小学月考颁奖主持词

小学月考颁奖主持词尊敬的老师、亲爱的同学：大家下午好!一年一度春风起!当我们徜徉在春日的校园，呼吸着花的芬芳，欣赏着斑斓的春色时，我们知道又一个希望的季节来临了。陪同着成长的欢乐我们走进了七年级，走进了如花的青春。在方才过去的一个多月里，我们七年级的全体师生齐心协力，负重奋进，勤奋工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了新变化，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的难得，理解了“花有重开日，人无再少年”这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热忱教育着我们、欣赏着我们、激励着我们。为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于3月12日、13日进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及解析大会。第一请赞同我代表七年级组向长远以来不见经传、奋战在教育授课第一线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中获取突出成绩的班级和优秀个人表示热忱的庆贺!1、宣读第一次月考表彰学生名单全年级总分在384分以上有23人，总分在336分以上有58人。1）年级前30名的同学进行表彰。（颁奖嘉宾：特色班班主任）1—10郎金铭余慧琴朱琳章鑫婷吴锡华张露钱城芳蒋均波金一芳尹腾芳11—20毛夏颖诸葛旭文金熙晨郑鉴瑶刘敏轩包蕾朱樟鑫徐志钢胡榛燕殷舒丰21——29毛子翠彭晨毛剑斌陆俊鹏郭君李军王林方恩培戴健智金涵(在此，请赞同我代表七年级组全体老师，向在此次考试中获取优秀成绩的同学表示热忱的庆贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创辉煌。)过渡语:同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。今天我们诚心地邀请了几位成绩优秀的同学交流他们的学习经验。第一，我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、科学单科第一桂冠的郎金铭同学给大家传经送宝。郎金铭同学素来以来都是我们七年级全部同学学习的模范，他学习勤奋，工作积极，不但高效地搞好自己的学习，还热忱地帮助班级甚至年级做了很多事情，他既是学习的妙手，又是老师的助手，真切做到了工作、学习两不误。今天我们请郎金铭同学就学习的方法作一些经验介绍，希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的诀要。有请郎金铭同学。过渡语:听了郎金铭同学的演讲，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日新月异的，是需要专心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们今后的学习能有所帮助。其实，任何一个人都不是生来就这么优秀的，他们也是一步一个足迹踏扎实实走过来的。在此次月考中，一般班也有8位同学进入年级前70名。他们是：709张雅芬44;708何夏涵45;705方玉兰50;706曹燚51;708诸海波55;709汪涌61;708严航英62;705刘沁673）各班进步同学表彰（颁奖嘉宾：各班主任）701戴健智季莹王林尹腾芳吴锡华702王金凯刘垚东毛嘉伟703杨灿罗敏伊周佳宁徐陈-军郑海燕704郎欢毛君贵江东蒲旭辉黄秋燕桂嫣然705方玉兰刘沁曾璐瑶陆赛飞郎菲陈晨章星义祝鑫706张颖郑哲鹏曹燚汪露周银慧裴玲红尹媛707吴泽鑫叶铧棋郑玉华徐金磊顾金婷708何夏涵严航英诸海波汪紫云顾蒋清胡夏冰毕超群陆斌709张雅芬汪涌蒋樟旗朱秀玲雷观娟像七(8)班的严航英同学，原来是一个普一般通的学生，成绩平平，名不见经传，但是今天她也作为一个优秀学生的代表站在了演讲席上。因为在这一次的月考中严航英同学进步到了年级第62名!是什么力量让她实现了这样大的飞驰?让我们洗耳恭听!有请严航英同学。(进步学生代表发言)过渡语:可见，任何一个同学成功的背后都有他们勤奋的付出，也许其实不是全部的付出都有回报，但要想有所回报，必定得有勤奋的付出。不抛弃、不放弃，坚持努力、努力坚持，最后就会有成功的那一天!刚刚，两位学生代表从不同样的角度给我们作了有关学习方法方面的优秀的交流发言。希望他们的发言使我们在座的每一个同学备受启迪，并对下面的学习有着很好的指导作用。就此次月考中同学们出现的一些问题提几点建讲和希望。第一，有相当一部分同学偏科现象严重。什么是优生?各科成绩优秀(每科90分以上)，思想道德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真切意义上的优生。优生中高分人数太少，存在偏科现象，总分在384以上的学生中还存在1-2科七十多分的科目，若是你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。并且有的同学盲目乐观，洋洋喜悦，目光短浅，看不到日益严重的竞争形势，没有竞争力，没有紧迫感这是十分危险的。所以希望同学们在今后的时间必然要把自己的弱势科目提高上去，减小差距，改进弱项。第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相遇的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，洋洋喜悦也许懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以无论是考得好也罢，差也罢，都必然有上好试卷评讲课。卷面上的一百二十分，不等于知识上的一百二十分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典齐集，理解它，掌握它，运用它，对考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后必然要把不会的搞清楚，省得考试时若是出现同样的或近似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测试有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目必然要正确，作过的知识点必然要理解。第三，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我们在巡视晚自修时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那处东张西望，发呆也许搜寻聊天伙伴。同学们，作业可是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上埃作业做完后，正好是大家自主学习的机遇。无论哪一门课，都有一些送分的照本宣科的题目，每天记一点，日新月异，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，能够记一记考点，背一背课文，默一默单词。。。。。。这样，整个晚修才会是充分的，才会因充分而快乐，才会对得起我们来回在路上奔忙的三四十分钟。文章地址：年6.htm第一次月考结束了，新的学习征程又开始了，怎样让我们今后的学习生活更优秀、让我们的人生更灿烂?抵达学校我们的主要任务是学习，那么怎样学习，下面我就怎样学会学习谈自己的几点看法：一要想搞好学习，必定学会刻苦学习，自主学习。我要说的刻苦学习。大家能够回顾，古往今来全部成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过?为什么?因为专家已研究过，人的天生智力没有多大的差异，要想获取成功，只有靠后天努力。若是你成绩不理想，你的智力必然没问题。原因在哪里?是你第一在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了;她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还这样努力刻苦不理解，问她为什么?她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人以为“搞体育的”是“脑筋简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会连续做贡献。其实，所谓的刻苦都是外人的感觉，而热爱学习、真切在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕种一份收获，苦在其中也乐在其中。我再次重申同学要自主学习。做到，刻苦不辛苦，目标加方法。学习不但要用功更要专心，这就要求平时要多思虑，多反思自己的学习行为。我在班中和同学们说过每天反思自己，让他们做事讲究“三定”即定向，定量，准时。有些同学经过反思，及时改正提高了自己的学习效率。二要搞好学习必定脚扎实地，巴尔扎克说过：“我们的脑筋能够在天空中驰骋，但双脚必定踩在大地上。”学习必定一步一个足迹的走下去，不能够浮躁，不能够谋利钻营。每节课，每天都要有所收获，不理解的都要清楚。有很多学生考试后，说试卷中老师讲过的很多近似题目自己都没有正确解答，其实就是因为没有真切理解老师讲的知识，缺乏务实精神。三是要有壮心随和魄。记得有个故事说英国有一个人已经穷困潦倒了，他今后从泥瓦匠做起，最后成为建筑公司经理。在他将要死的时候，他想把财富留给能答对自己出的题的人，他出的题目是穷人最缺的是什么?当全国的信笺雪花般飞来时，却没有人答对。他只能带者遗憾与世长辞了。当人们打开纸条看到上面写着穷人最缺乏的是成为富人的壮心和霸气。最后，要自信自强，永不言弃!后进生所占的比率也不小，总分在217分(后30%)以下的有127人。同样是在一所学校学习，第一名(郎金铭447分)与最后一名(55分)相差392分，若是这些同学不改变学习态度，将面对可否能顺利读完初中的严重现实，希望这部分同学引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习中间来。我找一些考场失败的同学聊节气，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，终归是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢?在这里，我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙经商，开始时，生意很好，但今后出现一点失误，买卖失败了。一个人精神不振，成天哀声惋惜，借酒消愁;而另一个人以失败为起点，引以为鉴，奋斗图强，终于又卷土重来。十年后，两人又见面了，一个碌碌无为，贫穷潦倒;一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失败时，我感觉哀叹没什么用，只有自己才能救自己。”同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的中学生活呢?是混日子，混个毕业证呢，还是踏扎实实地学习，获取满意的成绩，度过一个无悔的七年级呢?我相信在座的同学们能够拿出自己的信心和勇气来，去面对人生的挑战。《老人与海》中有一句话“人生来不是被战胜的”。那么，更不应该被自己战胜。我坚信付出总会有回报，XX年的六月硕果会更飘香，六月的笑脸会更灿烂。我们会再次创立灿烂!结束语：同学们，从现在起我们又站在了新的起点上，开始了新一轮的竞赛。我们要认真解析、总结此次考试，经过横比、纵比找到学习中存在的不足，因材施教，以崭新的姿态和实足的干劲去迎接新的挑战。成功者要不卑不亢，扬长避短，乘胜前进，再创灿烂;失败者要吸取教训，成立信心，坚定必胜信念，尽心全力，急起直追，走出低谷，迎头追上。同学