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文档简介
三年级上册数学一课一练-4.4植树一、单选题1.4000÷5=(
)A.
550
B.
840
C.
600
D.
8002.在除法算式中,0不能作(
)A.
被除数
B.
除数
C.
商3.有672个笔记本分给3个班,每个班分得(
)个。A.
224
B.
225
C.
2264.“60×(
)<378”,括号里最大能填(
)A.
4
B.
5
C.
6
D.
7二、判断题5.判断对错
180÷30=606.一个三位数除以8,商可能是三位数,也可能是两位数。7.450÷5÷5=450÷108.被除数的中间有0,商的中间就有0。(判断对错)三、填空题9.先笔算,再用计算器检验.(1)382÷21=________(2)262÷37=________10.把320平均分成40份,每份是________。11.口算180÷2,想________个十除以2是________个十,也就是________,所以180÷2=________。12.学校食堂每天需要烧煤40千克,运来的500千克煤能烧________天,还剩________千克?13.各班平均有多少本书?
________四、解答题14.在里填上适当的数字,有几种填法?
15.五、综合题16.丽丽有66元钱。(1)如果全部买苹果,可以买多少千克?(2)如果全部买梨.可以买多少千克?六、应用题17.林场运来梨树苗400棵、桃树苗320棵,把这些树苗60棵栽一行,可栽多少行?
18.中秋节到了,月饼厂工人师傅要把760个月饼装箱。按照8个装一盒,这些月饼能装多少盒?
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】40÷5=8,所以4000÷5=800
故答案为:D【分析】把4000看作40个百,用40除以5求出商是几个百,这样就能计算出商.2.【答案】B【解析】【解答】在除法算式中,0不能作除数。
故选:B【分析】0作为除数没有意义,所以0不能作除数。3.【答案】A【解析】【解答】先每个班分600÷3=200个,然后每个班分60÷3=20个,再每个班分12÷3=4个,最后每个班分得200+20+4=224个,故选A。【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。4.【答案】C【解析】【解答】378÷60=6……18,最大能填6.
故答案为:C【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是括号里能填的最大的数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】180÷30=6,所以此题是错误的.
故答案为:错误
【分析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.6.【答案】正确【解析】【解答】解:一个三位数除以8,三位数的最高位大于或等于8,商就是三位数,最高位小于8,商就是两位数;原题说法正确.
故答案为:正确【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,商就是三位数,被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数.7.【答案】错误【解析】【解答】450÷5÷5=450÷(5×5)=450÷25
故答案为:本题错
【分析】连除性质:连续除以两个数,就等于除以这两个数的积。8.【答案】错误【解析】【解答】错误。例如:105÷5=21,商中间就没有0.故答案为:×.
【分析】举反例验证即可:例如被除数是105,除数是5,则105÷5=21,商中间就没有0.
整数的除法及应用.也可以多写几个三位除以一位数试算一下求解.有的商中间有0,有的就没有。多动手。三、填空题9.【答案】(1)18……4
(2)7……3【解析】【解答】382÷21=18……4;262÷37=7……3
故答案为:18……4;7……3【分析】除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.计算后用计算器验算即可.10.【答案】8【解析】【解答】320÷40=8
【分析】根据整数的除法及应用,即得每份是8。11.【答案】18;9;90;90【解析】【解答】解:口算180÷2,想18个十除以2是9个十,也就是90,所以180÷2=90。
故答案为:18;9;90;90。
【分析】180是18个十,180÷2也就是用18个十除以2就是9个十,几个十就是几十。12.【答案】12;20【解析】【解答】解:500÷40=12(天)……20(千克)
答:运来的500千克煤能烧12天,还剩20千克。
【分析】根据煤的总吨数÷每天烧的吨数=烧的天数,列出除法算式,根据除数是两位数的除法计算方法:先用除数去试除被除数的前两位数;如果前两位比除数小,再除前三位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,进行计算,即可解答此题。13.【答案】105本;180本;213本【解析】【解答】315÷3=105(本);720÷4=180(本);852÷4=213(本)
故答案为:105本;180本;213本
【分析】用每级图书总数除以每级的班数,根据整数除法的计算方法分别求出平均每班有图书的本数即可.四、解答题14.【答案】解:
共5种添法。【解析】【分析】可以先确定被除数百位上的数字,再试商。百位上填不同的数字,商也就不同。15.【答案】解:
【解析】【分析】由于余数是7,那么除数可能是8或9,然后根据除数是一位数的除法判断出其它数字即可,注意此题有两种情况.五、综合题16.【答案】(1)66÷2=33(千克)答:可以买33千克(2)66÷3=22(千克)答:可以买22千克【解析】【分析】本题考点:整数的除法及应用.
此题主要考查了除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.
(1)根据数量=总价÷单价,用66除以苹果的单价,求出如果只买苹果,可以买多少千克即可;
(2)根据数量=总价÷单价,用66除以梨的单价,求出如果只买梨,可以买多少千克即可.六、应用题17.【答案】解:(400+320)÷60
=720÷6
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