重难点教法与学法导法制教育渗点教学准备

正确地读写钟面时间一步明时＝60分2进一步理解和感受生活中的作息时间。过程与方法：通过练习，较熟练地掌握认识时间的方法，并能正确地读写钟面时间。情感态度与价值观：使学生感受数学与生活的紧密相关性。重点：引导学生正确、迅速地读时间。难点：引导学生正确地在钟面上拨时间，理解感受作息时间。教法：练习法。学法：自主学习和合作交流的方法。钟面及相关投影。教

学

过

程

教学批注一、激趣导入谈话：同学们，通过这两天的学习会认钟了吗？为了检验大家的学习情况给大家布置了5道关于时间的关卡们有信心过关吗？二、闯关游戏（）第一关：你认识这些时间吗？谈话：谁来当小老师给大家出

题？每次请一名学生用老师的钟面模型拨一个时间，让全班同学来认意时间）（关写时间吗习二十三第）这是芳芳一天的生活。看看她在什么时间做了什么事。先指名三学生读时间，再让学生独立完成。（）第三关：连一连十三第）先说钟面上所表示的时间，再连线。（）第四关：你能说说自己的作息时间吗？谈话：我们每天不同的时间都在做不同的事情，老师这里有几个时间，想想看，每天这个时间你在做什么？（、、1035、12：05）先和同桌说一说，再汇报交流。（）第五关：你会计算简单的时间吗？（练习二十三第题）谈话个时间）过1钟是什么时间？你是怎么知道的？过5分钟是什么时间？你又是怎么知道的？过、钟呢？看书上第10题看清钟面时间算也可以在钟面上数一数）过几分钟是什么时间。（）让学生仔细观察p96的，试着编故事。小组合作讨论后，派代表讲述。三、课堂小结关于时间你还有什么不明白的吗间与我们的生活息息相关推算时间，还会简单的时间计算）四、布置作业练习二

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