2014年东营继续教育试题

1.20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对;原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。（填空）2.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济.1.20世纪自然科学有四大发现:3.潜能具备的三个特点包括潜藏性现实性可开发性.（填空）4.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的智慧行为（填空）5.智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ.（填空）思维是创新的前提，思维是人的本性所在.（填空）人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。（填空）创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.（填空）所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。（填空）真正的创新素质是学习与创造的有机统一.（填空）在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。（单选）C创新能力的统一。（填空）A高科技rB工业技术C信息技术rD第三产业对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉，（单选）CA知识rB潜能C实践D创新知识是唯一不遵守（）的生产工具。（单选）rA收益平衡规律&B收益递减规律CC收益递增规律CD收益无规律性人才开发工作的。指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。（单选）伶A理性CB有效性CC经济性rD时效性（）是发展知识经济的必然要求。（单选）（7A优化产业结构rB优化人才开发运作rC优化体制建设rD优化社会配置“二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。（单选）rA唯物主义理论B重点论和两点论Cc历史价值观D认识论人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。（单选）A黄金年龄区域,B最佳年龄区域C最佳潜能区域D最佳创新区域（）是创新的前提，是人的本性所在。（单选）A意识B思维C思想D行动思维是（）的前提，思维是人的本性所在.（单选）rA行动rB实践rC意识D创新（）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。（单选）CA目标性rB概括性伶C间接性CD逻辑性思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。（单选）A间接性B概括性C目标性D逻辑性“总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。（单选）CA间接性B概括性CC精确性和模糊性r目标性思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。（单选）CA感性—Jb理性rC感情CD理智（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。（单选）CA分析三一B综合rC比较CD分类（）是在思想上根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。（单选）CA分析B综合C比较D分类美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著（单选）A《政治发展理论》三一B《经济发展理论》-一C《社会发展理论》-一D《生产力发展理论》现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。（单选）rA科学rB技术C知识rD理论专业技术人员的创新能力直接来源于（）。（单选）rA创新思维B创新意识rC创新心理rD创新实践当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。（单选）CA经济CB政治

C科技D文化创造性解决问题的（）是在问题明朗以后，需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性（单选）A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段31.D验证阶段专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。（多选）31.A工作知识B理论C操作技能及技巧D基本素养随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要32.随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足。的需求。（多选）A社会生产B改造自然C改造社会D社会生活日益多样化33.第三次技术革命时代以（）的运用为主（多选）A信息论B控制论

34.C相对论D系统论所有的专业技术都需要（）才能获得。（多选）A创新B专门学习C训练D研究35.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物（多选）A人类改造自然33.第三次技术革命时代以（）的运用为主（多选）A信息论B控制论34.C相对论D系统论所有的专业技术都需要（）才能获得。（多选）35.36.专业技术人员是（）的必然结果.（多选）A社会分工日益细化B社会生产扩大化C高度理论化D高度专业化37.选)从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。（多A潜能B智慧C37.选)D对自然规律的把握运用38.科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。（多选）“A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要“B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展“C科技成果转化为生产力的周期变短“D科学与技术的结合更为紧密39.潜能具备的三个特点包括（）。（多选）A表面性B潜藏性C39.潜能具备的三个特点包括（）。（多选）A表面性B潜藏性C现实性D可开发性40.情商包括（）的能力。（多选）A正确地识别自己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。（多选）A判断标准B行为标准C行为动机D思想动机我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们提供现成的（）。（多选）A成果B规律C方法D形象创新思维的综合性主要表现在（）方面（多选）“A创新思维是多种思维方式的综合运用B创新思维是多种思维方法的综合运用“C创新思维是多种思维形态的综合运用“D创新思维是对巳有成果的综合或是在巳有成果的基础上产生的党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。（多选）/A原始创新能力*B集成创新能力“C引进消化吸收的再创新能力D照搬外国成功模式的创新能力把自主创新明确作为国家战略是（）。（多选）"A我国现阶段经济社会发展的必然要求B社会主义社会发展的本质C人民群众的根本愿望"D我们党长期执政经验的积累中央提出着力自主创新的方针，反映了（），具有重大的现实意义和深远的历史意义。（多选）5A我们党对世界经济的准确把握"B我们党对科技发展趋势和内在规律的准确把握"C全面贯彻落实科学发展观的新要求"D全面贯彻落实加快经济结构调整和增长方式转变的新要求我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。（多选）"A决策主体寸B投入主体C生产主体<D利益主体自主创新有三个方面的含义，分别为（）。（多选）"A原始创新"B集成创新"C在消化吸收国外先进技术的基础上再创新D研究历史理论再创新创造性解决问题的过程阶段分为（）.（多选）寸A准备阶段*B酝酿阶段"C明朗阶段"D验证阶段灵感的特点和直觉一样具有（）.（多选）*A突发性"B偶然性」C必然性"D飞跃性因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。（判断）土正确*错误有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。（判断）巧■正确「错误知识是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。（判断）正确「错误潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。（判断）林正确错误开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。（判断）d正确'错误从企业管理机制角度来说，一个员工长期固定在一个岗位上更有助于企业的生产效率提高。（判断）厂正确'错误将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。（判断）正确L错误人生是好是坏，不由命运来决定，而是由心态来决定。（判断）正确°错误个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。（判断）上正确"错误智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后，已经成熟并完善。（判断）'正确「错误虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的，但他们的精神是我们不能效法的，他们的才能是不能被我们所学习的。（判断）土正确*错误实践证明，理论知识的浅薄，能严重束缚一个人的智力潜能的开发，所以专业技术人员不需要向书本学习。（判断）d正确'错误若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。（判断）予L正确二错误人没有思维，人类就一定没有科学技术和文化，也就没有人类主宰世界的历史。（判断）'正确L错误虽然有许多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。（判断）土正确&错误思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。（判断）