2010-2018高考语文真题分类汇编J专题二 古诗文阅读 第10讲 古诗歌鉴赏(诗)(带答案)

专题二古诗文阅读第10讲古诗歌鉴赏（诗）一、（2018年全国卷I）阅读下面这首唐诗，完成问题。野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。2．诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）二、（2018年全国卷II）阅读下面这首宋诗，完成问题。题醉中所作草书卷后（节选）陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）这首诗看诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。2．诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。（6分）三、（2018年全国卷III）阅读下面这首唐诗，完成问题。精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。

但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。

品穿岂为空衔石，山中草木无全枝。

朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。

高山未尽海未平，愿我身死子还生。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。2．一般认为，诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的，你是否同意这种解读？请结合诗句说明你的理由。（6分）答：四、（2018年天津卷）阅读下面这首诗，按要求作答。癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）

东晋］陶渊明先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。虽未量岁功，既事多所欣。耕种有时息，行者无问津【注。】日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不．恰．当．的一项是（3分）诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。（2）“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？（2分）（3）“长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？（4分）答：五、（2018年江苏卷）阅读下面这首唐诗，完成问题。寄和州刘使君①

张籍别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。

送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

晓来江气连城白，雨后山光满郭青。

到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?［注］①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。根据前两联，概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。（5分）尾联表达了作者什么样的情感？（6分）六、（2018年浙江卷）阅读下面这首诗，完成问题。送王昌龄李颀漕水东去远，送君多暮情。

淹留野寺出，向背孤山明。

前望数千里，中无蒲稗生。

夕阳满舟楫，但爱微波清。

举酒林月上，解衣沙鸟鸣。夜来莲花界①，梦里金陵城。叹息此离别，悠悠江海行。【注】①莲花界：佛寺，诗中指洛阳白马寺。“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思，体现出诗的心情。（2分）2．这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法，试赏析本诗的点染手法。（6分）七、（2017新课标II）阅读下面这首宋诗，完成问题。送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。单于若问君家世，莫道中朝第一人③。【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。2．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。（6分）八、（2017新课标III）阅读下面这首唐诗，完成问题。编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①白居易一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”②长恨：指作者的长诗《长恨歌》③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》正声：雅正的诗篇。④伏：服气。1．以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。白居易在诗中称呼李绅为“短李”也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。九、（2017江苏）阅读下面这首宋诗，完成问题。秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒百战铁衣空许国，五更画角只生愁明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟［注］①迮：狭窄。根据中间两联，概况作者“愁”的原因。（6分）简要赏析尾联的表达效果。（5分）十、（2017北京）阅读下面的诗歌，完成问题。晓行巴峡王维际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。水国舟中市，山桥树杪【h行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。注释：【1】树杪：树梢。下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。（王昌龄《古意》）天寒雁声急，岁晚客程遥。（晁补之《吴松道中》）苍鸠鸣竹间，两两自相语。（张耒《感春》）殷勤报春去，恰恰一莺啼。（杨万里《和仲良春晚即事》同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。（6分）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）在横线上填写作品原句。（6分）本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“，。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，，。”本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云:“青山遮不住,毕竟东流水。，一、（2017山东）阅读下面的唐诗，完成问题。早上五盘岭①岑参平旦驱驷马，旷然出五盘②。江回两崖斗，日隐群峰攒。

苍翠烟景曙，森沉云树寒。

松疏露孤驿，花密藏回滩。

栈道溪雨滑，畬田原草干。

此行为知己，不觉蜀道难。【注】①唐代宗大历元年（766）春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途经五盘岭时作。五盘岭：秦、蜀交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。（1）“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。（4分）（2）蜀道历来以艰险著称，为什么诗人却说“不觉蜀道难”？请结合全诗，谈谈你的理解．（4分）答:十二、（2017天津）阅读下面的宋诗，完成问题。（8分）太湖恬亭【宋】王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚【注，】秋风斜月钓船归注】徙倚:徘徊，流连不去。（1）第二联描绘了怎样的画面？（2分）答:（2）简析第三联所表现的诗人心境。（3分）答:（3）尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。（3分）答:十三、（2017浙江）阅读下列这首诗，完成问题。（8分）采地黄者白居易麦死春不雨，禾损秋早霜。岁晏无口食，田中采地黄①。采之将何用，持以易餱粮。凌晨荷插②去，薄暮不盈筐。携来朱门家，卖与白面郎。与君啖肥马，可使照地光。愿易马残粟，救此苦饥肠！【注】①地黄：玄参科植物名，其根可入药。②插：也同“锸”铁锹。1.本诗前八句叙写—，后六句叙写—，反映了中唐时期悲惨的社会现实。（2分）2．这首诗的叙述与对比手法特色鲜明，试做赏析。（6分）十四、（2016全国卷I）阅读下面这首唐诗，完成问题。金陵望汉江李白

汉江回万里，派作九龙盘

横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。

我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。1．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？2．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？十五、（2016全国II）阅读下面这首唐诗，完成问题。丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫先帝天马玉花马骢②，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④。

诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。

斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。［注］①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。1．如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。答：2．为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。答：卜六、（2016全国III）阅读下面的宋诗，完成问题。内宴奉诏作

曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰（923〜992）,宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。1.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。答：2.这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。答：十七、（2016天津）阅读下面的诗，完成问题。登裴秀才迪小台唐】王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。选自《全唐诗》）1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。答：2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。

答：3）你如何理解诗中的“闲”字？答：十八、2016十八、2016浙江）阅读下面两首诗，完成问题。北来人二首宋）刘克庄试说东都①事.添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。十口同离仳，今成独雁飞。饥锄荒寺菜，贫著陷蕃衣。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！【注】①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。1．赏析第一首中的画线句。（3分）2．这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。（4分）答：十九、（2015新课标I）阅读下面这首唐诗，完成问题。

发临洮将赴北庭留别①

岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。

勤王敢道远，私向梦中归。［注］①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。（1）与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。2）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？答：二十、（2015新课标II）阅读下面这首唐诗。完成问题。残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。

树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。

禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。［注］①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。（1）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。一、（2015四川）阅读下面这首唐诗，完成问题。

夏日游山家同夏少府

骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金谷静风声彻，山空月色深一遣樊笼累，唯馀松桂心1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。答：2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。答：二十二、（2015安徽）阅读下面这首诗，完成问题。月圆①

【唐】杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依②。

未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】⑴这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫流寓夔州时所作。⑵绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。（3）未缺：指月圆。（4）列宿：众星。（1）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。答：2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。答：二十三、（2015福建）阅读下面的诗歌，完成问题。秋夜纪怀［宋］陆游北斗垂莽苍，明河①浮太清②。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬火驿前迎。④（选自《四库全书》本《放翁诗选》）【注】①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。（1）第二联写景精细，请简要分析。2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。答：二十四、（2015湖北）阅读下面这首宋诗，完成问题。劳停驿欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。答：二十五、（2014新课标全国II）阅读下面两首诗，完成问题。含山店梦觉作（唐）韦庄①曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家（宋）郭震②几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。【注】①韦庄（约836—910）：字端已，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。1）韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。答：2）两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？答：六、（2014四川）阅读下面的清诗，完成问题。秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝【注】，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。【注】“一枝”语出《庄子•逍遥游》“鹤鹩巢于深林，不过一枝”“老一枝”意为终老山林。（1）简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。答：（2）本诗表现了诗人怎样的心境？结合全诗简要分析。答：二十七、（2014北京）阅读下面诗歌，完成问题。奉陪郑驸马韦曲①杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。

石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。【注】①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。②禁：消受。1）下列对本诗的理解，不正确的一项是诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。此诗运用了“反言”如“恼煞人”实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。2）诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚豪家。（唐•罗隐《寄南城韦逸人》）当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋•张炎《高阳台》）莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元•虞集《题南野亭》花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明•胡应麟《寄朱可大进士》）韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（明末•王象巽《游曲江》）3）前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。二十八、（2014湖北）阅读下面这首唐诗，完成问题。早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱赢客塞城。1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。答：二十九、（2014江西）阅读下面一首宋诗，完成问题。被酒独行，遍至子云、威、微、先觉四黎之舍三首①（其二）

苏轼总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁②。莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。【注】①被酒：刚喝过酒，带着醉意。四黎：子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人,姓黎，故称“四黎”②翁：苏轼自称。1）指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。答：2）请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。答：三十、（2014湖南）阅读下面的古诗，完成问题。桃夭（《诗经》）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。【注】①归：出嫁。②蕡（f6n）:草木果实繁盛硕大的样子。③蓁（zhen）蓁：草木茂盛的样子。1）本诗在章法结构上采用了的形式。2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。三十一、（2013山东）阅读下面这首清诗，完成问题。山寺夜起

江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？答：2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。答：三十二、（2013全国II）阅读下面这首宋诗，完成问题。次韵雪后书事二首（其一）朱熹怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。1）这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。2）诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。答：三十三、（2013江苏）阅读下面这首诗，完成问题。醉眠唐庚山静似太古，日长如小年馀花犹可醉，好鸟不妨眠世味门常掩，时光簟已便梦中频得句，拈笔又忘筌注】唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。1）说明“山静似太古”一句的含意。2）“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？答：3）《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。答：三十四、（2013福建）阅读下面的诗歌，完成问题。送何遁山人归蜀（宋）梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃①响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机②。选自《宋诗精华录》）【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。1）请简要分析首句中“绿”字的妙处。2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。答：三十五、（2013辽宁）阅读下面这首宋诗，完成问题。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆【注】烟来暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。注】篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。1）本诗第二联描写精妙，请简要分析。2）请结合全诗，简要分析诗人的形象。答：三十六、（2013浙江）阅读下面这首诗，完成问题。秦中吟•歌舞

唐）白居易秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，延尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡①狱，中有冻死囚。【注】①阌（wen）乡：旧县名。白居易有《奏阌乡县'禁囚状》，详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。1）这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫诗名句“，”一脉相承。2）赏析这首诗对比艺术的特色。三十七、（2013北京）阅读下面这首诗，完成问题。古风（其十）李白齐有倜傥生，鲁连①特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原②笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。【注】①鲁连：鲁仲连，战国齐人。他说服魏与赵合力抗秦。②平原：平原君，赵国重臣。1）下列对本诗的理解，不正确的一项是三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方法表达赞誉之情。“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。2）前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。三十八、（2012辽宁）阅读下面这首宋诗，完成问题。

初见嵩山

张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪1）作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。2）“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？答：三十九、（2012天津）阅读下面这首律诗，完成问题。野菊（宋）杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”1）颔联描绘了怎样的野菊形象？2）请自选角度赏析颈联。3）尾联化用了陶渊明哪句诗？表达了作者怎样的志趣？四十、（2012北京）阅读下面这首诗，完成问题。柳堤（明）金銮春江水正平，密树听啼莺。十里笼晴苑，千条锁故营。雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。（1）①下列对本诗的赏析，不正确的一项是—二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐•郑谷《阙下春日》）兼葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋•杨朴《莎衣》）几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋•刘子晕《海棠花》）燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元•杨维桢《燕子辞》）映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明•邱溶《都城春日》2）这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹳雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现。任选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明其中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于150字）四十一、（2012湖南）阅读下面的唐诗，完成问题。

度破讷沙①（其二）

李益破讷沙头雁正飞，鹛鹈泉②上战初归。平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。【注】①破讷沙：沙漠名。②鹛鹈泉：泉水名。1）从题材来看，这首诗属于诗。2）请从意境营造的角度，赏析全诗。四十二、（2012湖北）阅读下面这首唐诗，完成问题。送邹明府游灵武【注】贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。注】明府：对县令的尊称。灵武：灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。2