三年级上册数学试题-期末试卷 (4) 人教版 （含解析）

三年级上册期末试卷一、填空（每空1分，共24分）1.在括号里填上合适的单位。系红领巾大约需要20________

跨一步约长5________一个苹果约重220________

数学书的厚度约为7________2.在横线上合适的数。7分=________秒

4000千克=________吨

80厘米=________分米8厘米-6毫米=________毫米

800米+200米=________千米3.学校组织春游，路上用了35分钟，8：00到达目的地，队伍最晚是________时________分出发的。4.圈一圈________，下图中△的个数是○的________倍。要使△的个数是○的6倍，那么△应增加________个。5.钟面上秒针从10走到5，走了________大格，是________秒。6.在横线上填入“>”“<”或“=”。14________1198×4________

800

298×2________3×2987.有15颗糖，小丁吃了其中的138.要使□18×3的积是四位数，□里最小填________。9.一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米，剩下图形的周长是________厘米。10.三（1）班同学们到动物园玩，参观水族馆的有30人，参观熊猫馆的有27人，两个馆都参观的有17人，去动物园游玩的一共有________人。二、选择（共10分）11.125×8的积的末尾有（

）个0。A.

三

B.

四

C.

五12.不计算，就知道得数大于3000的算式是（

）。A.

6×498

B.

5+601

C.

805×413.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（

）。A.

B.

C.

14.计算234+99时，正确的方法是（

）。A.

234+100+1

B.

234-100-1

C.

234+100-115.下图中阴影部分能用12表示的是（

）。

A.

B.

C.

三、计算（共30分）16.直接写出得数。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7-

50×9×0=

47+3784-17=

1-5917.列竖式计算。（带★的要验算）①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=四、实践操作（共10分）18.在方格纸上分别画一个长方形和一个正方形，并且使它们的周长都是12厘米。（每个小正方形的边长是1厘米）19.分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。（1）这些菠萝的34（2）这些草莓的23五、解决问题（共26分）20.园林工人要种690棵树，已经种了5天，每天种119棵，还剩下多少棵没有种？21.一个蛋糕，小红吃了其中的18，妈妈吃了其中的522.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜，照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？23.王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？24.（1）如果每条船都坐满，可以怎样租5船？（至少写出一种方案）（2）请你提出一个数学问题，并解答。

答案解析部分一、填空（每空1分，共24分）1.【答案】秒；分米；克；毫米【考点】质量单位的选择，长度单位的选择，秒的认识【解析】【解答】系红领巾大约需要20秒

跨一步约长5分米

一个苹果约重220克

数学书的厚度约为7毫米

故答案为：秒；分米；克；毫米。

【分析】根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答；

根据对跨一步的长度、数学书的厚度的了解和对长度单位的把握，即可解答；

根据对一个苹果质量的了解和对质量单位的把握，即可解答。2.【答案】420；4；8；74；1【考点】时、分、秒的换算与比较，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】60×7=420，所以7分=420秒；

4000÷1000=4，所以4000千克=4吨；

80÷10=8，所以80厘米=8分米；

10×8=80，所以8厘米-6毫米=74毫米；

1000÷1000=1，所以800米+200米=1千米。

故答案为：420；4；8；74；1。【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。3.【答案】7；25【考点】时、分的认识及换算，24时计时法时间计算【解析】【解答】8时-35分=7时25分

故答案为：7；25。【分析】出发时间=到达时间-路上所用时间。4.【答案】

；4；6【考点】倍的应用【解析】【解答】12÷3=4；3×6-12=6（个）

故答案为：；4；6。【分析】△的个数是○的个数的几倍=△的个数÷○的个数；

△增加的个数=○的个数×6-原来△的个数。5.【答案】7；35【考点】秒的认识【解析】【解答】钟面上秒针从10走到5，走了7大格，是35秒。

故答案为：7；35。【分析】秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。6.【答案】>；<；<；<【考点】分子为1的分数大小比较，时、分、秒的换算与比较，三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】因为4<5，所以14>15；

因为2时=120分，所以2时<200分；

因为198<200，所以198×4<800；

因为2<3，所以298×2<3×298。

故答案为：>【分析】分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，分母大的分数小；

单位不统一的比较大小，先统一单位，然后比较单位前面的数即可；

比较积的大小，如果一个因数相同，比较另一个因数大小即可。7.【答案】10【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】15×（1-13）=10（颗）

【分析】还剩的颗数=共有的颗数×（1-吃了的占几分之几）8.【答案】4【考点】三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】要使□18×3的积是四位数，□里最小填4。

故答案为：4。【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。9.【答案】22；80【考点】长方形的周长【解析】【解答】（40-22+22）×2=80（厘米）

一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是22厘米，剩下图形的周长是80厘米。

故答案为：22；80。【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。

长方形的周长=（长+宽）×2。10.【答案】40【考点】集合重叠问题【解析】【解答】30+27-17=40（人）

故答案为：40。【分析】去动物园游玩的人数=参观水族馆的人数+参观熊猫馆的人数-两个馆都参观的人数。二、选择（共10分）11.【答案】A【考点】三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】125×8=1000。

故答案为：A。【分析】根据整数乘法的计算法则求出积，数一数末尾0的个数即可。12.【答案】C【考点】积的近似数【解析】【解答】6×418<6×500=3000，5+601=606，805×4>800×4=3200。

故答案为：C。【分析】可以先估算出三个式子的结果，即可解答。13.【答案】A【考点】组合图形的周长的巧算【解析】【解答】通过数三个图形各有多少个小正方形的边，它的周长就是多少厘米。得出A：12厘米；B：10厘米；C：8厘米。

故答案为：A。【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边，即它的周长就是多少厘米，进行比较即可解答。14.【答案】C【考点】万以内数的进位加法【解析】【解答】计算234+99时，正确的方法是234+100-1。

故答案为：C。【分析】先将第二个加数凑成100，最后看多加了几就再减去几。15.【答案】C【考点】分数及其意义【解析】【解答】根据分数的意义，下图中阴影部分能用12表示的是。

故答案为：C。【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。三、计算（共30分）16.【答案】49+32=81

570-190=380

640+360=1000

72÷8=980×7=560

50×9×0=0

47+384-17=67

1-59=4【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算，万以内数的进位加法，万以内数的退位减法【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

除法根据乘法口诀求商即可。17.【答案】①36×9=324

②207×5=1035

③750×8=6000

④587×9=5283

⑤★984+187=1171

⑥★701-407=294

【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，三位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。四、实践操作（共10分）18.【答案】

【考点】长方形的周长，正方形的周长【解析】【分析】根据长方形和正方形的周长计算公式，得出所画的长方形长和宽的和是6厘米，正方形的边长是3厘米即可。19.【答案】（1）6

（2）8【考点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】（1）

这些菠萝的34是6个。

（2）

这些草莓的23是8个。【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。五、解决问题（共26分）20.【答案】解：已经种植棵数：119×5=595（棵）剩余未种植棵数：690-595=95（棵）答：还剩下95棵未种。【考点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】还剩下没种的棵数=要种的棵数-每天种的棵数×已经种的天数。21.【答案】解：1-18-58=答：爸爸吃了这个蛋糕的28【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算【解析】【分析】爸爸吃了这个蛋糕的几分之几=1-小红吃的蛋糕的几分之几-妈妈吃的蛋糕的几分之几。22.【答案】解：每箱蜜蜂酿的蜂蜜：48÷8=6（千克）24箱蜜蜂可酿；24×6=144（千克）答：24箱蜜蜂可以酿144千克。【考点】归一问题，1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】酿蜂蜜的质量=8箱酿蜂蜜的质量÷8×蜜蜂的箱数。23.【答案】解：6个箱子最多能装：32×6=192（千克）192>180答：6个箱子能装下这些苹果。【考点】两位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】先根据能装苹果的质量=每箱装苹果的质量×箱数，求出能装多少千克，然后用它和摘苹果的质量比较即可解答。24.【答案】（1）解：①乘1条大船，乘小船人数：28-6=22（人），22÷4=5……2（人），不合题意；②乘2条大船，乘大船人数：6×2